人教版高中语文高一上册期末复习-词语强化训练（解析版）

第1页（共1页）人教版高中语文高一上册期末复习——词语强化训练一．选择题（共20小题）1．（2018春•金东区校级期末）下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（）A．人际交往中，锱铢必较的人往往会走向苛刻极端，任何一点小小的矛盾都会被他们拿来大做文章，因而没人愿意与他们交朋友 B．上古时期，在文学产生之前，人们想表达自己的感情，只能通过口头的交流。久而久之，一些简单的文学样式就随之慢慢产生 C．有些电影编导似乎认为，只要在影片中反应了现实社会中的重大矛盾，提出了某些重大社会问题，影片就具有了思想的深刻性 D．由于贡赋的收取，夏朝财力得到保障，越来越强盛，成为疆域辽阔的东方大国，文明绵延数千年的华夏民族巍然屹立于世界民族之林。【考点】词义；成语运用．【答案】C【分析】此题考查了正确使用词语。对成语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运用是否恰当。而要正确判断成语运用是否恰当，就必须了解成语的意思，明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等情况。在复习中，只要针对这些情况，从了解成语的特点出发，加强练习，勤于积累，就可能收到较好的效果。【解答】A．锱铢必较：形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。使用正确。B．久而久之：经过了相当长的时间。使用正确。C．反应：①有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动；②化学反应；③打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状；④原子核受到外力作用而发生变化；⑤事情所引起的意见、态度或行动。句中指把“现实社会中的重大矛盾”表现出来，用在此处不合语境，应该用“反映”，比喻把客观事物的实质表现出来。D．由于：介词。表示原因或理由。使用正确。故选：C。【点评】正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。2．（2022春•海曙区校级期中）下列选项中，加点词语或成语使用错误的一项是（）A．自从屈原歌唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传颂的诗篇正是从这里得到了启发。 B．归根说来，这种“词汇”和“文法”是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。 C．我决定要对这一秘密刨根究底，纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。 D．这里所举中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟。我的梦想是：在同威胁人类健康与生命的疾病的斗争中，中医药学进一步发挥威力，为维护世界人民的健康与福祉作出新贡献！【考点】词义．【答案】A【分析】本题考查学生正确使用词语的能力。解答时，先了解词语的含义，再结合语境判断正误。【解答】A.传颂：传播颂扬，重在颂扬。语境强调诗篇被传播诵读，应用“传诵”。故选：A。【点评】正确使用词语包括：①正确理解词语在具体语境中的意义；②能根据语境正确使用。其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。近义词的使用、成语的使用是必考点，虚词的使用是常考点。3．（2022春•平阳县校级月考）下列各句中，加线的词语运用不正确的一项是（）A．“故宫上元夜”成为继“雪中故宫”后又一个一票难求的热门限定游，故宫无疑是近年来北京乃至全国文物古建中最“时髦”的一位。 B．我们目前更多的活动还是落地线下，未来要更好地运用全球的社交媒体，也可以借助他们的平台顺杆爬，跟当地组织一起办活动。 C．面对舆论批评，票房似乎一直是追求“娱乐至死”的挡箭牌，似乎观众的选择就体现了作品价值，而票房也因此获得某种批评豁免权。 D．习武之道，容不得投机取巧，唯有脚踏实地才能百炼成钢。想要办好武术搏击类赛事，也是如此，靠的是接地气、务实效的“笨功夫”。【考点】词义．【答案】B【分析】本题考查词语（熟语）的正确使用。结合词语的意思和句子意思分析作答。【解答】A.正确。时髦：形容人的装饰衣着或其他事物新颖入时。B.错误。顺杆爬：比喻迎合别人的心意、言语、要求等说话或做事，以期获得名誉、地位。含贬义。C.正确。挡箭牌：盾牌，比喻推托或掩饰的借口。D.正确。接地气：指符合群众的实际需求和真实愿望，没有浮于表面，而是踏踏实实，深入人心。故选：B。【点评】语境辨析（用错对象、重复累赘、自相矛盾、不合习惯）1.用错对象是指有些词语只适用于特定的人或物，有特定的“方向性”，命题者常常故意偷梁换柱，张冠李戴，把使用的对象，特定的“方向性”故意搞错，如果不了解这一点，就会犯用错对象的错误。2.