第二课 探究世界的本质 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第二课

探究世界的本质第一框

世界的物质性第二框

运动的规律性学习目标1.理解自然界和人类社会的物质性，理解意识是物质世界长期发展的产物。2.理解物质与运动的关系；掌握规律是客观的；理解意识的能动作用；理解正确发挥主观能动性；理解一切从实际出发、实事求是。3.学会运用马克思主义的物质观，正确认识世界的本质：自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定科学无神论立场，反对一切有神论。4.把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。2.1世界的物质性第二课探究世界的本质录目contents自然界的物质性一3人类社会的物质性二意识是物质世界长期发展的产物三阅读与思考思考：姿态万千的山河湖海、以及看不见摸不着的磁场、超声波、紫外线有何共同点？海洋高山磁场物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。——恩格斯“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”——列宁探究问题：姿态万千的山河湖海、以及看不见摸不着的磁场、超声波、紫外线有何共同点?自然界：山川、河流、动物、植物、磁场、阳光、梯田…人类社会：战争、和平、生产、消费、阶级、国家、政党……共同点1.不以人的意志为转移。2.能为人的意识所反映。3.独立于人的意识之外的客观实在。一、自然界的物质性不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。特点一：不依赖于人的意识强调物质的客观性(与唯心主义划清了界限)特点二：能为人的意识所反映强调物质的可知性：能被人们所认识、反映（与不可知论划清了界限）特点三：客观实在物质的唯一特性：客观实在性（物质和意识的唯一区别）1.物质的含义阅读与思考探究问题：结合上面图示分析辩证唯物主义的物质概念与具体的物质形态是一回事吗？客观实在性

概括共同本质

山川湖泊花鸟鱼虫电场磁场声波射线风雨雷电…………哲学上的“物质”概念具体的“物质”形态（抽象、一般、共性）（具体、个别、个性）

（1）物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。——恩格斯（2）物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。——列宁二、物质范畴及其理论意义马的概念动物概念生物概念物质概念抽象马的其他非主要特征，比如颜色等。非马的如牛、羊、猪、人......非动物如植物、细菌......非生物如水、泥土等......意识概念1.物质的含义一、自然界的物质性归纳提升

比较哲学上讲的物质概念与具体的物质形态哲学上讲的物质概念具体的物质形态区别特性存在状态联系唯一特性是客观实在性（概括了一切客观存在着的事物和现象的共同本质）除客观实在性以外，还有其自身的个性抽象的、永恒的、不生不灭的物质是对具体的物质形态的共同本质的抽象概括；具体的物质形态是物质的具体表象。二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系具体的、多变的、有生有灭阅读与思考：

科学研究表明，自然界是先于人类意识而存在的。人类生活的地球，早在46亿年前就已经形成了，但长期没有生物，没有人类，因而也就没有人的意识。只是到了距今在约300万年前，地球上才出现了人类。那么，自然界、宇宙是上帝创造的吗？宇宙空间到处是物质世界，没有上帝居住的天堂。一、自然界的物质性2.自然界是物质的①自然界在本质上是物质的。②自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。【哲学原理】【方法论】①承认自然界的物质性是处理人和自然关系的基本前提。正确认识人与自然的关系是实现人与自然和谐共生的前提条件。②我们在利用和改造自然的时候，要尊重自然，顺应自然，保护自然，学会与自然和谐相处。归纳提升

自然界的物质性原理及其方法论使用制造工具直立行走用火大脑发达产生语言越来越强大探究问题：从猿进化到人，再到人类社会的出现，是什么起了决定性作用？具体发挥了哪些作用?

