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文档简介
硫及其化合物
[考纲要求]1.了解硫的物理性质及硫的可燃性。2.了解SO。与。2、与\W的反应及S02
的实验室制法。3.认识HSOs的不稳定性。4.认识SO2的漂白作用与HC1O的漂白作用不同。5.
了解硫的氧化物对大气的污染与防治。
课前准备区回扣教材夯实基础
知识点一硫
1.自然界中硫元素的存在
硫元素广泛存在于自然界,游离态的硫存在于附近或地壳的岩层里。化合物的
硫主要以和的形式存在。
2.硫的物理性质
硫俗称,是一种_________色晶体,质脆,易研成粉末,不溶于—,微溶于
,易溶于CS2(用于洗涤沾有硫的容器)。
【问题思考】
1.如何洗涤附着在试管内壁上的硫?
3.硫的化学性质
(1)氧化性:Fe+S=^=、2Cu+S=^=
(2)还原性:S+02=o
知识点二二氧化硫
1.物理性质
颜色气味毒性密度溶解性
2.化学性质
与HzO反应:_____________
酸性氧化
与NaOH足量反应:
物的通性
氧化性如与Hf溶液反应
S02+2H2S=3SI+2H20
S02<
02:____________
还原性kh+HQ:
漂白性:可使溶液等有机色质褪色生成不
、稳定的化合物
【问题思考】
2.(l)SOz、CL分别通入石蕊试液中,现象相同吗?
(2)把CL和SO?混合在一起通入品红溶液,溶液中一定会褪色吗?
3.检验SO?中是否含有CO2时应该注意什么问题?
4.酸的氧化性和氧化性的酸是一回事吗?
知识点三硫酸、SO厂的检验
1.硫酸
(1)物理性质
浓硫酸为一、的油状_沸点,_挥发,有——性,
可作某些气体的干燥剂,与水按——互溶,溶于水时放出—
(2)化学性质
①稀溶液中,硫酸的电离方程式,具有酸的通性。
②浓硫酸的特性
A.吸水性(常用作干燥剂)
可用浓H2sol干燥的气体有:Hz、O2、岫、CO“Ck、HC1、SOz、CO、Qh、C2H2、CJh等。
【问题思考】
5.浓H2s一般不能干燥哪些气体?
B.脱水性
浓H*0」将有机物里的氢、氧元素按原子个数的比例脱去,例如:GHQH庠牌
CH2=CH2t+H20,
C.强氧化性
a.与金属的反应:浓压S0,能氧化Cu等不活泼的金属,反应的化学方程式为:
___________________________________________________________________________O
注意冷的浓LSO,能使铁、铝发生钝化。
b.与非金属的反应:加热条件下浓HzSO,能氧化C等非金属单质,反应的化学方程式
为:<
③硫酸的用途
A.制取化肥,如磷肥、氮肥;
B.清除金属表面的氧化物;
C.制取挥发性酸;
D.用于精炼石油,制造炸药、农药等,是实验室里常用的试剂。
2.SOT的检验
检验so厂的正确操作是:待测液―一蚣化取清液
__________沉淀,既
可确定是否存在sor»
课堂活动区突破考点研析热点
一、二氧化硫
1.SOz与COz的性质比较
(1)根据S02和co2的性质,试回答鉴别两者的方法。
(2)若C02中混有S02,怎样除去SO,?原理是什么?
