有害生物防制员5级培训包 初级

天津市职业培训包

有害生物防制员5级培训包

TJBX4-06-01-04（5级-I）

标准包

2018年5月第一版

开发单位：天津市市容环境宣传教育培训中心

主管单位：天津市职业培训包项目开发领导小组

天津市职业培训包批注IM1]:东体小三号

有害生物防制员5级培训包

TJBX4-06-01-04（5级-I）

标准包

2018年5月第一版

开发单位：天津市市容环境宣传教育培训中心

合作开发单位：天津市环林职业培训学校

天津市一鸣有害生物防治有限公司

天津市园艺工程研究所

主管单位：天津市职业培训包项目开发领导小组

天津市职业培训包批注[M2]:来体.小、:号

有害生物防制员5级培训包

TJBX4-06-01-04（5级-I）

标准包

2018年5月第一版

项目开发人员批注[A3]:宋体三号,加粗,居中

项目负责人：王慧

项目开发人：孙爱民、蒋晓蕾、李双

审稿人：

有害生物防制员职业包培训简介

有害生物防制员是一个职业名称，其职业定义是从事预防和控制危害

人类健康、影响人类生活和工作、造成经济损失的有害生物的人员；有害

生物防制员职业培训包分三个级别一一即初级、中级、高级，每个级别对

所应具备的基本素质和专业技能的要求是逐步提高的。

“有害生物防制员”职业包培训是针对准备从事或正在从事有害生物

防制职业的劳动者，以培养技能水平和职业能力为目的的规范性培训。从

而起到提高劳动者技能水平的作用。有害生物防制员培训包是由标准包、

指南包、资源包组成的。从对有害生物形态特征的认识，到生活习性的认

知，进而掌握对有害生物的预防与控制。对于有害生物防制工作来说，消

灭眼前的有害生物和长期控制有害生物的孳生是一样重要的。随着环境保

护意识的增强，对于灭杀有害生物所使用的化学药剂及施药方法都有着严

格的要求。因此，本教材根据级别对有害生物的种类进行识别，调查侵害

状况，灭杀，效果评估进行系统介绍。并逐层深入的对不同灭杀方法，药

剂及其用量、施药方法，个人安全防护进行介绍。对各级别工种的操作内

容、技能要求进行了划分。

有害生物防制员的工作岗位主要在具有从事有害生物防治业务的卫

生防疫部门、有害生物防治类公司、物业公司中。随着政府和社会对有害

生物，特别是病媒生物防治工作重视程度的提高和对有害生物防治工作要

求的不断加强，有害生物防制员岗位已成为当今新催生的职业之一，也是

我市未来一段时期内岗位需求紧缺的职业之一。

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有害生物防制工作是爱国卫生的重要组成部分，关系到人民群众的身