人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动创造了人和人类社会。二、人类社会的物质性创造了人的生理结构,形成了手脚分工。使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识。使人结成了社会联系,形成社会关系。从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性作用，劳动创造了人和人类社会劳动1.从人类社会产生的角度看（纵向）阅读与思考

我们已经从纵向人类社会产生的角度证明了人类社会的物质性，那么，还可以怎样证明人类社会的物质性呢？

还可以从横向人类社会构成的角度证明。

你能说出人类社会有哪些构成要素吗？地理环境人口因素生产方式也是客观物质要素是客观物质要素还是客观物质要素嗯？生产方式为什么也属于物质范畴啊？2.从人类社会构成的角度看（横向）

人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，这三者都是客观的物质要素，这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。二、人类社会的物质性人类社会生产力生产关系不能随意改变地理环境人口因素生产方式劳动者劳动资料劳动对象生产资料的所有制关系人们在生产中的地位和相互关系产品的分配关系物质的、客观的物质关系①从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物。②从构成看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。③从发展规律看：人类社会发展有其客观规律。【哲学原理】【方法论】①尊重社会的客观性、物质性，正确处理人与社会的关系。②反对把人们的主观动机或某种神秘的力量看成是社会发展的最终决定力量，反对否定人民群众创造历史的英雄史观。归纳提升

人类社会的物质性原理及其方法论1.意识是自然界长期发展的产物（从起源看）意识进化的四个阶段（简单反应特性）滴水石穿无机物第一阶段：低等生物植物向阳（刺激感应）第二阶段：高等动物动物的反射（感觉和心理）第三阶段：思维着的精神（人的意识）人第四阶段：注意：动物心理不等于意识。

意识不是从来就有的，从一切物质具有的反映特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。三、意识是物质世界长期发展的产物2.意识是社会发展的产物（从起源看）思考：从动物的心理发展到人的意识是什么在起作用的？促进了意识的物质器官→人脑的生成提供和丰富了意识的内容促进了意识的表达手段→语言的产生和发展劳动、社会交往意识与人脑是什么关系？为什么人脑可以产生意识而动物脑不行？思考：三、意识是物质世界长期发展的产物3.意识是人脑的机能（从生理基础看）人脑的结构人脑与动物脑的对比（1）人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。（2）人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。

误区：意识是大脑的机制（

）

电脑、智能机器人也有意识（

）××三、意识是物质世界长期发展的产物4.意识是人脑对客观存在（物质世界）的反映。（本质）炸鸡可乐舌头人脑满满的幸福实践吃信息传输加工形成问题：意识产生的需要具备哪些条件？意识是人脑对客观存在的反映，是①客观存在通过②生活和实践的环节进入人脑，并在③人脑中加工改造的结果。（三个条件）三、意识是物质世界长期发展的产物知识拓展：意识的形成过程（1）不管什么样的意识（正确与错误的意识），都是人脑对客观存在的反映。（2）意识都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。（即意识是客观存在的主观映象）（3）意识的形式是主观的，内容是客观的。意识是主观形式和客观内容的统一。意识是从人脑中分泌出来的（

）错误的意识不是对客观存在的反映（

）鬼神观念是在客观世界中有它的原型（

）意识是对客观存在的反映是一种如实的反映（

）意识没有直接现实性。（√）注意

√××4.意识是人脑对客观存在的反映。×三、意识是物质世界长期发展的产物1.从起源上看：意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物。2.从生理基础上看：人脑是意识活动的物质器官，是产生意识的生理基础。（人脑≠大脑）3.从内容上看：意识的内容是客观的，形式是主观的，是主观形式和客观内容的统一，离开客观存在，就不可能有意识。意识是物质世界长期发展的产物。意识是人脑特有的机能。意识是人脑对客观存在/物质世界的反映。

归纳提升

意识是物质世界长期发展的产物原理：自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性，人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。方法论：(1)我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论。(2)要求我们想问题办事情，坚持一切从实际出发(使主观符合客观)，实事求是。归纳提升：世界的物质性原理及方法论世界的物质性自然界的物质性人类社会的物质性意识是物质世界长期发展的产物2.物质的唯一特性。1.物质的含义。3.区别物质和物质的具体形态。4.自然界的本质是物质的。1.人类社会是物质世界长期发展的产物（劳动）。2.人类社会在本质上是一个客观的物质体系。1.意识是自然界长期发展的产物。（起源）2.意识是社会发展的产物。（起源）3.人脑是意识活动的物质器官。（生理基础）4.意识是人脑对客观存在的反映。（本质）本框小结课堂检测1.没有驾驶员，公交车视情况自动转弯、直行，遇到交通信号灯和行人会减速、停车，到了公交站自动变道停靠。随着一代代人工智能的发展，未来装有“驾驶脑”的智能汽车会比人工驾驶的汽车更舒适更安全。对此，下列理解正确的是（