【典例导悟1】下列溶液能够区别SOz和C02气体的是()
①澄清的石灰水②HzS溶液③酸性KMnOi溶液④氯水⑤品红溶液
A.①②③B.②③④C.除①以外D.全部
听课记录:
2.常见的能用于漂白的物质的比较
完成下列表格:
用于漂白实际参与漂白变化
漂白原理漂白特点能漂白的物质
的物质的物质类别
物理漂白不可一般用于溶液
活性炭活性炭吸附
逆漂白
氯气利用次氯酸的
化学氧化还原漂可以漂白所有
次氯酸盐次氯酸强氧化性进行
变化白,不可逆有机色质
次氯酸漂白
过氧化钠化学可以漂白所有
过氧化氢变化有机色质
具有选择性,
非氧化还原漂
二氧化硫如品红、棉、
白,_____
麻、草等
【典例导悟21某学生课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验:
(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶
液可能是溶液,加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可
能是溶液,加热时溶液由无色变为红色的原因是。
听课记录:
二、硫酸的性质
1.浓、稀硫酸的鉴别方法
请列举浓硫酸和稀硫酸的鉴别方法。
2.浓硫酸与金属反应时注意三种情况
(D浓硫酸常温下使Fe、A1发生钝化,体现了浓硫酸的强氧化性。
(2)浓硫酸与Zn反应生成,随着反应进行,浓硫酸变稀,稀硫酸与过量的Zn反应
生成,计算时注意电子守恒的应用。
(3)浓硫酸与Cu反应只生成,随着硫酸变稀,Cu与稀硫酸,因此足量
的Cu与浓硫酸反应,产生的SO?的物质的量要浓硫酸的一半。
【典例导悟3】一定量的浓硫酸与足量Zn充分反应时,有.SO?和H?生成。某校化学研究性
学习小组对此进行研究。
按图组装好实验装置,微热试管A,观察到C、D、E中均有气泡产生:随后气泡量减少,
品红溶液褪色,D中先出现浑浊后浑浊消失;反应较长时间后,C、D、E中的气泡量又会明显
增加。
试回答:
⑴装置A中需用浓H2S0.t,用一种简单的方法确定一瓶H2SO1一定是浓HS0
(2)从甲、乙中选择合适的装置填入B、C中,并进行正确连接,a接—、一接b,c
接____、____接d;D、E两支试管中CCL溶液的作用是。
(3)能证明浓硫酸具有强氧化性的实验现象为
反应较长时间后气泡量又会明显增加的原因是一
______________________________________O
(4)D中浑浊消失的离子反应方程式为。
3.S0「的检验
【典例导悟4】三位学生设计了下述三个方案,并都认为:如果观察到的现象和自己设计
的方案一致,即可确定试液中有SOf,
方案甲:试液必迨液白色沉淀是妈'沉淀不溶解
方案乙:试液足幽无沉淀Ba2液白色沉淀
....3、示足量稀HNO3工才号BaNO32A々『'As
方法丙:试液——>无沉淀——►白色沉淀
试评价上述各方案是否严密,并分别说明理由。
课后练同区精题精练规范答题
高考集训
题组一SO2的性质与环境保护
1.(2013•海南,1)下列物质中,可形成酸雨的是()
A.二氧化硫B.氟氯代燃
C.二氧化碳D.甲烷
2.(2013•海南,20—I)固硫剂是把煤燃烧时生成的二氧化硫以盐的形式固定在炉渣中
的物质,可减少二氧化硫对大气的污染。下列物质中可用做固硫剂的有(双选)()
A.CaOB.Na2C03C.NHNO31).P205
3.(2013•课标全国卷,27)某化学兴趣小组为探究SO?的性质,按下图所示装置进行实
ABCD
请回答下列问题:
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是,其中发生反应的化学方程式为
(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是
、,这些现象分别说明SO2具有的性质是
和;装置B中发生反应的离子方程式为;
(3)装置D的目的是探究SO,与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象
(4)尾气可采用溶液吸收。
题组二硫酸的性质及硫酸根的检验
4.正误判断
(1)将SO2通入BaCh溶液中可生成BaSOs沉淀()
(2013•全国理综I-7C)
-1
(2)1L1mol•广’的碳酸钠溶液吸收S02的量大于1L1mol-L硫化钠溶液吸收S0?
