足球单元教学设计

《足球运动》单元教学设计

任务1:《学习足球传停地滚球技术》

基本信息

单元标题学习足球传停地滚球技术

能力目标知识目标素质目标

教

学

了解足球运动的特点，掌全面发展学生

会用脚内侧传停在地面上滚握足球传停技术的种类和

身心素质，培养

目动的足球特征，尤其是用脚内侧传

标停地滚球技术优良品质。

能

力活动1:挑战足球传停地滚球

活动2：展示足球传停地滚球

训

活动3：指导足球传停地滚球

练活动4：训练足球传停地滚球

任活动5：表演足球传停地滚球

务

场

地

足球场1个，足球20个

器

材

备

注

教学设计

时间

步骤教学内容组织教法学生活动

分配

内容：学习足球传停地滚球技

告知（教

术

学内容、讲解了解教学安排。2，

目的：会用脚内侧传停在地面

目的）

上滚动的足球

导入新课

随机分四组自

（呈现活活动1：挑战足球传停地滚球团队合作学习20,

主学习

动T）

归纳、总提问

知识点：自主性学习方法和团学生代表发言，

结（知识归纳3，

队合作学习方法师生共同归纳。

点）总结

深化T

随机分四组进

（呈现活活动2：展示足球传停地滚球展示、观摩15z

行

动-2）

归纳、总提问

知识点：脚内侧传停球技术方学生代表发言，

结（知识评价3，

法师生共同归纳。

点）总结

深化-2示范

（呈现活活动3：指导足球传停地滚球讲解观摩15z

动-3）引导

操练（掌

巡视

握基本能活动4：训练足球传停地滚球团队训练15z

指导

力）

归纳、总

知识点：训练原则介绍提问学生代表发言，

结（知识3，

讲解师生共同归纳。

点）

训练（巩

固、拓展、活动5：表演足球传停地滚球各组依次进行学生参与10，

检验）

归纳和能力：会用脚内侧传停在地面提问

总结（知上滚动的足球归纳

集体回答3，

识和能知识：脚内侧传停球技术方法总结

力）

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

作业

后记

任务2：《学习足球传停半高球技术》

基本信息

单元标题学习足球传停半高球技术

能力目标知识目标素质目标

教

学了解足球运动的特点，掌全面发展学生

会用正脚背传半高球和用脚握足球传停技术的种类和

身心素质，培养

目内侧或大腿停半高球特征，尤其是正脚背传半

标高球技术优良品质。

能

力活动1:挑战足球传停半高球

活动2：展示足球传停半高球

训

活动3：指导足球传停半高球

练活动4：训练足球传停半高球

任活动5：表演足球传停半高球

务

场

地

足球场1个，足球20个

器

材

备

注

教学设计

时间

步骤教学内容组织教法学生活动

分配

内容：学习足球传停半高球技

告知（教

术

学内容、讲解了解教学安排。2，

目的：会用正脚背传半高球和

目的）

用脚内侧或大腿停半高球

导入新课

随机分四组自

（呈现活活动1：挑战足球传停半高球团队合作学习20,

主学习

动T）

归纳、总提问

知识点：自主性学习方法和团学生代表发言，

结（知识归纳3'

