教师招聘考试题库《教育公共基础知识》试题预测(二)-15

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》试题预测最新版（二）

1单选

通常被人们称为地球之肺的是

A海洋

B湿地

c森林

D草原

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C。参考解析：B项被称为“地球之肾”，C项被称为“地球之肺”。

2、单选题"长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？

A:分化与互补的协调性

B:阶段性

C:不平衡性

D:个别差异性

参考答案：D

本题解释：

【答案】I）。解析：根据个人身心发展常识，"长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展

的个别差异性特点提出来的。

3、简答题效度

参考答案：

参考解析：效度是指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性,

4、单选题下列对公文写作知识对应关系的表述，正确的是_____

①适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种

②发文字号构成要素的正确顺序

③适用于某市政府表彰劳动模范事宜的文种

④可以不加盖印章的文种

A:①一函②一机关代字、年份、序号③一决定④一会议纪要.

B:①一请示②一机关代字、序号、年份③一命令④一函

C:①一请示②一机关代字、年份、序号③一决定④一函

D：①一函②一机关代字、序号、年份③一命令④一会议纪要

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析：“请示”适用于下级向上级机关请求指示、批准，卫生局与歌舞团无隶属关

系，所以B、C两项错误。而“函”适汨于不相隶属机关之间，所以与①对应的应当是函。发文字号的顺

序应为：发文机关代字、年份、发文顺序号，因此D项错误。“命令”的奖惩措施具有强制性，一般用于

比较重大的事件，市政府表彰劳模不应使用“命令”，而应使用“决定”。

5、单选题心理学家_____提出，根据个体性格类型，可将认知风格划分为内倾型和外倾型性格。

A:艾森克

B:荣格

C:弗洛伊德

D：赭尔曼

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：荣格根据里比多（心理能量）的倾向划分性格类型。个体的里比多的活动倾向

于外部环境，就是外倾型的人：里比多的活动倾向于自己，就是内倾型的人。外项型（外向型）的人，重

视外在世界.爱社交、活跃、开朗、自信、勇于进取、对周围一切事物都很感兴趣、容易适应环境的变

化。内倾型（内向型）的人，重视主观世界、好沉思、善内省、常常沉浸在自我欣赏和陶醉之中，孤僻、

缺乏自信、易害羞、冷漠、声言、较难适应环境的变化。外倾型和内倾型是性格的两大态度类型，也就是

性格反应特有情境的两种态度或方式。

6、单选题幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是

A:同时出现

B:元音在先，辅音在后

C:辅音化先，元音在后

D：以上情况都有可能

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析：在幼儿语音发展阶段，元音和辅音是同时出现的。

7、多选题下列原则中属于针对此类问题的原则的是0。

A:疏导原则

B:教育的一致性与连贯性

C:尊重学生与严格要求相结合

D:集体教育与个别教育相结合

E:发扬积极因素、克服消极因素

参考答案：ACD

本题解释：

参考答案：ACDo参考解析：在面对和处理类似事件时，教师要把握三个原则：①疏导原则。教师要讲明

道理，疏导思想.因势利导，循循善诱。②尊重与严格要求学生相结合的原则。教师既要爱护、尊重.和信

赖学生，乂要提出合理正确、明确具体和严宽适度的要求。③集体教育与个别教育相结合。既通过对个人

的教育达到集体教育的效果，又通过对集体施加教育去影响集体中的每•个人。

8、判断题按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为七个层级，只有低级需要完全得到满

足后，才能产生更高级的需要。_

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：马斯洛指出，基本需要虽然有层次之分，但这种层次并不是固定的顺序，而只

是一种一般模式，在实际生活中，有些富有理想和崇高价值观念的人会为了某种理想和价值而牺牲一切。

并目.，所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。

9、多选题为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础的是一

A:新民主主义革命的胜利

B:新中国的成立

C:社会主义基本制度的建立

D:社会主义市场经济制度的建立

参考答案：AC

本题解释：

参考答案：AC。参考解析：十七大报告指出，新民主主义革命的胜利，社会主义塘本制度的建立，为当代

中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

10、单选题学习者总站把最重要的新概念放在复习的开头，并且在最后对他们进行总结，这是为了利

用_____。

A:位置记忆法

B:首位效应或近位效应

C：且习形式多样化原则

D:随意识记和有意识记

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：首位效应（迁位效应）是人们倾向于记住开始和末尾的事情。在学习时我们也

要考虑到这个，开始阶段和最后阶段的信息相对于中间阶段的信息更容易记住，所以学习者应该把最重要

的任务放置于学习的首尾。

11、单选题以下选项除了—外，其余均属于学校心理健康教育的基本内容。

A:智能教育

B:挫折教育

C:道德教育

D:性心理、生理教育

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C»参考解析：

12、多选题西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手，”结合对古代科技史的

理解，下列说法正确的是

A:中国人的智慈创造了领先世界的科技成就

B:古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高

C:欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学

D：阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用

参考答案：ACD

本题解释：

参考答案：ACD.参考解析：由中国人的头，可知在古代科学发展史上，是中国人的智意创造了领先世界

的科技成就，而古代欧洲的科技成就显燃远不如中国。所以排除B项。

13,简答题简述学前儿童同伴关系的类型.