的量()
(2013•上海一14D)
(3)稀释浓H2soi时,应将蒸储水沿玻璃棒缓慢注入浓H2S0,中()
(2013•山东理综一14A)
(4)检验溶液中是否含有SOT时,应取少量该溶液依次加入BaCL溶液和稀盐酸()
(2013•山东理综一14D)
5.(2013•全国理综I,27)浓H2soi和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2HzSO,(浓)
+C=^=CO2t+2H2O+2S02t
请从下图中选用所需的仪器(可重复选用)组成一套进行该反应并检出反应产物的装置。
现提供浓压S0,、木炭和酸性KMnO」溶液,其他固、液试剂自选。(连接和固定仪器用的玻璃管、
胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去)
ABC
将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表,并写出该仪器中应加试剂的名称及其
作用。
选用的仪器
加入的试剂作用
(填字母)
考点集训
题组一S02的性质与环境保护
1.导致下列现象的主要原因与排放S02有关的是()
A.酸雨B.光化学烟雾
C.臭氧层空洞D.温室效应
2.下列实验能说明S0?具有漂白作用的是(双选)()
A.Sth气体能使溟水褪色
B.S0?能使酸性高锦酸钾溶液褪色
C.SO,气体能使品红溶液褪色
D.S02气体能使黄色的草帽辫变白色
3.下列物质能与SO2气体起反应,但无沉淀产生的是()
①漠水②Ba(OH)z溶液③石灰水④Na2c0:、
⑤稀H2soi⑥Na2s0,⑦Na2sO3
A.只有①B.①④⑤C.④⑥⑦D.①④⑦
题组二HzSO,的性质SOt.SOT的检验
4.下列关于浓硫酸的叙述正确的是(双选)()
A.浓硫酸具有脱水性,因而能使蔗糖炭化
B.浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体
C.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氨气、氨气等气体
D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化
5.(2013•成都模拟)在实验探究课上,同学们积极思考,共设计出下图所示的四种实验
方案用以验证浓硫酸的吸水性,
A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④
6.某研究性学习小组为研究Cu与浓H2so,的反应,设计如下实验探究方案(装置中的固定
仪器和酒精灯均未画出)。实验选用细铜丝、98.3%H2S0„品红溶液、澄清石灰水、CCIHNaOH
以下是该学习小组的部分交流记录及后续探究实验的记录。
材料:小组交流摘录
学生1:加热时,无现象发生;加热后,液面下的铜丝变黑,产生气泡,有细小黑色颗粒
状物质进入浓硫酸中,推测黑色物质的成分。
学生2:也观察到黑色颗粒状物质,后来逐渐转变为灰白色固体,推测该灰白色固体可能
是未溶于浓硫酸的CuS0.lo
学生3:观察到液面以上的铜丝也发黑,而且试管上部内壁上有少量淡黄色S固体生成,
推测液面以上的铜丝与硫发生了反应,查资料知:2Cu+S0=CuzS(黑色)。
根据上述材料回答下列问题:
(DA试管上方的长导管的作用是;
D、E两支试管中CCL的作用是。
(2)加热过程中,观察到A试管中出现大量白色烟雾,起初部分烟雾在试管上部内壁上析
出淡黄色固体物质,在持续加热浓硫酸(沸腾)时,淡黄色固体物质又慢慢地消失。写出淡黄
色固体消失的化学反应方程式:»
(3)对A试管中的浓H2so”和铜丝进行加热,很快发现C试管中品红溶液褪色,但始终未见
D试管中澄清石灰水出现浑浊或沉淀。对此现象的推测是
题组三实验探究
7.(2013•广东,33)某研究小组用MnOz和浓盐酸制备CL时,利用刚吸收过少量SOz的
NaOH溶液对其尾气吸收处理。
(1)请完成SO?与过量NaOH溶液反应的化学方程式:SO2+2NaOH=。
