2025届福建省南安市国光中学高一物理第一学期期中统考试题含解析

2025届福建省南安市国光中学高一物理第一学期期中统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于速度与速度变化量，下列说法正确的是()A．速度方向向右，速度变化量方向可能向左B．速度越大，速度变化量越大C．速度变化量只表示速度变化的大小D．速度是矢量，速度变化量是标量2、伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列正确的是A．伽利略认为自由落体运动的速度是均匀变化的，这是他用实验直接进行了验证的B．其中丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显3、一辆汽车沿直线单向运动，先以15m/s的速度驶完全程的四分之三，剩下的路程以20m/s的速度行驶，则汽车驶完全程的平均速度大小为（）A．16m/s B．16.3m/s C．17.5m/s D．18.8m/s4、同学甲拿住竖直木尺的顶端，同学乙在木尺下端做好握住木尺的准备，当同学乙看到木尺由静止下落，立即握住木尺，测得木尺下降了大约10cm,则同学乙此次抓握的反应时间最接近()A．0.2s B．0.15s C．0.1s D．0.05s5、物体的位移随时间变化的函数关系为x=（4t+2t2）m，则它运动的初速度、加速度分别是（）A．2.0m/s0.4m/s2B．4.0m/s2.0m/s2C．4.0m/s1.0m/s2D．4.0m/s4.0m/s26、下面有关说法中正确是()A．物体对水平桌面的压力就是重力B．某百米赛跑运动员起跑快，我们说他的加速度大C．速度很大的物体，很难停下来，说明速度越大，物体的加速度就越小D．跳高时，运动员能跳离地面，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力7、一个物体做匀变速直线运动，它的位移与时间的关系式为x＝5t＋t2(m)，下列说法正确的是（）A．初速度是5m/s B．加速度是1m/sC．速度是15m/s时，运动的时间是10s D．速度是15m/s时，运动的位移是50m8、由可知()A．a与Δv成正比B．物体加速度大小由Δv决定C．a的方向与Δv方向相同D．叫速度变化率，是加速度9、某物体做变速直线运动，在运用公式v=v0+at解题时，若取初速度方向为正方向，则下列说法正确的是（）A．匀加速直线运动中，加速度a取负值B．匀加速直线运动中，加速度a取正值C．匀减速直线运动中，加速度a取负值D．无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动，加速度a取正值10、如图所示,质量为m的木块放在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板始终静止在地面上,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μA．木板受到地面的摩擦力的大小是μB．木板受到地面的摩擦力的大小是μC．木块受到的摩擦力的大小μD．木块受到的摩擦力的大小是μ11、质点做直线运动的位移与时间的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点()A．第1s内的位移是5mB．t=1s时的速度是6m/sC．任意相邻的1s内位移差都是2mD．任意1s内的速度增量都是2m/s12、以下说法正确的有（）A．物体速度很大时，加速度可能很小B．物体速度增大时，加速度可能减小C．物体速度为零时，加速度也一定为零D．加速度和速度同方向，速度一定增大，加速度和速度反方向，速度一定减小二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离.（结果保留三位有效数字）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s.小车的加速度是a=______m/s2.14、（10分）如图，在“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带上，从O点开始记录几个计数点，依次编为1、1、3、4、5、6，这些相邻的计数点之间还有四个点未画出（打点计时器的电源频率是50Hz），测得s1=1.11cm，s1=1.00cm，s3=1.78cm，s4=3.61cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm.．试根据纸带求解以下问题：（1）接通电源与让释放纸带，这两个操作的先后顺序应当是（）A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以（1）电火花计时器所使用的电源电压是V（3）与小车相连的是纸带的端（选填“左”或“右”）；（4）两相邻计数点间的时间间隔T=s；（5）A点处瞬时速度的大小m/s；（6）利用逐差法求小车运动加速度的表达式为：；（请用S1、S1、…、S6和T来表示）（7）求出的加速度的大小为：____m/s1．（保留两位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）从离地面一定高度的空中自由落下一个小球，现测得小球下落时间为4s。求：(1)小球下落的高度H；(2)求第3s的位移X；(3)下落高度为总高度的1/4时的速度。(g取10m/s2)16、（12分）如图所示，物体A、B叠放在倾角θ=37°的斜面上（斜面保持不动，质量为M=10kg），并通过跨过光滑滑轮的细线相连，细线与斜面平行．两物体的质量分别mA=2kg，mB=1kg，B与斜面间的动摩擦因数μ2=0.2，已知g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：如果A、B间动摩擦因数μ1=0.1，为使A能平行于斜面向下做匀速运动，应对A施加一平行于斜面向下的多大F的拉力？此时斜面对地面的压力N多大？17、（12分）一个可视为质点的小物体从距地面45m处自由下落，经多长时间到达地面？下落过程的最后1s内通过的距离为多少？（g取10m/s2）