）。①智能汽车“驾驶脑”的复杂性和组织的严密性是产生意识的前提②人工智能可模拟人的思维的部分功能，代替人类某些活动③人类可发挥主观能动性，创造出世界上原本不存在的事物④只有符合客观规律的正确意识，才能够有效发挥能动作用A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C课堂检测2.龙是中华民族的象征，是中国古代神话中的祥瑞神物。龙穿越千年腾飞于天地间，随着时代变迁，龙的意象也有所变化，每个时代的龙都反映着其所处时代的特征。在漫长的历史演变中，龙逐渐成为中华民族的精神象征和文化符号，代表着奋发向上和积极进取的精神品质。这反映的哲学道理是（

）。①意识是主观与客观具体的历史的统一

②人们在社会实践中创造和享用龙文化③神话中的事物源于对客观世界的想象

④龙的象征意义可以由人们主动创造A．①② B．①③ C．②④ D．③④C课堂检测3.当前，我国经济社会发展已进入加快绿色化、低碳化的高质量发展阶段。新征程上，必须把美丽中国建设摆在强国建设、民族复兴的突出位置，保持加强生态文明建设的战略定力，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设天蓝、地绿、水清的美好家园。2024年1月，《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》发布。全面推进美丽中国建设需要（

）。①将绿色发展作为党制定方针政策的根本出发点②加快发展方式绿色转型，健全国家生态安全体系③以意识的能动作用指导实践，推动人与自然和谐共生④开展美丽中国建设全民行动，形成人人参与的良好社会氛围A．①② B．①③ C．②④ D．③④C课堂检测4.2024年3月28日，农业农村部在湖北宜昌组织开展中华鲟保护宣传和增殖放流活动。在各方共同努力下，中华鲟繁育取得了历史性突破，2023年度成功培育超过百万尾符合放流规格的中华鲟幼鱼，将对补充中华鲟自然种群发挥重要作用。上述材料蕴含的哲学道理是（

）。①人类可以发挥主观能动性通过实践创造出新的物质②人类可以充分发挥意识的能动作用战胜自然③自然界是物质的，人类应与自然和谐相处④要在把握人与自然对立统一中处理好人与自然关系A．①② B．①③ C．②④ D．③④D课堂检测5.童年失忆症(也称婴儿失忆症)是指无法回忆起生命头两三年所发生的事情，脑科学研究发现，大脑皮层在生命的前两年继续成熟，大量的神经元生长和髓鞘形成的增加使大脑皮层拥有了记忆功能。大脑皮层和海马体中的神经元得到增加后，就用新的连接取代了旧的连接。因此，神经元的增加实际上会通过创造新的突触来破坏生命早期形成的记忆。童年失忆症的脑科学成因佐证了（

）。①意识与物质是相互依赖不可分割的②记忆产生与发展依赖于人脑的发育③记忆的内容来自于成熟的大脑皮层④物质世界的存在与发展具有客观性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D2.2

运动的规律性第二课探究世界的本质录目contents规律是客观的一3正确发挥主观能动性二一切从实际出发，实事求是三一、规律是客观的自然界的运动是物质的运动人类社会的运动是物质的运动人的思维运动是物质的运动整个世界由此，我们可以得出一个结论：世界上不存在脱离物质的运动。运动是物质的运动。1.运动的含义

哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。机械运动、生物运动、化学运动、社会运动、思维运动……（具体的运动形式）抽象

