江西省上饶市广丰横山中学2024-2025学年度九年级上学期十一月物理测试卷

江西省上饶市广丰横山中学2024-2025学年度九年级上学期十一月物理测试卷一、填空题（共16分，每空1分）1．如图所示，当活塞迅速压下时，管内空气的内能（选填“增加”或“减小”），温度（选填“升高”或“降低”）。2．质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容，。甲物质是，乙物质的比热容为。3．如图所示是一台四冲程汽油机工作的示意图，可以判断该汽油机正在进行的是冲程，由图可知，该汽油机的热机效率为。4．如图所示，是我国研发的首款新型空气动力汽车，利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力，车在行驶时将空气的能转化为活塞的能，该过程中，能的总量（选填“变大”“变小”或“不变”）。5．将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：泡沫塑料小球带电，这一现象说明。6．如图所示，两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电。验电器A的金属箔张开，是因为；用金属棒把A和B连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向从（填“A到B”或“B到A”）。7．如图，当开关S₁、S₂闭合时，电压表的读数为3V，当开关S₂闭合，S₁断开时，电压表的读数为1.2V，那么当S₁和S₂均断开时，小灯泡L₁和L₂两端电压分别为V和V。8．小张用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，电流表和电压表选用小量程。闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到最右端的目的是。闭合开关，她发现灯泡不亮，两电表的示数均很小，经过检查，确认电路连接正确，两电表均完好，小张的下一步操作应该是。二、选择题（共14分，9-12小题，每个小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择题，每个小题有一个或几个正确选项，每小题3分，全都选择正确得3分，不定项选项选择正确但不全得1分，不选、多选或选错得0分）9．下表是一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（

）水铝干泥土煤油、冰铜砂石A．不同的物质，比热容一定不相同B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多10．如图所示，用该装置分别进行实验1“探究不同物质吸热升温的现象”和实验2“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”。下列说法中正确的是（）A．实验1中，温度升高越大，则物质吸收热量一定越大B．实验2中，加热相同的时间后，温度升高越大，则燃料的热值一定越大C．两个实验中，均需要控制被加热物质的质量相等D．两个实验中，均需要秒表11．如图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时（）A．电压表将被烧坏 B．电流表将被烧坏C．灯L1亮、灯L2不亮 D．两只灯泡都将被烧坏12．如图是两个定值电阻R1、R2的内部结构图，R1、R2所用的金属丝（涂有绝缘漆）材料相同、粗细均匀，分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上，圈数分别为43圈和33圈，R1的金属丝比R2的金属丝细。将R1、R2连接在同一电路中，下列说法正确的是（）A．R1的电阻小于R2的电阻B．R1两端的电压一定不小于R2两端的电压C．通过R1的电流一定不小于通过R2的电流D．若R1突然烧断，R2一定也会停止工作13．关于图中四幅图说法正确的是（）A．甲中，塞子冲出时，试管内气体对外做功，内能变小B．乙中，两块表面光滑的铅块紧压后，下方可挂起重物，说明此时分子间只有引力C．丙中，燃气推动活塞向下运动，活塞的机械能转化为燃气的内能D．丁中，水沸腾时吸收热量，温度不变，内能变大14．关于导体电阻的不正确说法是（）A．导体的电阻越大，表明其导电能力越弱B．导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体中没有电流通过时，导体的电阻为零C．