体健康，是公共卫生领域的一项重要内容。它是针对危害人类健康、骚扰

人居环境的有害昆虫和其它动物进行有效控制的服务行业。《天津市爱国

卫生工作条例》中明确规定从事病媒生物防制作业的专业人员，应当参加

培训，合格后方可上岗。随着对环境要求的提高，有害生物防制应当采用

科学方法，使用安全、环保、高效低毒低残留的防治病媒生物药剂，减少

对人体健康和自然环境的影响。培养一大批具有熟练操作技能的技术队

伍，是有害生物防制进一步发展的当务之急。

初级工标准包中包含：职业标准的基本要求和工作要求；培训标准的

实作指标细目和实作指标使用范围；考核标准的理论知识、操作技能、考

核比重表、鉴定规范；培训配置标准的教师任职基本条件、教师职业素质

和能力水平要求、教师数量配备和师资选聘方案；设备配备标准的场所标

准、设备工具材料配备标准、职场环境。

本书在编写指导思想上，以提高实际操作技能为目标，使其具有典型、

科学、易掌握的特点。以提高在实际工作中解决问题的能力和技巧。由于

时间仓促，缺乏惊讶，难免存在缺点和不足，诚恳希望广大读者批评指正。

目录

一、职业标准......................................................1

职业概况......................................................2

基本要求......................................................5

职业标准......................................................7

二、培训标准.....................................................12

--能力单元要素、实作指标细目...............................13

--能力单元要素、实作指标适用范围汇总......................29

三、考核标准.....................................................34

理论知识（基础知识、相关知识）.............................35

鉴定考核要点细目............................................41

考核比重表（理论）..........................................51

考核比重表（技能操作）......................................52

鉴定规范.....................................................53

四、培训配置标准.................................................55

教师任职基本条件............................................56

教师职业素质和能力水平要求..................................56

教师数量配备.................................................57

师资选聘方案.................................................57

五、设备配备标准.................................................60

场所设施标准.................................................61

设备、工具、材料配备标准....................................62

职场环境.....................................................67

六、附录一.......................................................69

有害生物防制员国家职业标准..................................70

一、职业标准

1.职业概况

2.基本要求

3.工作要求

1.职业概况

1.1职业名称

有害生物防制员。

1.2职业定义

从事预防和控制危害人类健康、影响人类生活和工作、造成经济损失

的有害生物的人员。

1.3职业等级

本职业共设三个等级，分别为:初级、中级、高级。

1.4职业环境

室内、外，常温。

1.5职业能力特征

手指、手臂灵活，听觉、色觉、嗅觉正常。

1.6基本文化程度

初中毕业。

1.7培训要求

1.7.1培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期

限:初级不少于160标准学时；中级不少于160标准学时；高级不少于130

标准学时。非学历教育培训的班期，初级应不少于60标准学时；中级应

不少于50标准学时；高级应不少于40标准学时。教学计划需经培训包开

发单位审核同意，未经审核的不得以培训包标准培训。

2

1.7.2培训教师

培训初级、中级的教师应具有本职业高级职业资格证书或相关专业中

级及以上专业技术职务任职资格；培训高级的教师应具有本职业高级职业

资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3培训场地设备

理论知识培训在满足多媒体教学需要的标准教室进行，技能操作应在

配备密度监测、种类鉴别、消杀等设备、设施的场地和实验室进行。

1.8鉴定要求

1.8.1适用对象

从事或准备从事本职业的人员

1.8.2申报条件

——初级(具备以下条件之一者)

(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；

(2)连续从事本职业工作2年以上。

一一中级(具备以下条件之一者)

(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以

上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以

上。

(3)连续从事本职业工作5年以上

(4)取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校的农业、林业、

3

医学等专业毕业证书。

一一高级(具备以下条件之一者)

