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目录 1 1 2 2 2 3 4 5 6 7 8 8 8根据2012年由国家教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》(以文简称三、幼小衔接中大班幼儿学习品质现状调查1分2分3分5分合计主动性12目标意识385好奇心36儿可以做到按要求完成探索活动，而在活动中能够积极主动参与的幼儿占66.07%。总体上看，学习品质达到4分的幼儿占比最大，为37.50%,这表明，1分2分3分5分合计人次2百分比标意识很差的幼儿。有32.14%的幼儿得了3分，而得4分的幼儿有57.14%,占1分2分3分5分总计人次23百分比的幼儿好奇心得分不高于2分，得3分的有13人，占23.21%。得4分的幼儿人数最多，达到31人，占55.36%。另有9人，占16.07%的幼儿得了满分5分，这1分2分3分5分总计人次129百分比展五、改善幼小衔接中大班幼儿学习品质的现状策略

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