电阻是导体本身的一种性质，跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D．甲导体的电阻大于乙导体，将它们串联到同一电路中，则通过乙导体的电流更大三、简答与计算题（共22分，15小题6分，16小题9分，17小题7分）15．科技小组的同学在老师的指导下，将打火机的点火器安装在了注射器的头部，做成了一支酒精枪，如图所示。向注射器筒中喷入少量酒精，盖好活塞，启动点火器，活塞就会被打出。请你根据所学知识分析解释这个过程。16．一辆汽车以20m/s的速度在某段水平公路上匀速直线行驶了15min，消耗汽油5L，已知此过程汽车发动机的输出功率为60kW，若汽油的密度为0.8×103kg/m3，汽油的热值为4.5×107J/kg，，求：(1)消耗的汽油完全燃烧放出的热量；(2)汽车发动机的效率；(3)汽车行驶过程中受到的牵引力。17．如图甲所示电路，V1、V2是两只相同的电压表，当闭合开关后，灯泡L1、L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均为图乙所示。(1)求L1和L2两端的电压；(2)若将L1和L2改接成如图丙所示的电路，闭合开关后L1和L2都发光，此时电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为2.4A，求此时通过L1和L2的电流。四、实验探究题（共28分，每小题7分）18．为了比较水和沙石的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲、乙所示的实验；(1)实验时应选取（选填“质量”或“体积”）和初温相同的水和沙石；(2)在此实验中，如果要使水和沙石的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（选填“大于”“小于”或“等于”）沙石吸收的热量；(3)通过实验发现，在相同加热时间内，水升高的温度比沙石的小，说明的吸热性能更好。19．某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q，图中A为穿有小木棍的容器（内装有水），B为下部开了许多通气孔的罩子。(1)要完成本实验，除了图中的实验器材，还需要的测量工具是和。(2)某次实验测得的数据如下表，则粗略测得这支蜡烛的热值。物理量容器中水的质量容器中水的初温容器中水的末温燃烧前蜡烛的质量燃烧后蜡烛的质量测量值150254020.620(3)本实验测出的热值比真实值（选填“偏大”“偏小”或“不变”），造成这一偏差的原因是。（写出一个）20．小明和小华学习电路知识后，做了如下实验：(1)他们想用一个新电池、一根导线点亮一只完好的灯泡，其中三位同学连接的电路如图甲所示，能够使小灯泡发光的是，会出现短路的是（以上两空均选填“A”、“B”或“C”）；(2)小华连接了如图乙所示的电路探究并联电路的特点。她为了探究S2的控制作用，S1应（选填“闭合”或“断开”），再通过改变S2的状态观察两灯发光情况。实验中发现S2断开时，L1亮、L2不亮，得出并联电路中用电器影响（选填“相互”或“互不”）；(3)小明利用两个小灯泡设计一个电学实验盒，如图丙所示，闭合开关，两只小灯泡都亮；断开开关，两灯泡同时熄灭，根据此现象可知两灯串联（选填“一定”或“不一定”），当他用图丁所示元件并联接到图丙CD两端，短时间闭合开关，发现两个小灯泡均不亮，拆下此导线，两灯均发光，则它们的连接方式是联；(4)小华认为小明的做法可能会对元件有伤害，于是她将实验盒上面的一个小灯泡L2拧下，再闭合开关，观察，由此也可以简单判断出它们的连接方式。21．小明在探究“串联电路电压关系”的实验中：(1)实验中应选择规格（填“相同”或“不同”）的两只小灯泡进行实验。(2)小明按照图甲连接好电路，闭合开关前发现电压表指针位置如图乙所示，原因是。(3)解决问题后，闭合开关，第1次测量L1两端电压，电压表的示数如图丙所示，为V。(4)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法（填“正确”或“不正确”），原因是。(5)为了（填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”），小明改变两只小灯泡的规格，完成了3次实验，数据如下表所示。次数L1两端电压/VL2两端电压/VA、C两点间的电压/V11.2321.41.6331.11.93(6)分析表中实验数据，可得到串联电路的电压关系是：串联电路的总电压等于。