参考答案：

参考解析：

(1)受欢迎型:

(2)被拒绝型:

(3)被忽视型:

(4)一般型：

(5)矛盾型。

14、单选题进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极

向上。这一原则是

A:导向原则

B:疏导原则

C:因材施教原则

D：教育的一贯性原则

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B。参考解析：此题暂无解析

15、单选题矫治焦虑症和恐惧症，一般可用

A:系统脱做法

B:阳性强化法

C:负强化法

D:消退法

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析：

系统脱敏疗法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主嘤是诱导求治者级慢地暴

露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧

的目的。如果一个剌激所引起的：焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范刖之内，经过多次反豆的呈现，

他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，治疗目标也就达到了。这就是系统脱敏疗法的治疗原理。

16、单选题与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的_。

A:自觉性、主动性和稳定性

B:积极性

C:适应性和社会性

D：内化性和意志性

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的自觉

性、主动性和稳定性。

17,单选题洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水.这种行为符合的原则是一

A:直观性

B:生活性

C:活动性

D:保教合一

参考答案：D

本题解释：

参考答案：D。参考解析：幼儿的保育中包含着教育，教育中蕴涵着保育。这即是说，幼儿在园所进行的

各种活动都包含课程的目标和内容，幼儿园课程融合在一日生活的各种活动与环节之中，包括集体活动、

小组活动、自选活动、转换过渡与收拾整理、进餐、盥洗、午睡以及人（离）园等。

18、单选题嫦娥三号卫星已于2013年12月2日凌晨1：30分在四川省西昌卫星发射中心成功发射.

“嫦娥三号”携_____月球车首次实现月球软着陆和月面巡视助察，并开展月表形貌与地质构造调查等科

学探测。

A:“揽月号”

B:“钱学森号”

C:“玉兔号”

D:“追梦号”

参考答案：C

本题解释：

参考答案：C.参考解析：这是一道时事翅。“嫦娥三号”于2013年12月2日1时30分，在西昌发射中

心发射。“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。“嫦娥三号”卫星是中

国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器，“嫦娥三号”由着陆器和巡视探测器（即“玉兔号”月球

车）组成，进行首次月球软着陆和自动巡视勘察，获取月球内部的物质成分并进行分析，将一期工程的

“表面探测”引申至内部探测。在这里'可的是月球车的名字，故选聂

19、单选题“蓬生麻中，不扶白直：白沙在涅，与之俱黑”，这句话所指的影响人的身心发展的因素

是―。

A:环境

B:教育

C:遗传

D:人的主观能动性

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析:

20、简答题如何理解个体心理发展的一般特征中的不平衡性？

参考答案：

参考解析：

心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式。一方面表现出

个体不同系统在发展的速度、发展的起止时间与到达成熟时期的不同进程：另一方面也表现出同一机能特

性在发展的不同时期有不同的发展速率。

21.判断题阅读材料回答题，

小学生晓峰在操场上上体育课，练习打排球，体育教师给学生讲解垫球技术要点后，特别强调了安全注意

事项。因为操场地面凹凸不平，晓峰抢球时不慎摔倒在地，头撞到了地面凸起的地方，造成头部流血和小

腿骨折。体育教师马上把他送到医院。鸵峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。

请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，分析在这个事件中承担责任的主体是学校吗？

0

参考答案：正确

本题解释:

[content]参考解析：V。[/content]

22、简答题简述新的教学观。

参考答案：

参考解析：

（1）全面发展的教学观：（2）交往与互动的教学观一一教学不只是教师教学生学的过程，更是如生交

往、积极互动、共同发展的过程；（3）开放与生成的教学观一一教学不只是课程传递和执行的过程，更

是课程创生与开发的过程。

23、简答题试举例说明如何利用感知规律，提高感知效果。

参考答案：

参考解析：（D各种感知规律是对幼儿进行教育、教学的依据，它有助于提高幼儿感知的效果。感知的

对象必须达到一定的、足够的强度，使幼儿能察觉到、引起清晰的感知觉。

（2）如教师说话的声音不宜太大和太小，是每个幼儿都能听的到即可。要考虑知觉的选择性，提高感知

速度。如对象与背景的差别越大，对象越易被感知。教师在上课、板书、制作挂图时都应当遵循感知规

律。丰富幼儿生活经验，增强理解能力。教师要充分利用一切机会，来充实幼儿的表象，丰富幼儿各方面

的生活经验，为理解打下基础。如组织幼儿参观、游览、扩大幼儿视野。

24、判断题教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律.