重复累赘是指不明白词语的确切含义，从而造成了语境中的一些词语的含义与考查的词语本身的含义重复。这种类型的误用主要表现在句子中已含有该词语的部分意思的词语，造成整个句子重复啰嗦的毛病。3.自相矛盾是指我们没有准确而全面地掌握它的意义，在使用过程中有些词语的意义与其他部分表达的语意相反，如句意肯定，而词语却否定，或句意赞成，而词语却反对等，这些都是词语使用自相矛盾的表现。4.不合习惯是按有些词语有约定俗成的意思，不能按词语本身的含义解释，有些词语有特定的适用对象或用于特定的场合中，这些情况都要结合具体的语言环境进行综合判断。4．（2020秋•温州期末）下列句子中，加点的词语运用恰当的一项是（）A．站在长江大桥上极目远眺，宽阔的江面上浩如烟海，一片黛青色的莲花形状的礁石在江水中绽放，石块上布满了水藻和青苔。 B．此外，也有人怀疑当局延宕公布选举结果并窜改选民登记册。 C．舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。 D．这部电视剧播出前并未大肆宣传，可播出后却成为热门话题。【考点】词义；成语运用．【答案】B【分析】本题重点考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类题要从成语的基本义、感情色彩和语境等三个方面综合考虑分析。【解答】A.浩如烟海：形容书籍、资料等多得无法计算。用于“宽阔的江面上”不当。B.窜改：改动文字或语言。使用正确。C.目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着。此处是说舞台上的布景快速变换令人眼睛看不过来。使用错误，可改为“目不暇接（目不暇接：眼睛来不及看。形容眼前东西太多或景物变化太快，来不及看）”。D.大肆：指毫无顾忌地（做坏事），含贬义。此处是说电视剧播出前没进行大力宣传。使用错误，可改为“大事（大事：重大的事件，重要的事情；大力从事，大规模从事）”。故选：B。【点评】此类题具体可从以下几方面分析：（1）意义轻重不同。（2）意义侧重点不同。（3）范围大小不同。（4）适用对象不同。（5）感情色彩不同。（6）语体色彩不同。（7）语法搭配不同。5．（2021•浙江学业考试）下列各句中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹。 B．对国家而言，只有借助法律及法律文化，分析和解决一切问题，才能保障物质生活的公平公正，进而保障物质文化的兴隆有序。 C．后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以我们不必为曾经犯过的错误而在心里一直耿耿于怀。 D．当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。【考点】词义；成语运用．【答案】C【分析】此题考查了正确使用成语。对成语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断词语的运用是否恰当。【解答】A．望洋兴叹：意思是在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力量不够或没有条件而感到无可奈何。语境讲对收藏丰富的态度，使用正确。B．进而：继续向前，更进一步。“保障物质生活的公平公正”“保障物质文化的兴隆有序使用”之间为递进关系，使用正确。C．耿耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。选项中，“耿耿于怀”与“在心里一直”意思重复，使用错误。D．曾几何时：指才过了没多少时间，即时间没过多久。“慈禧太后的陵寝”造完没多久就被军阀孙殿英的火药爆破，使用正确。故选：C。【点评】正确运用成语，要弄清楚以下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用。三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。五、看成语运用是否因望文生义而误用。六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。6．（2021春•婺城区月考）下列加点词语，运用不正确的一项是（）A．毛不易的歌曲《消愁》一经播出就引起了极大震动。这首歌不仅折射出了很多人生活的影子，还给人以很多生活的启示。 B．朝廷日非，以致天下人心思乱，盗贼蜂起。 C．当下，新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动，牢记新闻真实性的底线，治理新闻界的浮躁和虚假毒瘤，可谓切中肯綮。 D．《交通音乐之声》是出租车司机最喜闻乐见的广播节目，既可以了解周围地区的交通情况避免堵车，还可以在等客的途中作为消磨时间的娱乐节目。【考点】词义；成语运用．【答案】D【分析】本题考查学生对词语的理解与辨析。解答本题，需要结合成语含义，联系语境具体辨析。【解答】A.震动：句中的意思是“轰动”，使用正确。B.以致：用在下半句的开头，表示下文是上述原因所造成的结果（多指不好的结果）。