(1)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以

上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以

上。

(3)取得本职业中级职业资格证书的大专以上农业、林业、医学等

专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

(4)连续从事本职业工作7年以上

1.8.3鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方

式，技能操作考核采用现场实际操作或模拟现场操作方式。理论知识考试

和技能操作考核均实行百分制，成绩接达60分以上者为合格。

1.8.4考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生配比为I：20,每个标准教室不少于2

名考评员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5,且不少于3名考评员。

1.8.5鉴定时间

理论知识考试时间不少于90min,技能操作考核时间不少于40Mino

1.8.6鉴定场所设备

理论知识考试在标准教师进行；技能操作考核在配备必要的消杀设

备、设施及相应的工具、器具的场所进行。

4

基本要求

（1）职业道德

职业道德基本知识（2）职业道德的作用

（3）职业道德的目标

职业守则（1）有害生物防制员职业守则

（1）有害生物

有害生物的概念

（2）病媒生物

有害生物的危害<1）有害生物的危害

（1）昆虫纲的基本形态特征

有害生物的种类与识别（2）哺乳纲的基本形态特征

（3）有害生物识别的形态特征

（1）昆虫的变态

（2）蝇类的形态和生活习性

（3）蜚辘的形态和生活习性

常见有害生物的生物学特性

（4）蚊类的形态和生活习性

（5）鼠类的形态和生活习性

（6）常见蚁类形态和生活习性

综合防制的基本原则（1）综合防制的基本原则

（1）杀虫药剂的种类

（2）杀虫药剂毒力表示方法

（3）杀虫药剂剂型

（4）常用杀虫药剂的特点

化学防制法基础知识

（5）杀虫药剂的配制方法

<6）杀虫药剂的施用方法

（7）杀鼠剂的种类及特性

（8）杀鼠剂的剂型与应用

（1）高温法（沸水浸烫法、蒸汽法）

（2）低温冷冻法

物理防制法基础知识

<3）暴晒法

（4）电磁辐射法

5

基本要求

（1）生物防治法的概念

（2）生物防治法的特点

生物防制法基础知识<3）捕食性天敌的利用

（4）寄生性天敌的利用

（5）病原微生物的利用

（1）环境防治法的概念

环境防制法基础知识

（2）环境防治法的主要内容

（1）拟除虫菊酯类杀虫剂的特点和适用范围

（2）有机磷杀虫剂的特点和适用范围

杀虫剂使用基础知识

（3）氨基甲酸酯类杀虫剂的特点和适用范围

（4）昆虫生长调节剂的特点和适用范围

（1）急性（速效）杀鼠剂和慢性（缓效）杀鼠剂的特点

杀鼠剂使用基础知识

（2）杀鼠剂的剂型与应用

（1）鼠夹、鼠笼、捕蝇笼的用途

（2）粘鼠板、粘螳纸、粘蝇条等粘捕类用品的用途

施药器械的种类和用途

（3）喷雾器的种类和适用范围

（4）电子捕鼠器、灭蝇灯、电子驱蚊器的适用范围

（1）手持压缩式喷雾器的基本构造、工作原理和使用方法

常用施药器械使用知识

（2）手提储压式喷雾器的基本构造、工作原理和使用方法

（1）药剂安全使用知识

安全防护知识（2）药械安全操作知识

（3）近距离接触有害生物时的个人防护知识

中毒急救知识（1）中毒急救知识

（1）甲类传染病

《传染病防治法》有关知识（2）乙类传染病

（3）丙类传染病

（1）农药使用管理规定

《农药管理条例》有关知识

（2）在农药生产、经营和使用中的违法行为

6

有害生物防制员（TJBX4-06-01-04）初级资格（5）—I培训包

职业标准

职业

工作内容技能要求相关知识

功能