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习和教师教学的基本心理规律。

25、判断题在太阳能、风能、水能、核能中，目前唯一能替代化石燃料（煤.石油、天然气）并大规模

使用的工业能源是核能。

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：太阳能是各种可再生能源中坎申.要的基本能源，也是人类可利用的最丰富的能

源。风能是利用风力机将风能转化为电能、热能、机械能等各种形式的能量，是一种自然能源。水能是一

种可再生能源，是清洁能源。以上都是自然能源，故应排除。故本题判断正确。

26、判断题唐朝时期，马可•波罗来到中国.他的《马可•波罗游记》激发了欧洲人对东方的向往。

参考答案：错误

本题解释：

参考答案：错。参考解析：马可•波罗来到中国是在元朝时期。

27、单选题这份公文的发文机关标识应为

A:XX市人民政府文件

B:中共XX市委文件

C:XX市政府办公室文件

D:中共XX市委办公室文件

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A。参考解析：发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成：对一些特定的

公文可只标识发文机关全称或规范化简称。故选Ao

28、判断题教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：

题干描述的是教育管理体制的内涵。

29、简答题讲授法是中小学教学中常用的教学方法，请你简要分析讲授法的优缺点。

参考答案：

参考解析：

(1)优点：可以充分发挥教师的主导作用，使学生在短时间内获得大量系统的科学知识，并且能结合知

识传授进行思想品德教育。

(2)缺点：不易发挥学生的主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学

效果。

30、单选题_____是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。

A:信度

B:姗

C:标准化

D:区分度

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：

题干描述的是效度的概念。

31、单选题班级管理的基本功能是

A:运用教学技术手段精心设计各种不同宿战学活动

B:调动班级成员参与班级管理的积极性

C:帮助学生成为学习自主、生活自理的人

D:进行社会角色的学习

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：

调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班风，是班级管理的基本功能。

32、简答题简述教育法律救济的作用。

参考答案：

参考解析：

（1）保护教育法律关系主体；（2）维护教育法律的权威：（3）促进教育行政荒门依法行政：（4）有利

于推进教育法制建设。

33、判断题师生关系在社会道德上是相互促进的关系。______

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：师生关系在社会道第上是相互促进的关系，因为：一是师生关系从本质上讲是

一种“人一人”关系。加生关系是师生间围想交流、情感沟通、人格感化的社会互助关系；二是教师对学

生的影响不仅体现在知识和智力上，而且体现在思想和人格上。

34、单选题2013年7月1日，教育部表示我国启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》，以

“一人一案”的原则，通过普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等多种形式帮助残疾儿童接

受教育，并解决特殊教育发展相关条件保障问题，实现普及残疾儿童少年义务教育的目标。这体现了政府

①积极履行组织社会主义文化建设职能

②保障公民各项合法权益不受侵犯

③坚持为人民服务的工作态度

④坚持求真务实的工作作风

A：

B：(D®©

c：(D@@

D:

参考答案：B

本题解释：

参考答案：Bo参考解析：教育部启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》，体现了政府积极履行组

织社会主义文化建设的职能，①正确。以“一人一案”的原则实现普及残疾儿童少年义务教育的目标，体

现了政府坚持为人民服务的工作态度和求真务实的工作作风，③④正确。②干肢不符。

35、单选题在教育过程中，学生的主要任务是

A:活动

B:考试

C:上课

D:学习

参考答案：D

本题解释：

参考答案：D。参考解析：学生的主要任务是学习，是在以学习为主的各种活动中去认识世界、改造世

界，并从中得到发展。

36、简答题许多小学老师认为，孩子在课堂上就应该老老实实、认认真真地听课，并把那些爱“插

嘴”