概括（共性和个性的关系）注意：①“一切”包括自然界、人类社会和人的思维。②“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减和事物性质的变化。（1）物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。错误倾向：离开运动谈物质是形而上学的不变论（用静止的观点看问题）——刻舟求剑客观实在性物质的唯一特性：物质的根本属性和存在方式：运动2.物质和运动的关系“时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动。议论不已。惠能进曰：‘非风动，非幡动，仁者心动。”（2）运动是物质的运动，物质是运动的载体（承担者），不存在脱离物质的运动。错误倾向：离开物质谈运动是唯心主义观点——仁者心动机械运动化学运动生物运动社会运动思维运动宏观物体原子、分子、离子生命有机体生产方式人脑物质载体具体的运动类型承担者、载体2.物质和运动的关系归纳提升：物质与运动的辩证关系原理及方法论1.物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。2.运动是物质的运动。根本不存在脱离物质的运动。（物质离不开运动，运动也离不开物质）【原理】【方法论】1.要用运动、变化、发展的观点看问题。2.反对两个错误倾向：离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点。思考：物质的运动是杂乱无章的么？它们的背后是什么在起作用？

万事万物的运动都是有规律的。

物质运动不是杂乱无章的，而是有其客观规律。规律是事物运动过程中【固有的、本质的、必然的、稳定的】联系。固有的本质的必然的稳定的规律是一种联系，但并非所有联系都是规律主观的（喜鹊报喜）现象的（苹果落地）偶然的（守株待兔）易变的（股票价格）不是不是不是不是3.规律的含义4.规律的特点（1）规律具有客观性。

规律不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。（2）规律具有普遍性：

自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的特别提醒：在规律上不能用的词语：发明、消灭、创造、改变规律在规律上能用的词语：发现、尊重、认识、利用规律

归纳提升：规律的客观性和普遍性原理及方法论①规律是客观的，是不以人的意志为转移，它既不能被创造也不能被消灭。②规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，都遵循其固有的规律。【原理】【方法论】①规律的客观性和普遍性要求我们遵循规律，按规律办事。②人具有主观能动性，可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。③要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。归纳提升世界是物质的

物质是运动的运动是有规律的客观规律是可认识和利用的规律是客观的发挥主观能动性二、正确发挥主观能动性从天然杂交稻中汲取灵感经过多年研究探索出杂交水稻育种规律（由现象把握本质规律）获得多项研究成果。将农业视为终身奋斗方向，一生追求着禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦。主动研究当时国家最需要的水稻育种研究。意识活动具有自觉选择性意识活动具有目的性意识活动具有主动创造性人能够能动地认识世界阅读与思考：袁隆平院士一生追梦的过程，体现出人的意识活动有哪些特点?这些意识的特点让人类能做到什么?（1）人能够能动地认识世界。→侧重怎么想、怎么解释世界意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。【目的性】：人们在反映和认识客观世界的时候，总是抱有一定目的，在行动前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。【关键词】：目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等。1.意识能动作用的表现意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。【自觉选择性】：意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，而是依据人自己生活或社会实践的需要有所选择。【关键词】：因人而异、仁者见仁、智者见智（1）人能够能动地认识世界。→侧重怎么想、怎么解释世界1.意识能动作用的表现意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。【能动创造性】：人对客观世界的认识不仅仅局限于客观事物的表面现象，还能追溯过去，推测未来，认识本质。【关键词】：抽象、归纳、总结、提升、追溯过去、预见未来等。（1）人能够能动地认识世界。→侧重怎么想、怎么解释世界1.意识能动作用的表现（2）人能够能动地改造世界。→侧重怎么做、怎么改造世界

意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。实践1.意识能动作用的表现意识观念中的东西现实的东西指导把变成人的实践

意识的能动作用（1）人能够能动地认识世界（2）人能够能动地改造世界意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，它不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。意识能动地指导人们改造世界。即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。归纳提升世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物。注意：意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。揠苗助长庖丁解牛阅读与思考：以上两幅漫画说明了我们应该如何发挥主观能动性？符合客观规律的正确意识促进事物的发展违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展