物理参考答案1．增加升高【详解】[1][2]当将活塞迅速压下时，活塞压缩气体做功，机械能转化为空气的内能，空气内能增加，温度升高，达到硝化棉的燃点，硝化棉燃烧。2．水【详解】[1]由题意可知，水和该液体的质量相同，在相同时间内放出的热量相等，由图可知，甲物质温度降低的少，由可知，甲的比热容大，因，故甲物质为水。[2]在相同时间内甲、乙放出的热量相等，由图可知，在第12min时，甲温度变化量乙温度变化量由可得则乙物质的比热容为3．压缩31%【详解】[1]图中两个气门都关闭，活塞向上运动，因此是压缩冲程。[2]热机效率是输出有用功占燃料燃烧放出的热量的比，因此根据能量走向图可知，该汽油机的热机效率为η=1-33%-30%-6%=31%4．内机械不变【详解】[1][2]由题意可知，空气动力汽车在工作时利用压缩空气膨胀推动活塞做功，即将空气的内能转化为活塞的机械能。[3]能量既不能凭空产生，也不能凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式或是从一个物体转移到另一个物体，能量的总量不变。5．正同种电荷相互排斥【详解】[1]与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，将带正电的玻璃棒靠近泡沫塑料小球时，塑料球远离玻璃棒，说明塑料球和玻璃棒带的是同种电荷。[2]玻璃棒带正电，塑料球也带正电，这一现象说明：同种电荷相互排斥。6．同种电荷相互排斥B到A【详解】[1]验电器A的金属箔带有同种电荷，由同种电荷相互排斥可知，金属箔处于张开状态。[2]用金属棒把A和B连接起来的瞬间，验电器A的电子会转移到验电器B上，电子定向移动的方向与形成电流的方向相反，所以电流将从验电器B流向验电器A。7．1.81.2【详解】[1][2]开关S1、S2闭合时，小灯泡L1短路，电路为只有小灯泡L2的简单电路，电压表测量小灯泡L2两端的电压为3V，即电源电压为3V；当开关S2闭合，S1断开时，小灯泡L1和L2串联，电压表测量小灯泡L2两端的电压为1.2V；当S1和S2均断开时，小灯泡L1和L2串联，电压表不在电路中，根据串联分压可知小灯泡L1两端的电压为3V-1.2V=1.8V8．保护电路移动滑动变阻器滑片【详解】[1]为了保护电路中各元件安全，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，所以将滑动变阻器的滑片移到最右端的目的是保护电路。[2]连接好电路，闭合开关后，灯泡不亮，两电表的示数均很小，说明电路是通的，只是电流比较小，导致灯泡不亮，故下一步的操作应该是移动滑动变阻器的滑片，减小滑动变阻器连入电路的阻值。9．D【详解】A．根据表中数据知道，冰和煤油的比热容相同，故不同的物质，比热容有可能相同，故A错误；B．在同样的阳光照射下，干泥土吸收的热量和湿泥土吸收的热量相同，但湿泥土中含有较多的水，因水的比热容大，故干泥土的比热容小于湿泥土的比热容，由知道，在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温快，故B错误；C．内陆地区多砂石，而砂石的比热容小于水的比热容，吸收或放出相同的热量，根据知道，水的温度变化小，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差小，故C错误；D．因铝的比热容大，由知道，质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝吸热多，故D正确。故选D。10．C【详解】A．“探究不同物质吸热升温的现象”的实验中，热源相同，通过加热时间比较物质吸收热量的多少，若加热时间相同，即使温度升高的大，不同物质吸收的热量也是相同的，故A错误；B．在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”的实验中，燃料的质量相同，让质量相同的不同燃料完全燃烧，加热质量相同的同种液体，通过比较温度计升高的示数来比较热值的大小，而不是加热相同的时间，燃料完全燃烧后，液体温度升高越大，燃料的热值越大，故B错误；C．实验1中，根据控制变量法，需要控制不同物质的质量相同，通过加热时间比较物质吸收热量的多少；实验2中，根据控制变量法，需要控制同种液体质量相同，通过比较温度计升高的示数来比较热值的大小，故C正确；D．实验1中，通过加热时间比较物质吸收热量的多少，需要用秒表记录加热时间；实验2中，只需要让不同燃料完全燃烧，比较温度计升高的示数，不需要用到秒表，故D错误。故选C。11．