1-1-1能够识别2种常见鼠种1-1-1常见鼠种的形态特征、生活习性、危害及识别方法

1-1识别

1-1-2能够识别鼠迹1-1-2鼠迹的特点及识别方法

1-2-1能够使用标本1-2-1标本采集方法

1

1-2-2能够在一般场所调查鼠密度1-2-2鼠密度调查方法

鼠1-2调查鼠类

侵害状况

类1-2-3能够填写鼠密度调查表1-2-3鼠密度调查表的填写方法

防

1-2-4能够确定灭鼠方法1-2-4灭鼠方法的选择和适用范围

制

1-3-1能够确定安装防鼠设施的部位，并指导安装l-3-l防鼠设施的安装与使用方法

1-3灭鼠

1-3-2能够在一般场所（如居住地、学校、办公室等）灭鼠1-3-2捕鼠器械和灭鼠毒饵的使用方法和注意事项

1-4评估效果1-4-1能够计算并记录鼠密度下降率1-4-1鼠密度下降率计算方法

7

职业

工作内容技能要求相关知识

功能

2-1-1能够识别2种常见螳螂2-1-1常见蜂螂的形态特征及其区别

2-1识别

2-1-2能够辨别一般场所（如办公室、教室、会议室等）2-1-2螳螂的生活习性、危害及在一般场所栖息活动的

螳螂栖息活动的部位特点

2-2-1能够使用标本2-2-1标本采集方法

2-2-2能够调查一般场所的螳螂密度2-2-2蜂螂密度的调查方法（粘捕法、药激法、目测法）

22-2调查螳螂

侵害状况

嶂2-2-3能够填写蜂螂密度调查表2-2-3螳螂密度调查表的填写方法

螂2-2-4能够确定不同部位的灭婶方法2-2-4灭蝉方法的选择和适用范围

防2-3-1能够对螂螂栖息场所实施“堵洞抹缝”等环境治理

2-3-1螳螂环境治理的主要措施

措施

制

2-3-2能够根据蜂螂活动和栖息的场所确定施药部位2-3-2蟒螂活动和栖息场所的辨别方法

2-3灭螳

2-3-3能够在一般场所布放粘螳纸、毒饵、胶饵、喷洒2-3-3粘螳纸、毒饵、胶饵、粉剂等化学杀虫剂的使用

粉剂方法及注意事项

2-3-4滞留喷洒的原理、操作方法、器械的使用方法和

2-3-4滞留喷洒药剂

注意事项

2-4评估效果2-4-1能够确定不同施药部位和场所的螳螂密度下降率2-4-1螳螂密度下降率计算方法

8

职业

工作内容技能要求相关知识

功能

3-1-1常见成蝇的形态特征、生活习性、危害及识别方

3-1-1能够识别3种常见成蝇

法

3-1识别

3-1-2能过识别蝇幼虫和蝇蛹3-1-2蝇幼虫和蝇蛹的形态特征及识别方法

3-2-1能够使用标本3-2-1标本采集方法

3-2调查蝇类3-2-2能够调杳室内蝇密度3-2-2室内蝇密度的调查方法

侵害状况

3-2-3能够填写室内蝇密度调查表3-2-3室内蝇密度调查表的填写方法

3

3-2-4能够确定灭蝇方法3-2-4灭蝇方法的选择和适用范围

蝇

3-3-1能够处理蝇类孳生地3-3-1蝇类孳生地的处理方法

类

防3-3-2能够确定防蝇设施的安装位置并指导安装3-3-2防（灭）蝇设施的安装方法

3-3-3能够稀释、喷洒可湿性粉剂、乳油、胶悬剂、微

制3-3-3化学灭蝇剂的种类、使用方法及注意事项

胶囊等化学灭蝇剂

3-3灭蝇

3-3-4能布放粘蝇条和毒蝇绳3-3-4粘蝇条和毒蝇绳布放方法

3-3-5能够安装、布放灭蝇灯、捕蝇笼（器）等灭蝇器

3-3-5灭蝇灯、捕蝇笼（器）的结构及安装方法

械

3-3-6能够使用手动喷雾器灭蝇3-3-6手动喷雾器的使用方法

3-4评估效果3-4-1能够计算并记录蝇密度下降率3-4-1-1蝇密度下降率的计算方法

9

职业

工作内容技能要求相关知识

功能

4-1-1常见蚊虫的成蚊和幼虫的形态特征、生活习性、

4-1-1能够识别2种常见蚊虫

危害及识别方法

4-1识别

4-1-2能够识别常见的蚊虫孳生地类型4-1-2蚊幼虫的孳生习性

4-2-1能够采集幼虫并保存4-2-1幼虫的采集和保存方法

4

4-2-2能够调杳幼虫的密度4-2-2幼虫密度的调查方法

4-2调查蚊类

蚊侵害状况

4-2-2能够填写幼虫密度调查表4-2-3密度调查表的填写方法

类

防