语境是不好的结果，使用正确。C.切中肯綮：指解决问题的方法对，方向准，比喻切中要害，找到了解决问题的好办法。语境说的是新闻界治理有针对性，使用正确。D.喜闻乐见：喜欢听，乐意看。《交通音乐之声》是广播，不可以看。使用错误。故选D。【点评】正确运用词语，要弄清楚以下几种类型的错误：一、看词语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。二、看词语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用。三、看词语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。四、看词语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。五、看词语运用是否因望文生义而误用。六、看词语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。7．（2021秋•海曙区校级期中）下列选项中，加点词语或成语使用正确的一项是（）A．香雪又悄悄把手送到凤娇手心里，她示意凤娇握住她的手，仿佛请求凤娇的宽恕，仿佛是她使凤娇受了委曲。 B．突然他的目光停留在一株雄花不开裂、形状奇特的植株上，这正是蜕化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。 C．在理论与事实发生矛盾时，袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面亦步亦趋，不敢越雷池一步。 D．企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不约而同。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌。【考点】词义；成语运用．【答案】C【分析】考查正确使用词语的能力，此类试题答题时要熟记所有成语含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境含义，尽可能找出句中相关暗示信息。【解答】A.委曲：作名词，指事情的底细和原委；作形容词，形容曲调、道路、河流等弯弯曲曲、曲折。此处是指使人心里难过，应用“委屈”，委屈：指受到不应该有的指责或待遇，心里难过。B.蜕化：指虫类蜕皮，借指事物向坏的方面变化，多指腐化堕落，如“思想蜕化”，侧重事物质的改变。此处根据“雄花不开裂、形状奇特”可知，应用退化”。退化：指生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，功能减退甚至完全消失；也可泛指事物由优变劣，由好变坏，侧重事物量的改变。C.亦步亦趋：本指学生跟随老师的脚步。比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。使用正确。D.不约而同：指没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。但语法功能不同，此处应是谓语的位置，应用“不谋而合”不谋而合与不约而同的意思基本一致，只是在用法上，“不谋而合”一般作谓语，“不约而同”一般作状语。故选：C。【点评】成语的意义是约定俗成的，是有整体性的，而且多数成语有一定的典故或来历，加上有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了理解成语意义的困难。考生如果对成语意义辨析不仔细，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。8．（2021秋•诸暨市月考）填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）杂文贵真。①_______鲁迅所指出的，它应是“心的直写”。一篇杂文一般②_______千把字。③_______没有大爱大憎，真喜真愤，很难落笔。写杂文的人最忌说假话，说假话的人原也用不着写杂文。④_______，真话不等于真理。⑤_______，探求真理的起点永远是心口如一的真话，⑥_______心口相违的假话。A．恰如只需即使的确当然并非 B．正如只需倘若当然然而并非 C．恰如只有即使的确当然决非 D．正如只有倘若当然然而决非【考点】词语辨析．【答案】D【分析】本题考查学生辨析词义的能力。正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。【解答】“恰如”和“正如”都有正好像的意思，“只需”强调需求，“只有”表示唯一的条件，②指一篇杂文篇幅短小，一般仅有千把字左右，故选“只有”，排除AB。“即使”一般与关联词“也”并用，表示让步，“倘若”则表示假设，③只是表示一种假设情况，故选“倘若”，排除C。故选：D。【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。9．（2021•浙江学业考试）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．