B【详解】当开关S1、S2都闭合时，电流经开关S1、S2、电流表直接回到电源负极，形成电源短路，两灯被短路，不会亮，电压表无示数，电流表会被烧坏，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。12．B【详解】A．电阻丝R1与R2的材料相同，R1比R2更长、更细，所以R1的电阻比R2的电阻更大，故A错误；BC．将R1、R2串联在电路中工作，串联电路的电流处处相等，通过R1的电流等于通过R2的电流，R1两端的电压大于R2两端的电压；将R1、R2并联在电路中工作，则通过R1的电流小于通过R2的电流，R1两端的电压等于R2两端的电压，故B正确，C错误；D．若R1与R2串联，各用电器互相影响，R1突然烧断，整个电路断路，R2也会停止工作；若R1与R2并联，各用电器互不影响，R1突然烧断，R2不会停止工作，故D错误。故选B。13．AD【详解】A．图甲中试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气对瓶塞做功，将水蒸气的内能转化为机械能，水蒸气的内能减小，故A正确；B．分子间既有引力也有斥力，图乙将两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，此时分子间主要表现为引力，故B错误；C．图丙中两气门关闭，活塞向下运动，是内燃机的做功冲程，该冲程将内能转化为机械能，故C错误；D．用酒精灯给水加热，水沸腾时不断吸收热量，内能变大，温度保持不变，故D正确。故选AD。14．BD【详解】A．导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体的电阻越大，导体对电流阻碍作用越大，表明其导电能力越弱，故A正确，不符合题意；B．导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体中没有电流通过时，导体的电阻依然存在，不为零，故B错误，符合题意；C．电阻是导体本身的一种性质，跟导体两端的电压和通过导体的电流无关，故C正确，不符合题意；D．甲导体的电阻大于乙导体，将它们串联到同一电路中，通过甲、乙导体的电流相等，故D错误，符合题意。故选BD。15．见解析【详解】启动点火器时，酒精的化学能转变成内能，气体对活塞做功，将内能再转化成活塞的机械能，推动活塞向上运动，故活塞会被打出。16．(1)(2)30%(3)3000N【详解】（1）消耗汽油的质量为消耗的汽油完全燃烧放出的热量为（2）汽车做的有用功为汽车发动机的效率为（3）汽车行驶过程中受到的牵引力为17．(1)1.9V，7.6V(2)1.5A，0.9A【详解】（1）由图甲可知，L1、L2串联，V1测L1两端电压，V2测电源电压，串联电路电压等于各部分电压之和，因此V1示数小于V2示数，则V1使用的小量程，分度值为0.1V，由图乙可知，V1示数为1.9V，即L1两端电压为1.9V，V2使用的大量程，分度值为0.5V，示数为9.5V，即电源电压为9.5V，则由串联电路电压特点可知，L2两端的电压为（2）由图丙可知，L1、L2并联，A1测L1支路电流，A2测干路电流。闭合开关后L1和L2都发光，此时电流表A1的示数为1.5A，即通过L1的电流为1.5A，电流表A2的示数为2.4A，则干路电流为2.4A，由并联电路电流特点可知，通过L2的电流18．(1)质量(2)水大于(3)水【详解】（1）实验时采取控制变量法，需要控制影响吸收热量的关键性物理量质量相同，故实验时应选取质量相同的水和沙石。（2）[1]在此实验中，加热相同时间，水和沙石吸收的热量相同，水升温比较慢，沙石升温比较快，如果要使水和沙石的最后温度相同，就要给水加热时间更长。[2]加热相同时间，水和沙石吸收的热量相同，水的加热时间比较长，吸收的热量比较多。（3）[1]在相同加热时间内，吸收相同的热量，水升高的温度比沙石的小，说明水的吸热能力比较强，还可以吸收热量。19．(1)天平温度计(2)(3)偏小蜡烛燃烧放出的热量没有被水完全吸收【详解】（1）[1][2]要完成本实验，需要测量水的温度和质量，以及蜡烛的质量，故还需要的器材有天平和温度计。（2）水吸收的热量为由和可得，蜡烛的热值为（3）[1][2]实验过程中，蜡烛燃烧放出的热量会有一部分逸散到周围环境中而不能全部被水吸收，因此水吸收的热量小于蜡烛燃烧释放出的热量，所以实验测出的热值比真实值偏小。20．(1)CB(2)闭合互不(3)不一定并(4)L1的发光情况【详解】（1）[1][2]A图的电路没有闭合回路，灯泡没有电流经过，不会发光；B图的电路，电流从电