(2)反应C12+Na2S03+2NaOH=2NaC1+Na2S0)+1120中的还原剂为。
(3)吸收尾气一段时间后,吸收液(强碱性)中肯定存在Cl,和S07。请设计实验,探
究该吸收液中可能存在的其他阴离子(不考虑空气中CO?的影响)。
①提出合理假设
假设1:只存在S0「;假设2:既不存在SOT,也不存在C10-;假设3:
②设计实验方案,进行实验。请在答题卡上写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实
验试剂:3mol-L-1H2SO1、1mol•L-'NaOH、0.01mol-L-1KMnO,、淀粉-KI溶液、紫色石
蕊试液。
实验步骤预期现象和结论
步骤1:取少量吸收液于试管中,滴加3mol•I/"H2soi至溶液呈酸性,
然后将所得溶液分置于A、B试管中。
步骤2:
步骤3:
答案
【课前准备区】
知识点一
1.地壳硫矿石硫酸盐
2.硫黄淡黄水酒精
3.(l)FeSCu2s(2)S02
知识点二
颜色气味毒性密度溶解性
无色有刺激性气味有毒比空气大易溶于水
2.化学性质
S02
[酸性氧化(与反应效+也0-也66
物的通性与NaOH(足量)反应:
12NaOH+S0]-INa1soi+HQ
氧化性(如与MS溶液反应):
St\+2HU=3S1+2HQ
rvo
;2S01+口T=^2SO3
还原性,Cl]+HQ:
ICl]+S3+2H20==2HCl+也SO,
漂白性:可使品红溶液等有机色质褪色生成
、不稳定的化合物
知识点三
1.(1)无色粘稠液体高不吸水任意比大量热
(2)B.2:1C.a.Cu+2H2so式浓)^=CuSa+S()2t+2H20
b.C+2H60,(浓)=^=C(ht+2S02t+2H20
2.盐酸BaCL有无白色
问题思考
1.可用C&或热NaOH溶液洗涤试管内壁的硫。
2.(1)SO?通入石蕊试液中,溶液只变红色,而CL通入该溶液中则先变红后又褪色。
(2)不一定;SO?和CL对品红溶液虽然具有漂白性,但由于发生反应S02+Ck+2H2=H2soi
+2HC1,显然漂白性减弱,二者等物质的量相混时,漂白性消失。
3.检验S0?中是否有C02时,应先利用两者的不同将S0,除净,再通入澄清石灰水中检验
C02是否存在。
4.酸的氧化性是指酸电离出的H+呈现的氧化性,而氧化性的酸则是指含氧酸根中处于正
+5+1+6
价态的非金属原子易得电子的酸,如HN03,HC10,浓HzSO”等。
5.不能用浓硫酸干燥的气体有:碱性气体,如Nlh;还原性气体,如H£、UBr、III等。
【课堂活动区】
一、1.(1)①可根据物理性质,C0?无色无味,SO?具有刺激性气味。
②利用S02的强还原性,用酸性高镒酸钾溶液或漠水鉴别。
③利用SO?的漂白性,用品红溶液鉴别。
(2)可选用饱和NaHC03溶液,利用的是H2s0:,的酸性比强,强酸制弱酸的原理,不宜
用Na£03溶液,因为过量NazCOs与CO?也能反应,涉及反应有:
S02+NaHCO3=NaHSO3+C02
S02+Na2C03=Na2C03+C02
C02+Na2C0:(+H20=2NaHC03
亦可选用KMnO,/H+溶液或Bn/HQ,利用的是S02的还原性。
2.
活性炭活性炭吸附邃物理变物理漂一般用
白化白不可逆于溶液漂白
过氧化过氧化过氧化化学变氧化还可以漂
钠氢氢的强氧化化原漂白,不可白所有有机
性逆色质
过氧化
氢
二氧化:氧化:氧化化学变非氧化具有选
硫琉硫与有色物化还原漂白,亘择性,如品
质化合生成逆红、棉、麻、
不稳定的无草等
色物质
二、1.常用的方法有以下几种:
(1)取少量蒸储水,向其中加入少量的试样硫酸,如能放出大量的热则为浓硫酸,反之则
为稀硫酸。
(2)观察状态,浓硫酸为黏稠状液体,而稀硫酸为黏稠度较小的溶液。
(3)用手掂掂分量,因为浓硫酸的密度较大(1.84g・cm-),所以相同体积的浓硫酸和稀
硫酸相比,浓硫酸的质量大的多。
(4)取少量的试样,向其中投入铁片,若产生大量的气泡则为稀硫酸(Fe+2H+=Fe"+
H2t),若无明显现象(钝化)则为浓1LSO.