4-2-3能够确定灭幼虫的方法4-2-4灭蚊方法的选择和适用范围

制

4-3-1能够清理蚊虫孳生地4-3-1清理蚊虫孳生地的方法及注意事项

4-3-2能够杀灭一般孳生地内（如下水道、排水明沟等）

4-3灭蚊4-3-2使用化学杀虫剂灭幼虫的方法

无法清除的幼虫

4-3-3能够用室内滞留喷洒方法灭蚊4-3-3室内滞留喷洒的原理和方法

4-4评估效果4-4-1能够计算并记录幼虫密度下降率4-4-1幼虫密度下降率的计算方法

10

职业

工作内容技能要求相关知识

功能

5-1-1常见跳蚤、蛾、蚂蚁、臭虫的形态特征、生活习性、

5-1识别5-1-1能够识别常见跳蚤、蜻、蚂蚁、臭虫

危害及识别方法

5-2-1能够使用标本5-2-1采集标本方法

5-2-2能够确定跳蚤、螭、蚂蚁、臭虫等有害生物的侵

5-2-2跳蚤、蛾、蚂蚁、臭虫等侵害场所调查方法

5-2调查侵害害场所

状况

55-2-3能够填写密度调查调查表5-2-3密度调查调查表填写方法

其

他5-2-4能够根据密度调查结果确定防制方法5-2-4防制方法的选择和适用范围

有

害5-3-1能用物理、化学等方法杀灭跳蚤5-3-1常用物理、化学灭蚤方法

生

物

5-3-2能用物理、化学等方法杀灭蜻虫5-3-2常用物理、化学灭蛾方法

防

制5-3防制

5-3-3能用物理、化学等方法杀灭蚂蚁5-3-3常用物理、化学杀灭蚂蚁方法

5-3-4能用物理、化学等方法杀灭臭虫5-3-4常用物理、化学杀灭臭虫方法

5-3-5能用物理和化学方法消毒灭菌5-3-5常用物理、化学消毒灭菌方法

5-4评估效果5-4-1能够计算并记录密度下降率5-4-1密度下降率计算方法

11

二、培训标准

1.能力单元要素、实作指标细目

2.适用范围汇总

12

有害生物防制员（TJBX4-06-01-04）初级资格（5）-I-培训标准

一能力单元要素、实作指标细目

能力单元要素

职业功能工作内容实作指标

（能力单元基本学习目标包括职业知识、职业

（模块）（能力单元）（能力要素的技术水平）

技能、职业道德）

规定时间内通过毛色、体型、身体外部特征识别小家鼠

1-1-1能识别小家鼠和褐家鼠的雌雄、成鼠与的雌雄、成鼠与幼鼠

幼鼠，掌握小家鼠和褐家鼠的形态特征、生活习1-1-1-2规定时间通过毛色、体型、身体外部特征识别褐家鼠的

性、危害及识别方法雌雄、成鼠与幼鼠

1-1-1-3规定时间内正确区分小家鼠和褐家鼠

1-1识别

1-1-2-1规定时间内根据不同的足迹辨识小家鼠和褐家鼠的鼠

道，小家鼠和褐家鼠足印均为前足4趾，后足5趾的特点；能够

1-1-2能识别鼠迹，掌握鼠迹的特点并能识别

根据现场咬痕的情况确定鼠类活动；根据不同形状、大小辨识鼠

小家鼠和褐家鼠的足印、咬痕、鼠粪和鼠洞

1粪；根据外部特征确定鼠洞位置，运用鼠洞和鼠道的关系识别鼠

鼠道和鼠洞；

1-2-1了解鼠类标本采集、预处理、运送、保1-2-1规定时间内完成鼠类标本采集、预处理、运送、保存，

类存和标本采集时的自身防护方法并掌握标本采集时的自身防护方法

在办公室、居民区、学校等场所正确选取夹夜法、粉剂法

防1-2-2-1

1-2-2-2夹夜法：选取正确的饵料并安放，安全打开鼠夹弹簧弓

制1-2-2能在一般场所调查鼠密度，掌握鼠密度后将其紧贴墙根垂直放置在一般场所鼠密度调查的房间内，夹距

调查方法（夹夜法、粉迹法、粘鼠板法、盗食法、5m〜10m,行距20m〜50m,且房间小于15m?放置1夹，15m?房

1-2调查鼠类

鼠征法、堵洞查盗法）的操作步骤、注意事项、间放置2夹，大于15m2房间按每15m2为1间折算标准间数，放

侵害状况

适用范围及鼠密度计算方法，能够正确采用夹夜夹数依次类推。傍晚放置，次日清晨检查记录，根据阳性鼠夹数

法、粉迹法调查一般场所（如办公室、居民区、学计算鼠捕获率。

校等）鼠密度并准确计算粘捕率、捕获率、鼠迹1-2-2-3粉迹法：紧贴墙边将滑石粉均匀铺撒在凹形架内，小于

阳性率15m2布放2块，15n?房间放置2块，大于15m?房间按每15m?