习近平总书记在全国金融工作会议上的重要讲话，对当前和今后一个时期的金融工作做出了全面部署。 B．在当前形势下，以正确的理论、正确的思路、正确的规划来引领资本市场改革，尤为重要。 C．在“互联网+”大潮奔涌而至的今天，教育工作者不能隔岸观火，而应切实培养下一代国民的信息技术应用能力。 D．用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风；选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的党风。【考点】词义；成语运用．【答案】C【分析】本题重点考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类题要从成语的基本义、感情色彩和语境等三个方面综合考虑分析。【解答】A.部署：安排；布置（一般用于大的方面）。使用正确。B.形势：事物发展的状况。使用正确。C.隔岸观火：站在对岸观看着火，比喻对别人的危难漠不关心。语境没有“危难”的意思，故“隔岸观火”使用错误。D.蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。使用正确。故选：C。【点评】此类题具体可从以下几方面分析：（1）意义轻重不同。（2）意义侧重点不同。（3）范围大小不同。（4）适用对象不同。（5）感情色彩不同。（6）语体色彩不同。（7）语法搭配不同。10．（2021•浙江学业考试）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．尽管邓文迪全程都在用中文交流，但她说中文磕磕绊绊的样子，还是让她备受质疑。 B．没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越？ C．目前青海牧区的生态系统已经极度脆弱，草场退化十分严重，亟待整治修复。 D．张秉贵为革命站柜台的先进事迹广为传颂，多年来受到全国各地人民群众的赞扬。【考点】词义；成语运用．【答案】A【分析】本题考查的是词语的辨析能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感情色彩和语境等方面综合考虑分析。【解答】A.磕磕绊绊：因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。句中指说中文不流畅，应该用“磕磕巴巴”，选项属于望文生义。B.巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。使用正确。C.退化：生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，功能减退甚至完全消失。使用正确。D.传颂：传播颂扬。使用正确。故选：A。【点评】词语运用题具体可从以下几方面分析：（1）意义轻重不同。（2）意义侧重点不同。（3）范围大小不同。（4）适用对象不同。（5）感情色彩不同。（6）语体色彩不同。（7）语法搭配不同。11．（2021秋•诸暨市校级期中）阅读下面的文字，完成下面小题。英国维多利亚时代最伟大的小说家——查尔斯•狄更斯，既是一位娱悦大众的通俗作家，又是一位有艺术独创性的伟大天才。他_______寒微，童年亲身体验了社会底层人们的不幸，这对他的文学事业大有益处。他练就了奋笔疾书_______的写作本领。他领到大英博物馆图书室的借书证，拼命读书以弥补学校教育的不足。他善于向生活学习，社会上各色人物的_______、生活习性、矛盾纠纷都是他仔细观察、研究的对象。由于生活积累的雄厚，加上特殊的天赋，他终于走上文学创作的道路。二十三岁时就以长篇小说《匹克威克外传》赢得声名，从此事业一帆风顺，一生共创作十四部半长篇小说和大量其他作品，《董贝父子》《大卫•科波菲尔》《艰难时世》《双城记》《远大前程》，每一部都造成轰动，他终于成为可以与莎士比亚_______的英语作家。依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（）A．出身一蹴而就一颦一笑并驾齐驱 B．出生一挥而就一颦一笑旗鼓相当 C．出身一挥而就喜怒哀乐并驾齐驱 D．出生一蹴而就喜怒哀乐旗鼓相当【考点】词语辨析．【答案】C【分析】本题考查词义辨析。正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。【解答】“出身”指个人最早的经历或身份；“出生”指胎儿从母体中生出来；联系下文“童年亲身体验了社会底层人们的不幸”，此处说的是狄更斯的经历，故选“出身”。“一蹴而就”指比喻事情轻而易举，一下子就成功；“一挥而就”形容写字、写文章、画画快；联系下文“写作”，此处说的是他写文章很快，故选“一挥而就”。“一颦一笑”指指忧和喜的表情；“喜怒哀乐”泛指人的各种不同的感情；联系上下文“社会上各色人物”“生活习性、矛盾纠纷都是他仔细观察、研究的对象”，此处说的是他观察、研究社会各色人物的各种感情，故选“喜怒哀乐”。