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】

速度变化量的方向即为加速度方向，物体的速度方向向右，若物体做减速运动时，物体加速度的方向向左，A正确；速度与速度的变化量之间没有关系，B错误；是一个矢量式，既表示大小的变化又表示方向的变化，速度变化量也是个矢量，CD错误．2、C【解析】伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量．伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推．其中甲图是实验现象，丁图是经过合理外推得到的结论，所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法．故C正确，ABD错误．故选C．3、A【解析】

根据公式可得，A正确。4、B【解析】

在人的反应时间中，直尺下降的距离h=10cm=0.1m根据得：A.0.2s与计算结果不符，故A错误。故B正确,ACD错误。5、D【解析】试题分析：对比公式可得，加速度，故D正确考点：考查了匀变速直线运动规律的应用6、B【解析】

A、压力是垂直作用在物体表面上的力，它的施力物体是物体本身，受力物体是物体的表面，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它的施力物体是地球，受力物体是它本身，故A错误；B、某百米赛跑运动员起跑快，说明起跑时速度增加快，即起跑时他的加速度大，故B正确；C、速度很大的物体，很难停下来，只是说明运动的时间长，不能说明速度越大，物体的加速度就越小，故C错误；D、人对地面的压力与地面对人的支持力是作用力与反作用力，大小相等，所以人对地面的压力等于地面对人的支持力，故D错误；故选B。【点睛】压力是垂直作用在物体表面上的力，它的施力物体是物体本身，受力物体是物体的表面，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它的施力物体是地球，受力物体是它本身；速度反映物体运动的快慢，加速度反映速度变化的快慢；作用力与反作用力，大小相等。7、AD【解析】

AB．根据得，物体的初速度为v0=5m/s，加速度a=2m/s2；选项A正确，B错误；C．速度是15m/s时，运动的时间是选项C错误；D．速度是15m/s时，运动的位移是选项D正确。8、CD【解析】

由比值定义法定义的物理量与所比的物理量无关，则加速度与速度变化量以及变化的时间无关．故AB错误．由定义式知，加速度方向与速度变化量的方向相同，故C正确．表示速度的变化率，也是加速度，是反映速度变化快慢的物理量．故D正确．故选CD．9、BC【解析】试题分析：同一条直线上的矢量可以用正负号表示方向，正号表示方向与规定的方向相同，负号表示与规定的方向相反；当加速度方向与速度方向相同的时候物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反的时候物体做减速运动．当加速度方向和速度方向相同时，做加速运动，所以匀加速直线运动过程中加速度a取正值，A错误B正确；当加速度方向和速度方向相反时，做减速运动，所以匀减速直线运动过程中加速度a取负值，C正确D错误10、BD【解析】

A、因为长木板保持静止状态，所以水平方向上受到地面的摩擦力的大小跟m对它的滑动摩擦力大小相等为mg，故A错误，B正确。C、木块在拉力F的作用而向右滑行,木块受到的摩擦力的大小是μ1故选：B、D11、CD【解析】

A、第1s内的位移x1=5t+t2B、根据x=v0t+12at2=5t+t2得，质点的初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2C、任意相邻的1s内的位移之差Δx=at2=2×1m=2m，故D、任意1s内的速度增量Δv=at=2×1m/s=2m/s，故D正确；故选CD。【点睛】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出初速度和加速度，结合速度时间公式求出1s末的速度，根据Δv=at求出任意1s内速度的增量，根据Δx=at2得出任意相邻1s12、ABD【解析】试题分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，即物体的速度变化越快，物体的加速度越大；加速度与速度没有直接的联系，加速度是描述速度变化的快慢，加速度的方向与速度同向时，速度增加，若反向时，则速度减小．所以速度很大时，加速度可大可小也可负，故选项ABD正确．考点：速度和加速度【名师点睛】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度反映了速度变化的快慢．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、0.2100.600【解析】

[1]由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别是d1=1.20cm，d2=5.40cm，d3=12.00cm相邻两计数点之间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，则有代入数据得[2]从图中可以读出x13、x35间的距离，它们的时间间隔=0.2s，根据匀变速直线运动的推论公式得整理得14、（1）A（1）110（3）左（4）（5）（6）（7）【解析】试题分析：（1）在实验开始时，由于实验过程非常短暂，所以需要先接通电源，后释放纸带，否则打出的点非常少，对实验不利，故A正确；（1）电火花打点计时器使用的是110V的交流电（3）与小车相连一端，是最开始打点的，速度较慢，点间的间隔减小，所以应和左端相连（4）计数点之间还有四个点未画出，所以时间间隔为（5）匀变速直线运动过程中中间时刻速度等于该段过程中的平均速度，所以：（6）根据逐差法可得：，，，三式子相加可得：，（7）代入数据可得考点：“测定匀变速直线运动加速度”实验三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)80m（2）2