队合作学习方法师生共同归纳。

点）总结

深化T

随机分四组进

（呈现活活动2：展示足球传停半高球展示、观摩15/

行

动-2）

归纳、总提问

知识点：正脚背传半高球和用学生代表发言，

结（知识评价3，

脚内侧或大腿停半高球方法师生共同归纳。

点）总结

深化-2示范

（呈现活活动3：指导足球传停半高球讲解观摩15z

动-3）引导

操练（掌

巡视

握基本能活动4：训练足球传停半高球团队训练15/

指导

力）

归纳、总

知识点：训练原则介绍提问学生代表发言，

结（知识3，

讲解师生共同归纳。

点）

训练（巩

固、拓展、活动5：表演足球传停半高球各组依次进行学生参与10z

检验）

归纳和能力：会用正脚背传半高球和提问

总结（知用脚内侧或大腿停半高球归纳

集体回答3，

识和能知识：正脚背传半高球和用脚总结

力）内侧或大腿停半高球方法

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

作业

后记

任务3：《学习足球传停高远球技术》

基本信息

单元标题学习足球传停高远球技术

能力目标知识目标素质目标

教

学了解足球运动的特点，掌全面发展学生

会用脚背内侧传高远球和用握足球传停技术的种类和

身心素质，培养

目脚背、胸或大腿停高远球特征，尤其是用脚背内侧

标传高远球技术优良品质。

能

力活动1:挑战足球传停高远球

活动2：展示足球传停高远球

训

活动3：指导足球传停高远球

练活动4：训练足球传停高远球

任活动5：表演足球传停高远球

务

场

地

足球场1个，足球20个

器

材

备

注

教学设计

时间

步骤教学内容组织教法学生活动

分配

告知（教内容：学习足球传停高远球

学内容、目的：会用脚背内侧传高远球讲解了解教学安排。2，

目的）和用脚背、胸或大腿停高远球

导入新课

随机分四组自

（呈现活活动1：挑战足球传停高远球团队合作学习20,

主学习

动T）

归纳、总提问

知识点：自主性学习方法和团学生代表发言，

结（知识归纳3,

队合作学习方法师生共同归纳。

点）总结

深化T

随机分四组进

（呈现活活动2：展示足球传停高远球展示、观摩15,

行

动-2）

归纳、总知识点：用脚背内侧传高远球提问

学生代表发言，

结（知识和用脚背、胸或大腿停高远球评价3，

师生共同归纳。

点）方法总结

深化-2示范

（呈现活活动3：指导足球传停高远球讲解观摩15/

动-3）引导

操练（掌

巡视

握基本能活动4：训练足球传停高远球团队训练15,

指导

力）

归纳、总

知识点：训练原则介绍提问学生代表发言，

结（知识3，

讲解师生共同归纳。

点）

训练（巩

固、拓展、活动5：表演足球传停高远球各组依次进行学生参与10z

检验）

归纳和能力：会用脚背内侧传高远球提问

总结（知和用脚背、胸或大腿停高远球归纳

集体回答3，

识和能知识：脚背内侧传高远球和脚总结

力）背、胸或大腿停高远球方法

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

作业

后记

任务4：《学习足球推拉球技术》

基本信息

单元标题学习足球推拉球技术

能力目标知识目标素质目标

教

学了解足球运动的特点，掌全面发展学生

握足球运球技术的种类和

会用脚背外侧和脚前掌运球身心素质，培养

目特征，尤其是用脚背外侧

标和脚前掌推拉球技术优良品质。

能

力活动1:挑战足球推拉球

活动2：展示足球推拉球

训

活动3：指导足球推拉球

练活动4：训练足球推拉球

任活动5：表演足球推拉球

务

场

地

足球场1个，足球20个

器

材

备

注

教学设计

时间

步骤教学内容组织教法学生活动

分配

告知（教内容：学习足球推拉球

学内容、目的：会用脚背外侧和脚前掌讲解了解教学安排。2，

目的）运球

导入新课

随机分四组自

（呈现活活动1：挑战足球推拉球团队合作学习

主学习20,

动T）

归纳、总提问

知识点：自主性学习方法和团学生代表发言，

结（知识归纳

队合作学习方法师生共同归纳。3,

点）总结

深化T

随机分四组进

（呈现活活动2：展示足球推拉球展示、观摩15,

行

动-2）

归纳、总提问

知识点：脚背外侧和脚前掌运学生代表发言，

结（知识评价3，

球方法师生共同归纳。

点）总结

深化-2示范

（呈现活活动3：指导足球推拉球讲解观摩15/

动-3）引导

操练（掌

巡视

握基本能活动4：训练足球推拉球团队训练15,

指导

力）

归纳、总

知识点：训练原则介绍提问学生代表发言，

结（知识3，

讲解师生共同归纳。

点）

训练（巩

固、拓展、活动5：表演足球推拉球各组依次进行学生参与10z

检验）

归纳和能力：会用脚背外侧和脚前掌提问

总结（知运球归纳

集体回答3，

识和能知识：脚背外侧和脚前掌运球总结

力）方法

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

作业

后记

任务5：《学习足球拨扣球技术》

基本信息

单元标题学习足球拨扣球技术

能力目标知识目标素质目标

教

学了解足球运动的特点，掌全面发展学生

会用脚背外侧和脚背内侧运握足球运球技术的种类和

身心素质，培养

目球特征，尤其是用脚背外侧

标和脚背内侧拨扣球技术优良品质。

能

力活动1:挑战足球拨扣球

活动2：展示足球拨扣球

训

活动3：指导足球拨扣球

练活动4：训练足球拨扣球

任活动5：表演足球拨扣球

务

场

地

足球场1个，足球20个

器

材

备

注

教学设计

时间

步骤教学内容组织教法学生活动

分配

告知（教内容：学习足球拨扣球