“并驾齐驱”比喻彼此的力量或才能不分高下；“旗鼓相当”比喻双方力量不相上下；联系上下文“他终于成为可以与莎士比亚”，此处说的是他与莎士比亚写作才能不分高下，故选“并驾齐驱”。故选：C。【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规范辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。12．（2021秋•浙江期中）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①中医认为，每天固定时间的身体疼痛可视为健康出现问题的信号，不严重时，可_______经络，自行对小病、微恙进行调理，达到未病先治的效果。②随着年龄的增长，人体各项机能都将出现不同程度的_______，比如味觉不敏感、消化功能减弱等。③二十四史是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，卷帙浩繁，记事林林总总，可谓_______。A．疏理蜕化洋洋大观 B．梳理退化包罗万象 C．疏理退化包罗万象 D．梳理蜕化洋洋大观【考点】词语辨析．【答案】C【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）。也就是要求同学们能理解词语（包括熟语）在具体语言环境中的意义，能根据语言环境准确恰当使用词语（包括熟语）。熟语考查以成语为主。针对此类型题，积累是最有效的方法。但在积累的过程中，也要学会辨析近义词，把握其不同之处。【解答】梳理：用梳子整理，也比喻对事物进行归类、分析，使有条理。疏理：疏通清理，侧重于疏通，如“疏理河道”；也是中医名词，指肌理粗疏不紧密。句中是指经络的疏通，应选“疏理”。退化：指生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，功能减退甚至完全消失中性。蜕化：指虫类蜕皮，借指事物向坏的方面变化，多指腐化堕落，多用于人或政党，是贬义词。句中是指人身体的各项功能的减退，应选“退化”。包罗万象：指内容丰富，应有尽有；多用于知识、书籍、宇宙等对象。洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩，既有内容的多，又有景象的盛大，二者兼而有之；多形容大型著作、展品、文化现象等的繁多壮观。句中是指书籍的丰富，应选“包罗万象”。故选：C。【点评】词语题解题技巧一、溯本求源，谨防望文生义。二、看清对象，谨防张冠李戴。三、明晰感情，谨防褒贬误用。四、着眼语境，谨防重复矛盾。五、尊卑有序，谨防谦敬错位。六、兼收“多义”，谨防顾此失彼。七、厘清差别，谨防似是而非。13．（2021秋•鹿城区校级月考）在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）中华民族自古就倡导“读万卷书、行万里路”，历朝历代都不乏游记佳作，这些不同风格的作品，不绝。白居易的《钱塘湖春行》、李清照的《如梦令•常记溪亭日暮》、白朴的《天净沙•秋》等等。这些诗、词、曲杰作虽不一，风格各异，但无一不是历代相传的游记华章。A．口碑载道留传体裁 B．口碑载道流传题材 C．脍炙人口留传题材 D．脍炙人口流传体裁【考点】词语辨析．【答案】D【分析】本题主要辨析“脍炙人口和口碑载道”“流传和留传”“题材和体裁”三组近义词语的区别，解答本题首先要明确题目要求，其次要掌握词语的含义、适用范围、感情色彩和语体色彩，最后联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面选用词语．【解答】脍炙人口：比喻好的诗文或事物，人人都称赞；口碑载道：形容到处都是群众称颂的声音；流传：传下来或传播开；留传：遗留下来传给后代；体裁：文学作品的表现形式；题材：构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象；第一处强调的是“不同风格的作品人人都称赞”，所以用“脍炙人口”恰当；第二出强调的是“历朝历代游记作品传下来，传播开”，所以用“流传”恰当；第三出强调的是“诗、词、曲这些文学作品的样式”，所以用“体裁”恰当；故选：D。【点评】本题主要考查考生正确运用词语（熟语）的能力，解答本题的关键是认真阅读语境，结合语境选用词语，本题所辨析的三组近义词词义相近，要注意从适用范围上进行辨析．14．（2020秋•苍南县校级月考）下列句中加点词语使用正确的一项（）A．人类基因组计划的科学宗旨与“定时、定量、定质”的具体目标，就是从测定组成人类基因组的30亿个核苷酸的序列，进而奠定山明人类基因组及所有基因的结构与功能，解读人类的全部遗传信息，揭开人体奥秘的基础。 B．咱们的手工艺品往往费大功夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。 C．虎一般单独生活，而它所捕食的动物几乎都是群居，让人不禁质疑“团结就是力量”的概括。 D．各级人民公仆绝对不能熟视无睹百姓的困难，而应当为民排忧解难。【考点】词义；成语运用．【答案】C【分析】本题考查词义辨析。正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。