折算1间，间距不小于5m。晚上布粉，次日清晨检查并记录，分

辨粉块内的鼠迹和干扰痕迹，计算鼠迹阳性率

13

能力单元要素

职业功能工作内容实作指标

（能力单元基本学习目标

（模块）（能力单元）（能力要素的技术水平）

包括职业知识、职业技能、职业道德）

1-2-3能填写鼠密度调查表，掌握填写鼠密度调1-2-3-1规定时间内根据不同调查方法完整准确的填写鼠密度

1-2调查鼠查表的方法调查表

类侵害状况1-2-4能确定灭鼠方法，掌握选择灭鼠方法的

1-2-4-1根据场地环境和灭前密度选择适宜的灭鼠方法

依据、要点及不同灭鼠方法的适用范围

1-3-1能确定安装防鼠设施（防鼠板、防鼠栅）1-3-1-1根据房门的尺寸设计并指导安装防鼠板

的部位并指导安装，掌握防鼠板、鼠栅等防鼠设1-3-1-2根据下水井口的尺寸设计并指导安装防鼠栅

施的按装与使用方法，查找鼠洞并填塞鼠洞1-3-1-3查找鼠洞并根据鼠洞具体情况指导填塞鼠洞

1-3-2-1鼠夹法：能根据鼠种选择大小合适的鼠夹，根据鼠种

选取并安放饵料，能够熟练支放鼠夹，并在一般场所鼠类经

1

常出没处选择适当布放位置正确摆放鼠夹，能安全收集、运

鼠送、处理鼠尸

类1-3-2-2鼠笼法：能根据鼠种选择大小合适的鼠笼，根据鼠种

1-3-2能在一般场所（居住地、学校、办公室等）

1-3灭鼠正确选取并安放饵料，能熟练支放鼠笼，并在一般场所鼠类

防根据不同种类家鼠的生活习性特点布放鼠夹、鼠

经常出没处选择适当布放位置正确摆放鼠笼，能安全收集、

笼、粘鼠板或灭鼠毒饵，掌握捕鼠器械（鼠夹、

制处理捕获的活鼠

鼠笼、粘鼠板）和灭鼠毒饵的使用方法和注意事

粘鼠板法：能够正确使用并在一般场所鼠类经常出没

项1-3-2-3

处选择适当布放位置正确摆放粘鼠板，能安全收集、处理废弃的

粘鼠板和粘捕到的活鼠

1・3・2-4毒饵法：根据不同情况选取毒饵，并将毒饵放入毒鼠盒

且数量适当，并根据鼠类栖息环境选择适当布放位置正确摆放毒

饵盒，能根据饵料的消耗情况及时补充饵料

1-4评估效1-4-1能记录鼠密度下降表，掌握鼠密度下降率

1-4-1-1规定时间内正确计算并记录鼠密度下降率

果的计算方法

14

培训后达到的水平

通过培训，使学员掌握小家鼠和褐家鼠的形态特征、生活习性、危害、识别方法，以及鼠迹的识别方法，能正确使用

粘鼠板法、粉迹法、夹夜法调查一般场所鼠密度并完整准确的填写鼠密度调查登记表和统计表，能准确计算鼠密

水平综述度。能够设计并指导安装防鼠板、鼠栅、填塞鼠洞等防鼠设施，能正确使用和布放捕鼠器械（鼠夹、鼠笼、粘鼠

板）和灭鼠毒饵，并能够完成居住区、学校、办公室等一般场所的灭鼠任务。能够正确计算并记录鼠密度和鼠密

度下降率。

1（1）遵纪守法，爱岗敬业，具有高度的责任心。（2）团结协作，认真负责，严格执行操作程序。

职业道德

（3）爱护设备，着装整洁。（4）不损害客户财物，文明服务。

鼠

学习水平（培训对象获得学习成果）能力水平（培训对象展示能力）

类

（1）掌握小家鼠和褐家属的形态特点、生活习性、危害及识别

（1）能准确识别小家鼠和褐家鼠的雌雄、成鼠与幼鼠及鼠迹。

防方法。

（2）够正确采用粘鼠板法、夹夜法、粉迹法调查一般场所（办公

（2）掌握鼠密度调查方法（粘鼠板法、粉迹法、夹夜法）和鼠

制室、居民区、学校等）鼠密度并完整准确的填写鼠密度调查

密度计算及鼠密度调查表的填写方法。

登记表和统计表，能准确计算粘捕率、捕获率、鼠迹阳性

（3）掌握防鼠设施（防鼠板、防鼠栅）的安装部位和设计要求，

率。

掌握捕鼠器械（鼠夹、鼠笼、粘鼠板）和灭鼠毒饵的使用方

（3）能根据环境条件设计并指导安装防鼠板、防鼠栅、填塞鼠

法和注意事项，掌握选择灭鼠方法的依据、要点及不同灭鼠

洞，能正确使用和布放捕鼠器械（鼠夹、鼠笼、粘鼠板）

方法的适用范围。

和灭鼠毒饵完成居住区、学校、办公室的灭鼠任务。

（4）学会鼠密度下降率的计算方法。

（4）能够准确计算并记录鼠密度下降率。

备注

15

能力单元要素

职业功能工作内容实作指标

（能力单元基本学习目标

（模块）（能力单元）（能力要素的技术水平）

包括职业知识、职业技能、职业道德）

2-1-1-1规定时间内通过体长、颜色、前胸背板、翅的差异正确识别

德国小蝶的成虫、若虫，通过大小和形态正确识别德国小蝶的卵夹

2-1-1掌握德国小镰和美洲大嘘的形态特征，

2-1-1-2规定时间内通过体长、颜色、前胸背板、翅的差异正确识别

能够准确识别德国小螺和美洲大镰的

美洲大蝶的成虫、若虫，通过大小和形态正确识美洲大蝶卵夹

雌雄、成虫、若虫及卵夹

2-1-1-3规定时间内准确辨别德国小蝶和美洲大镰的成虫、若虫和卵

2-1识别夹

2-1-2掌握蜂螂的生活习性、危害及在一般场2-1-2-1规定时间内根据螳螂的生活习性准确查找一般场所（办公

所（办公室、居民住宅、学校等）栖息室、居民住宅、学校等）蜂螂栖息活动的部位

活动的特点，能够准确杳找一般场所螳2-1-2-2规定时间内根据空卵鞘壳、