底盘电控技术教学设计(上交)

底盘电控技术教学设计(上交)说课提纲一、课程简介二、课程演变三、整体设计四、第一次课设计五、最后一课设计课程简介------基本信息课程名称：底盘电控系统检修课程代码：基本学时：64节课程性质：专业核心课授课对象：汽车检测与维修专业2年级学生课程简介------适用岗位适用岗位：汽车生产企业的几乎所有岗位，包括：一线组装人员、维修人员、检验人员、配件管理人员、服务接待人员、销售人员等。

课程简介------岗位变迁

课程简介------课程现状

非常重要—从企业招聘用人条件所反馈的信息来看有待加强—从学生在后修课程中反映的情况来看底盘电控系统检修

课程演变

底盘电控构造与维修底盘电控系统检修底盘电控系统检修以学习理论知识为主要内容，教学上主要以讲台为主理实一体化教学，以项目实训为主，理论为辅理实一体化教学或是采用仿真教学以前现在将来整体设计1------总体思路广西弘德汽车销售有限公司崇左市瑞鑫汽车有限公司上汽通用五菱汽车有限公司……车辆保养能力车辆故障排查与检修能力客户接待与沟通能力整车(底盘)修复能力汽车维修员

前台接待整车销售保险评估……岗位能力工作岗位行业分析《汽车发动机构造与维修》《底盘构造与维修》《汽车电器构造与维修》

《底盘电控系统检修》《发动机电控系统检修》

对应课程岗位任务分析课程定位《汽车底盘电控系统检修》是汽车检测与维修技术专业面向汽车售后服务岗位群能力培养的一门专业核心课程，岗位群包括汽车机电维修、汽车服务经理、技术总监、汽车销售经理、索赔员等。本课程构建于《电工电子技术》、《汽车机械基础》、《汽车底盘构造与维修》等课程的基础之上，以培养学生综合职业能力为目标，以轿车底盘电控系统结构与维修为主要内容，利用检测设备和维修工具对底盘电控各系统零部件检测与修复，使学生能够对底盘电控系统进行故障诊断。为后续课程《汽车故障诊断与综合检测》等打下良好的基础。课程目标课程总目标：本课程以培养学生对汽车底盘电控系统检修的综合职业能力目标为核心，以汽车底盘电控系统的有关理论知识，系统的诊断与检修过程为主线，通过构建学习情境、设计工作任务，培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。知识目标（1）掌握汽车底盘电控系统各组成部件的结构、作用。（2）掌握汽车底盘电控系统各组成部分的工作过程和工作原理。（3）熟练掌握汽车底盘电控系统各种专用仪器设备的使用方法。（4）熟练掌握汽车底盘电控系统故障检测与排除的流程和方法。能力目标（1）能自主学习新知识、新技术；（2）能通过各种媒体资源查找所需信息；（3）能独立制定工作计划并进行实施；（4）能不断积累拆装工艺的经验，从个案中寻找共性；（5）具有创新能力，综合分析能力；（6）具有信息收集与处理能力，获取新知识的可持续发展的能力；（7）能够遵守操作规范，使用相关技术资料；（8）能优化工作过程，节约时间，降低成本。素质目标（1）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力；（2）具有团队精神和协作精神；（3）具有良好的心理素质和克服困难的能力；（4）具有环保意识、废物循环利用意识；（5）具有工作责任感，能进行自我批评的检查；（6）能与客户建立良好、持久的关系。整体设计2------训练项目与课程进度表整体设计3------情境设计我校学生小崔到广西弘德上海大众汽车服务公司顶岗实习，公司安排他在机电维修班组学习实践。其中，小崔在机电维修班组的实习岗位是助理工程师，指导教师是赵工程师。学习情境设计整体设计4------考核方案平时成绩20%文字1、出勤情况2、遵守纪律情况3、完成作业情况实践成绩50%1、完成实践考核2、实践过程中的职业素质表现期末成绩30%期末统一进行知识考核，检查对知识点掌握情况。底盘电控系统检修》课程采用过程考核，多元性评价：即从职业素养养成、项目计划、项目实施、产品质量、项目学习报告等多方面，由教师与学生共同评价。考核项目评分标准分数小组自评小组互评教师评价团队合作是否和谐10活动参与是否积极主动10安全生产有无安全隐患15现场5S是否做到15任务方案是否合理10操作过程熟练程度等15完成情况是否完成任务15工具设备使用是否规范10总分100教师签名：年月日得分课内考核表期末考试难度分梯度第一次课设计通过观看往年技能大赛“自动变速器拆装与检测”的比赛视频，激发学生的学习兴趣；随后老师对近年来的真实比赛情况并结合该视频进行分析总结；最后提出本课程的实训项目在课堂上也采取比赛的形式进行考核等要求引入课堂。第一次课设计介绍本课程的总体安排，基本要求，课程目标，需完成的训练项目、任务等。第一次课设计我校学生小崔到广西弘德上海大众汽车服务公司顶岗实习，公司安排他在机电维修班组学习实践。其中，小崔在机电维修班组的实习岗位是助理工程师，指导教师是赵工程师。小崔所在的班组正在大修一台自动变速器，对于新手的他应该如何下手？最后一次课设计完成任务6.2的工作内容回顾本课程学习的主要内容，加以总结介绍底盘电控领域今后的发展趋势1、完成对悬架电控系统的故障码诊断（1）查询故障码（2）清除故障码2、总结本课程学习的主要内容3、介绍底盘电控领域的发展趋势（1）从提升汽车行驶安全方向（2）从提高汽车乘坐舒适性方向（3）从汽车传感器的应用方向（4）从汽车使用材料应用方向等课改成效及存在主要问题课改成效：1.学生的学习目的更加明确；2.项目化的教学模式充分调动了学生的学