学内容、目的：会用脚背外侧和脚背内讲解了解教学安排。2，

目的）侧运球

导入新课

随机分四组自

（呈现活活动1：挑战足球拨扣球团队合作学习

主学习20,

动T）

归纳、总提问

知识点：自主性学习方法和团学生代表发言，

结（知识归纳

队合作学习方法师生共同归纳。3,

点）总结

深化T

随机分四组进

（呈现活活动2：展示足球拨扣球展示、观摩15,

行

动-2）

归纳、总提问

知识点：脚背外侧和脚背内侧学生代表发言，

结（知识评价3，

运球方法师生共同归纳。

点）总结

深化-2示范

（呈现活活动3：指导足球拨扣球讲解观摩15/

动-3）引导

操练（掌

巡视

握基本能活动4：训练足球拨扣球团队训练15,

指导

力）

归纳、总

知识点：训练原则介绍提问学生代表发言，

结（知识3，

讲解师生共同归纳。

点）

训练（巩

固、拓展、活动5：表演足球拨扣球各组依次进行学生参与10z

检验）

归纳和能力：会用脚背外侧和脚背内提问

总结（知侧运球归纳

集体回答3，

识和能知识：脚背外侧和脚背内侧运总结

力）球方法

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

作业

后记

任务6：《学习足球射门与守门技术》

基本信息

单元标题学习足球射门与守门技术

能力目标知识目标素质目标

教

学了解足球运动的特点，掌全面发展学生

握足球射门与守门技术的

会罚点球和守门身心素质，培养

目种类和特征，尤其是罚点

标碌技朱优良品质。

能

力活动1:挑战足球射门与守门

活动2：展示足球射门与守门

训

活动3：指导足球射门与守门

练活动4：训练足球射门与守门

任活动5：表演足球射门与守门

务

场

地

足球场1个，足球20个

器

材

备

注

教学设计

时间

步骤教学内容组织教法学生活动

分配

告知（教

内容：学习足球射门与守门

学内容、讲解了解教学安排。2，

目的：会罚点球和守门

目的）

导入新课

随机分四组自

（呈现活活动1：挑战足球射门与守门团队合作学习

主学习20,

动T）

归纳、总提问

知识点：自主性学习方法和团学生代表发言，

结（知识归纳

队合作学习方法师生共同归纳。3,

点）总结

深化T

随机分四组进

（呈现活活动2：展示足球射门与守门展示、观摩15,

行

动-2）

归纳、总提问

知识点：足球射门与守门技术学生代表发言，

结（知识评价3，

方法师生共同归纳。

点）总结

深化-2示范

（呈现活活动3：指导足球射门与守门讲解观摩15/

动-3）引导

操练（掌

巡视

握基本能活动4：训练足球射门与守门团队训练15,

指导

力）

归纳、总

知识点：训练原则介绍提问学生代表发言，

结（知识3，

讲解师生共同归纳。

点）

训练（巩

固、拓展、活动5：表演足球射门与守门各组依次进行学生参与10z

检验）

归纳和能力：会罚点球和守门提问

总结（知知识：足球射门与守门技术方归纳

集体回答3，

识和能法总结

力）

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

作业

后记

任务7：《学习足球进攻与防守技术》

基本信息

单元标题学习足球进攻与防守技术

能力目标知识目标素质目标

教

学了解足球运动的特点，掌全面发展学生

握足球进攻与防守技术的

会带球过人和会防守身心素质，培养

目种类和特征，尤其是带球

标过人技术优良品质。

能

力活动1:挑战足球进攻与防守技术

活动2：展示足球进攻与防守技术

训

活动3：指导足球进攻与防守技术

练活动4：训练足球进攻与防守技术

任活动5：表演足球进攻与防守技术

务

场

地

足球场1个，足球20个

器

材

备

注

教学设计

时间

步骤教学内容组织教法学生活动

分配

告知（教

内容：学习进攻与防守技术

学内容、讲解了解教学安排。2，

目的：会带球过人和会防守

目的）

导入新课

活动1：挑战足球进攻与防守随机分四组自

（呈现活团队合作学习20,

技术主学习

动T）

归纳、总提问

知识点：自主性学习方法和团学生代表发言，

结（知识归纳3,

队合作学习方法师生共同归纳。

点）总结

深化T

活动2：展示足球进攻与防守随机分四组进

（呈现活展示、观摩15,

技术行

动-2）

归纳、总提问

学生代表发言，

结（知识知识点：足球进攻与防守技术评价3，

师生共同归纳。

点）总结

深化-2示范

活动3：指导足球进攻与防守

（呈现活讲解观摩15/

技术

动-3）引导

操练（掌

活动4：训练足球进攻与防守巡视

握基本能团队训练15,

技术指导

力）

归纳、总

知识点：训练原则介绍提问学生代表发言，

结（知识3，

讲解师生共同归纳。

点）

训练（巩

活动5：表演足球进攻与防守

固、拓展、各组依次进行学生参与10z

技术

检验）

归纳和能力：会带球过人和会防守提问

总结（知知识：足球进攻与防守技术归纳

集体回答3，

识和能总结

力）

复习所学内容，阅读相关知识，学以致用。

作业

后记

任务8：《学习足球比赛方法》

基本信息

单元标题学习足球比赛方法

能力目标知识目标素质目标

教

学了解足球运动的特点，掌全面发展学生

能合理利用所学技战术参加握足球比赛的方法、规则

身心素质，培养

目正式的足球比赛和裁判法以及阵型变换的

标原则优良品质。

能

力活动1:挑战足球比赛

活动2：展示足球比赛

训

活动3：指导足球比赛

练活动4：训练足球比赛

任活动5：表演足球比赛

务

场

地

足球场1个，足球20个

器

材

备

注

教学设计

时间

步骤教学内容组织教法学生活动