(5)用玻璃棒蘸取试样在纸上写字,立即变黑者为浓硫酸(浓硫酸的脱水性),否则为稀硫
酸。
⑹取少量的试样,向其中投入胆帆晶体(CuSO,•5HQ,有颜色改变(蓝色一白色)则为浓
硫酸(浓硫酸的吸水性),若无颜色改变则为稀硫酸。
(7)取少量的试样,向其中投入一小块铜片,稍加热既发生反应的(有气泡产生,溶液变
蓝)为浓硫酸(浓硫酸的强氧化性),无现象的是稀硫酸。
2.(2)S02H2
(3)S02不反应小于
典例导悟
Ic[SO?和CO?都属于酸性氧化物,它们都能与石灰水反应生成不溶性的盐,所以不能
利用这一性质来区别SO?和⑩。S02具有氧化性,能将H2s溶液氧化生成单质硫(有黄色沉淀生
成);SO?也具有还原性,能被酸性KMnO」溶液和氯水氧化(溶液褪色);S02还具有漂白性,能使
品红溶液褪色。而CO?没有这些性质。所以可以用②、③、④、⑤来区别SO?和CO?。]
2(1)稀氨水和酚酥氨水显碱性,使酚酷变红,加热时氨逸出,颜色变浅
(2)溶有SO2的品红溶解的SO,表现漂白性,使品红褪色,加热,SO,挥发,品红又恢复
了原来的红色
3(1)用火柴梗蘸取少量试液,火柴梗若立即变黑,证明是浓H2s0,(或用滴管吸取少量试
液,滴加在盛少量水的试管中,若试管发热,则证明是浓H60,;或其他合理答案)
(2)3或44或321防倒吸
(3)C中品红溶液褪色浓H£0,变成稀也SO”后,与Zn反应放出lb
2+
(4)S02+H20+CaS03=Ca+2HS0;
4方案甲:不严密,因为含有Ag+而不含S0;的无色透明溶液,也会出现此方案的现象
方案乙:严密,因为只有含有S0厂的无色透明溶液才会出现此方案的现象
方案丙:不严密,因为含有S0「而不含S07的无色透明溶液,也会出现此方案的现象。
【课后练习区】
高考集训
1.A[造成酸雨的主要气体是SOz,当然NO,也可以形成酸雨,A项正确;B项氟氯代燃
是造成臭氧空洞的危害物质;二氧化碳和甲烷属于温室气体,C、D项不正确。]
2.AB
3.⑴圆底烧瓶NazSOs+HzSO,(浓)=NazS0i+S(M+m0⑵溶液由紫红色变为无色
2++
无色溶液中出现黄色浑浊还原性氧化性5S02+2MnO7+2H20=2Mn+5S0r+4H(3)
品红溶液褪色后,关闭分液漏斗的活塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复为红色(4)NaOH
解析(1)A为生成S02的装置,实验室制取二氧化硫通常用亚硫酸钠固体与浓硫酸反应,
二者反应的化学方程式是NazSOs+HfO,(浓)=Na2S0i+S02t+H20«(2)二氧化硫具有还原性,
能够被酸性高镒酸钾溶液氧化,同时高锌酸钾溶液被还原,生成了无色的硫酸锈,所以紫红
2++
色的酸性高锌酸钾溶液会褪色,反应的离子方程式:5S02+2MnO7+2H20=2Mn+5S0r+4H0
二氧化硫又具有氧化性,当二氧化硫气体通入硫化钠溶液中时,二氧化硫与硫离子发生氧化
还原反应生成了单质硫,所以会产生黄色浑浊。(3)二氧化硫与品红溶液反应后生成了一种无
色的不稳定的化合物,当受热后发生分解,溶液又会变为红色。因此,当溶液褪色后,关闭
分液漏斗的活塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复红色,证明了该反应的可逆性。(4)二氧化硫有
毒,泄漏到空气中会污染环境,通常用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体。
4.(1)X(2)X(3)X(4)X
5.C浓H2soi和木炭反应器
B无水CuSOi检出1卜0
A品红溶液检验S0?
AKMnO“酸性溶液吸收余下的SO?
A品红溶液检验SO?是否除尽
A澄清石灰水检出CO?
解析成套装置通常包括反应装置、检验装置和尾气处理装置,但此题中的有毒气体在
前些步骤中已除去,所以不再需要尾气处理。思路:应先发生C与浓硫酸的反应,选C;三种
产物中,检验SO2、CO?都要在溶液中,所以要先检验出0,选B(装无水C
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