发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提五、物质与意识的辩证关系从实际出发是正确发挥人的主观能动性的前提。01实践是正确发挥人的主观能动性的根本途径。02正确发挥人的主观能动性，还要依赖于一定的物质条件和物质手段。032.如何正确发挥主观能动性？补充尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，意识的能动性受到客观规律的制约。2018年10月23日，港珠澳大桥正式开通。从提出构想，到正式通车，中国人期盼了35年。当年，外国专家认为这一工程难度太大，无法想象，也做不到。为了完成这项“不可能”完成的任务，港珠澳大桥的设计师和施工人员创造性地开展工作，通过自主研发，攻克了岛隧建设中的一系列难题，完成了这一“超级工程”，创造了“世界最长的跨海大桥”等多个世界第一。结合上述材料，谈谈人们应当如何发挥主观能动性。港珠澳大桥岛隧工程海底隧道的最终接头在伶仃洋主航道吊装下沉对接完成阅读与思考结合上述材料，谈谈人们应当如何发挥主观能动性。①发挥主观能动性要尊重客观规律，从实际出发是正确发挥人的主观能动性的前提。+结合材料②实践是正确发挥人的主观能动性的根本途径，发挥主观能动性需要不断解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。+结合材料③正确发挥人的主观能动性，还要依赖于一定的物质条件和物质手段，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。+结合材料三、一切从实际出发，实事求是1.含义（是什么）三、一切从实际出发，实事求是

一切要从实际出发，实事求是，就是要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的依据。

实事求是，一方面强调了从实际出发，尊重规律的客观性，另一方面强调发挥人的主观能动性，发现和认识规律。2.原因（为什么）三、一切从实际出发，实事求是物质决定意识，意识对物质有能动作用规律具有客观性，普遍性哲学依据一切从实际出发实事求是①理论依据②现实意义

一切从实际出发，实事求是，这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。3.要求（怎么做）三、一切从实际出发，实事求是①首先要尊重客观规律,从客观存在的事物出发。②发挥主观能动性,解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义（主观主义）,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。一个尊重一个发挥两个结合两个反对例：人有多大胆，地有多少产例：佛系、躺平、空等机会本框小结世界是物质的物质是运动的运动是有规律的正确发挥主观能动性1.意识的能动作用：人能够能动地认识世界；人能够能动地改造世界。2.如何正确发挥主观能动性？一切从实际出发，实事求是规律是客观的运动的含义物质与运动的关系规律的含义规律的特点运动规律1.是什么？2.为什么？3.怎么办？尊重、发挥、结合、反对人能够能动地认识和改造世界。物质决定意识意识对物质有能动作用意识的能动作用物质和意识的辩证关系自然界是物质的人类社会是物质的人的意识根源于物质一切从实际出发，实事求是重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识，正确发挥主观能动性探究世界的本质方法论方法论归纳提升：物质和意识的辩证关系原理及方法论世界的物质性原理：①物质决定意识，意识是对物质的反映。②意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。方法论：①要求一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一。②重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识，正确发挥主观能动性。归纳提升

物质与意识的辩证关系原理及方法论世界的本质是什么物质是静止的吗物质的运动是杂乱无章的吗世界的本质是物质物质是运动的物质的运动是有规律的人在规律面前是

无能为力的吗可以发挥主观能动性发现、利用规律物质观：物质含义世界物质性原理运动观：物质和运动运动和静止规律观：规律的含义、特点规律客观性普遍性原理尊重规律和发挥主观能动性原理

物质是运动的，运动是有规律的，要在物质的运动中把握规律，规律的客观性根源于物质的客观实在性。全课体系

全课重要原理复盘1.自然界的物质性原理及方法论。2.人类社会的物质性原理及方法论。3.世界的物质性原理及其方法论。4.物质与运动的辩证关系原理及方法论。5.规律的客观性和普遍性原理及方法论。6.意识的能动性原理及方法论。7.如何正确发挥主观能动性？（3点）8.如何做到一切从实际出发，实事求是？（4点）9.物质与意识的辩证关系原理及方法论。课堂检测1.为抢占氢能产业发展机遇，加快形成新质生产力，安徽省发展改革委印发《安徽省氢能产业高质量发展三年行动计划》，力争通过3年左右的努力，到2025年初步实现氢能商业化推广应用，建成国内重要的氢能产业发展高地。其中蕴含的哲学道理是（

）。①意识是人脑对客观存在的如实