【解答】A．“进而”，连词，表示继续往前，更进一步，表递进关系，用于后一分句。语境“奠定阐明人类基因组及所有基因的结构与功能，解读人类的全部遗传信息，揭开人体奥秘的基础”为目的，可改为“从而”。B．“功夫”，一般指代身怀武术技能等。语境“刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐”强调费时间，可改为“工夫”。C．“质疑”，提出疑问，语境是对“团结就是力量”的概括提出疑问，使用正确。D．“熟视无睹”，虽然经常看到，却跟没有看见一样，形容对某种事物漠不关心。作谓语，后面不能带宾语，语境后带宾语“百姓的困难”，可把第一个分句改为“各级人民公仆绝对不能对百姓的困难熟视无睹”。故选：C。【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。15．（2020秋•余姚市校级期末）下列各句中加下划线的词语运用正确的一项是（）A．我们是怎么过除夕的？那是相当的有味，全家围坐在餐桌旁，一边享受着美味佳肴，一边欣赏着中央台主办的联欢晚会，我们和全国人民一起守候着新年的来临。 B．有些人真是胆大，打出一两万字半通不通的片段文字就能做出三四百页的大书来，而且书中的图片与文字根本就是八竿子打不着，但这样的书就摆到书店里去了。 C．南昌一家生产酱油的企业，一直在它们生产的酱油中添加人工色素、黏稠剂等，却大做广告说“绝对没有任何添加剂”，这简直是掩耳盗铃。 D．他昨天到我家做客，泡的新茶他一口没喝，说中国的茶只是下里巴人解渴的东西，远不如外国的饮料好喝。才出去镀了两年金，怎么就不能喝茶了呢？【考点】词义；成语运用．【答案】B【分析】本题重点考查考生正确辨析和使用词语的能力。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。【解答】A.一起，表示同一地点；一齐，表示同一时间。“守候着新年的来临”是同一时间，该项应为“一齐”。B.八竿子打不着：比喻两方面关系疏远或根本没有关联。使用正确。C.掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己。句中是厂家欺骗消费者，不合语境。D.下里巴人：泛指通俗的文艺作品。句中指人，对象错误。故选：B。【点评】对于词语题，第一、要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等，切忌望文生义。第二、要辨析感情，明确词语的感情色彩，是褒义，还是贬义。第三、要辨析用法，包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。16．（2021•杭州学业考试）下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A．这种真挚隐于字里行间，所以作者笔下所描绘的一切才那么宛然美丽，富有灵气；文字才那么清丽畅达，珠圆玉润。 B．“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。 C．这家宾馆的经理要求全体工作人员对客人一定要做到举案齐眉，热情周到，提高服务质量，力争底四星级正式挂牌。 D．古典文献文不加点，加之有些内容年代久远，晦涩难懂，这给读者造成了很大的阅读障碍。【考点】词义；成语运用．【答案】A【分析】本题考查词语（熟语）的使用。重点考查考生正确辨析和使用词语的能力。考生需根据语境和词义来辨析，避免色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误。解答本题首先明确题目的要求，然后根据词语的意思和语境来辨析。【解答】A.珠圆玉润：像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声婉转优美或文字流畅明快。也形容女子体态丰满。符合语境。B.届时：到时候。“来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流”这是现在进行时，而“届时”是将来时。不符合语境。C.举案齐眉：送饭时把托盘肖得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。“全体工作人员对客人”的态度不应是夫妻行为。使用对象错误。D.文不加点：文章一气写成，不用涂改。形容文思敏捷，下笔成章。这句话的对象是“古典文献”，与这个词的适用对象不符。故选：A。【点评】词语（熟语）辨析题可以从以下两点入手：1.词义辨析（望文生义、误用褒贬、搭配不当、谦敬错位）a．望文生义，即按照字面意思来理解词语的含义。有些词语有古今两个意思，但在语言的发展变化过程中，它的本意已经不再使用，人们只采用它的引申义，如果不注意这一点，就容易犯“舍本逐末”的错误。b．误用褒贬是指词语的感情色彩不同，运用时要根据目的、场合、对象的不同而异，命题者往往故意贬词褒用，或褒词贬用。c．搭配不当是指一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错。