的孩子批评为不懂礼貌、不守规矩。

记者在一所小学听了一节公开课《邱少云》,当老师正讲在兴头上时，一名小男孩举起手提问：“老师，

为什么蓝蓝的天上没有闪闪的星？为什么邱少云身上带着子弹、手榴弹而不爆炸呢？"老师一时语塞，碍

于有人听课便严肃地说道：“书上一直就是这么写的，至于其他的下课再讨论吧.”小男孩只好怏怏地坐

下，一节课也没再举手发言。在场的许多教育专家、教师都对该老师对这件事的处理表示异议。

一一摘自《天津口报》

请结合所学的教学理论，谈谈您对这一事件的看法。

参考答案：

参考解析：

(1)材料中的教学事例表明教师遵循的是传统的教学观，在这种教学观的指导下，教师是课堂的主宰

者，学生只能跟着教师学，复制教师讲授的内容。新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发

展的过程，如果上述材料中的教师能够遵循这种教学观去积极与学生开展互动，那么不仅有利于创建良好

的师生关系，而且能够给学生带来更大的发展。

(2)新的教学观倡导全面发展的教学观。教学不仅要重结论，更要重过程，教师要善于引导，教学的本

质在于引导。教学应该更关注人而不仅仅是学科。材料中的教师针对学生的疑问给出的回答严重地挫伤了

学生的积极性，没有发挥教师应有的教育机智去化解这些“怪”问题，没能够关注学生的情绪生活和情感

体验。

(3)新课程倡导的教学观认为教师和学生是课程的有机构成部分，是课程的创造者和主体，他们共同参

与课程开发的过程。材料中教师的做法体现了传统教学观，这种观点认为教学的过程是忠实而有效地传递

课程，教师是既定课程的阐述者和传递者，学生则是课程的接受者。总之，材料中教师的做法是不妥的，

新时代的教师要遵循新的教学观，为实现学生的全面发展贡献自己的力量。

37、简答题简述创建理想校园文化的策略。

参考答案：

参考解析：(1)主题统揽策；(2)个性塑造策；(3)传统拓展策：(4)分步推进策：(5)重点突破

策。

38、单选题是对学生进行体育锻炼的基本组织形式.

A:活动课

B:体育课

C:各科教学

D:早操

参考答案：B

本题解释：

参考答案：参考解析：体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基

本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。

39、单选题20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译，日本小原又一著的

A:《教育实用心理学》

B:《教育心理学》

C:《教育心理大纲》

D:《教育心理统计》

参考答案：A

本题解释：

参考答案：A.参考解析：此题暂无解析

40、单选题在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教

育家是____•

A:尼德兰

B:夸美纽斯

C:斯图谟

D:福禄贝尔

参考答案：B

本题解释：

参考答案：B,参考解析：17世纪，夸美纽斯在《大教学论》中最先提出班级授课制，奠定了班级授课制

的埋论基础。

41、单选题关于错觉的说法正确的是

A:错觉就是对客观事物不正确的感觉

B:错觉产生的原因是由于个人心理的原因

C:错觉不存在个体差异

D:错觉是可以通过主观努力来纠正的

参考答案：C

本题解释：

参考答案：Co参考解析：错觉是指在特定条件下对事物必然会产生的某种固有倾向的歪曲知觉，是对客

观事物不正确的知觉，是知觉的一种特殊情况。产生错觉的原因是多种多样的，既有客观的原因也有主观

的原因：既有生理的原因，也有心理的原因，并且不可通过主观努力来纠正。

42、单选题教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集费料，并对所获得的资料

进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于

A:调查法

B:观察法

C:实验法

D：个案研究法

参考答案：A

本题解释：

参考答案：Ao参考解析：。

43、判断题中等难度的试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度坡大。一

参考答案：正确

本题解释：

参考答案：对。参考解析：

44、多选题古人云：“言不宿诺，行不苟从。”“薄于身而用于民，约于身而广于世。“今天我们大

力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明

A:社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承

B:社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展

C:社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定

D：道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力

参考答案：AB

本题解释：

参考答案：ABo参考解析：我们今天不仅强调镌治，更强调法治，将德治与法治结合起来，这不仅是对中

华民族传统美德的继承，也是一种发展，故A、B符合题意。C、D本身说法错误，故排除。

45、单选题幼儿的听觉偏好趋向

A:就人声和物声而言，新生儿趋向物声

B:就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音

C:就声音音调来讲，新生儿趋向低音调

D:新生儿爱听柔和的声音

参考答案：D

本题解释：

参考答案：D。参考解析：新生儿喜欢听人说话，尤其喜欢听自己母亲的声音，他们还喜欢听高调的声

音。新生儿不喜欢听嘈杂的声音。

46、简答题试述小学生认识能力发展特点与教育。

参考答案：

小学生认识能力的发展：儿童入学标志着由游戏为主转为以学习活动为主，发展学生的认识能力是教育教

学的基本目标之一。第一，感知能力的发展与教育：儿童入小学时感知能力达到了一定水平，可以在教师

组织下进行简单的观察。第二，注意力的发展与教育：小学生的注意力在发展中•般已能按教师的要求进

行听讲.读写.计算等学习活动。但他们的注意容易分散，无意注意占比重较大，注意的情绪色彩很明显。

第三，记忆能力的发展与教育：小学生记忆能力的发展表现在三个方面：(1)由无意记忆为主发展为以

有意注意为主。(2)由机械记忆为主向熠强理解记忆发展。但从总体来看，小学生的记忆优势还在机械

记忆方面。(3)由对形象事物识