d．谦敬错位，是指有些词语本身表示自谦，有些词语则表示敬称，如果辨别不清，就会导致谦敬错位。2.语境辨析（用错对象、重复累赘、自相矛盾、不合习惯）a．用错对象是指有些词语只适用于特定的人或物，有特定的“方向性”，命题者常常故意偷梁换柱，张冠李戴，把使用的对象，特定的“方向性”故意搞错，如果不了解这一点，就会犯用错对象的错误。b．重复累赘是指不明白词语的确切含义，从而造成了语境中的一些词语的含义与考查的词语本身的含义重复。这种类型的误用主要表现在句子中已含有该词语的部分意思的词语，造成整个句子重复啰嗦毛病。c．自相矛盾是指我们没有准确而全面地掌握它的意义，在使用过程中有些词语的意义与其他部分表达的语意相反，如句意肯定，而词语却否定，或句意赞成，而词语却反对等，这些都是词语使用自相矛盾的表现。d．不合习惯是按有些词语有约定俗成的意思，不能按词语本身的含义解释，有些词语有特定的适用对象或用于特定的场合中，这些情况都要结合具体的语言环境进行综合判断。17．（2021春•衢州期中）下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是（）A．中国在相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传。 B．群众不欢迎他们枯燥无味的宣传，我们也不需要这样蹩脚的不中用的宣传家。 C．味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你设身处地去闻才能明了。 D．坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，而是为了倡导品质取胜的市场风尚。【考点】词义；成语运用．【答案】C【分析】本题重点考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类题要从成语的基本义、感情色彩和语境等三个方面综合考虑分析。【解答】A.流传：传下来或传播开。使用正确。B.蹩脚：质量不好；差。使用正确。C.设身处地：设想自己处在别人的地位或环境。意思是替别人着想。“设身处地”不能用于“闻味道”，可改为“身临其境（身临其境：亲自到了那个环境）”。D.而是：连词，通常与“不是”连用，构成“不是……而是”的关联词，表示并列关系。使用正确。故选：C。【点评】此类题具体可从以下几方面分析：（1）意义轻重不同。（2）意义侧重点不同。（3）范围大小不同。（4）适用对象不同。（5）感情色彩不同。（6）语体色彩不同。（7）语法搭配不同。18．（2021春•湖州月考）下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A．“群臣进谏，门庭若市”的时候，门吏果然不可一世；一旦权势已去，门可罗雀，门吏也就树倒猢狲散，另寻门户。 B．香飘飘在电商渠道取得突破性进展，其中单果汁茶这一品类，电商销售额暴涨907%，说明该企业对于新媒介和新渠道的运用已经登堂入室。 C．在喧嚣不止的舆论场和鱼龙混杂的信息流中，无数网民自告奋勇担当起网络空间的建设者、网络秩序的维护者，使我们的网络空间越来越清朗。 D．互联网是一把“杀手锏”，是“宝库”还是“魔盒”，取决于国际社会的治理水平和能力。【考点】词义；成语运用．【答案】B【分析】此题考查了正确使用词语。对词语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断词语的运用是否恰当。【解答】A．果然：（1）副词，表示事情的结果与所料所说相符；（2）连词，假设事情的结果与所料所说相符。此处应把“果然”改为“固然”。“固然”是连词，表示承认某个事实，引起下文转折。此处先承认门吏不可一世这个事实，引起后句“一旦权势已去，门可罗雀”转折。使用错误。B．登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。根据“企业对于新媒介和新渠道的运用”分析，此处是说企业在新媒介和新渠道的运用技能上达到了高水平，故使用正确。C．鱼龙混杂：指好人坏人混在一起。此处的使用对象是“信息流”，属于用错对象，这里应改用“泥沙俱下”。使用错误。D．杀手锏：原意为小说中搏斗时出其不意地用锏投杀敌人的绝招，现指出其不意击敌制胜的招数，比喻看家本领。根据“是‘宝库’还是‘魔盒’”，此处应改用“双刃剑”。因为“双刃剑”的本义是古时剑乃上等兵器，也是将帅之饰物。今比喻每种事物都有两面性。使用错误。故选：B。【点评】正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。注意分析语境和词语的含义。19．（2021春•衢州月考）下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是（）A．四婶对卫老婆子说：你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？ B．印刷术出现后，书籍复制的速度大大提升，而成本却大大下降，并催生了报纸，反而出现了通讯、消息、社论等新文体。 C．我没有想到，我的生命会和