2022年高考热点预测-由三星堆文化看历史研究和史料常识（课件）

由三星堆文化看历史研究和史料常识春晚链接：威严的青铜大立人像、神秘的青铜面具……舞蹈演员通过创意舞蹈《金面》带我们穿越历史长河，游览数千年前的古蜀国，“沉浸式”感受三星堆文化。【热点话题】

2022年1月31日晚，张国立携手三星堆考古研究所所长冉宏林，在春晚舞台上发布三星堆最新出土文物——青铜大面具，在亿万观众面前，再现“沉睡数千年，一醒惊天下”的古蜀风采，也为中国现代考古学诞生100周年献上一份“新春贺礼”。据介绍，青铜大面具宽131cm、高71cm、深66cm，重131斤其宽颐广额、棱角分明眉部、眼睛、嘴唇等线条流畅粗长眉作扬起状面具的两侧上下及额部正中有方形穿孔可能是用于固定用途青铜大面具是三星堆文化典型器物距今已有3000多年冉宏林讲述人类文明“何以中国”的时代答案。1.三星堆古遗址位于四川省广汉市西北的鸭子河南岸，分布面积12平方千米，距今已有5000至3000年历史，是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址。现有保存最完整的东、西、南城墙和月亮湾内城墙。2.三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，昭示了长江流域与黄河流域一样,同属中华文明的母体,被誉为“长江文明之源”。2020年11月18日，当选“巴蜀文化旅游走廊新地标”。3.三星堆遗址群规模巨大，范围广阔，已确定的古文化遗存分布点达30多个，其中以南部的“三星堆”，中部的“月亮湾”、“真武宫”，北部的“西泉坎"，东部的“狮子堰”，西部的"横梁子”，以及向西延续的“仁胜村”、"大堰村”等遗址最为重要。4.三星堆考古对完整认识古蜀文化的礼仪空间宗教思想，乃至于反映的宇宙观念，都提供了非常重要的资料这次考古发掘不仅丰富和深化了我们对三星堆文化的认识，还有助天加深我们对于成都平原与其周边地区文化关系的认知。【考向预测】

历史是一门注重逻辑推理和严密论证的实证性的人文社会学科。对历史的探究是以求真求实为目标，以史料为依据，通过对史料的辨析，将符合史实的材料作为证据，进而形成对历史的正确、客观的认识。对史料的研习与运用，既是历史学习与研究的重要方法，也是解释历史和评判历史的重要能力体现。进行历史探究，不仅要对历史有着浓厚的兴趣和探索的精神，而且要具有关注人类历史命运的人文情怀，对历史持有严谨的科学态度和真诚的敬畏之心，还要具备必要的史学方面的常识。

近几年高考加强了对历史研究的相关知识和方法的考查论述，通过独特的情境设计，考查对历史学、历史研究目的、方法史料分类及运用、史书体裁等史学常识的理解。马克思认为：历史是人类社会的客观历程！有了人类，就有了狭义的历史，历史就是客观存在的，不因为历史学家的解释而改变。2．客观历史与书写历史。客观历史指过去发生的事(实在的历史，客观性)；书写历史指有关过去的记录与研究，即历史著述(描述的历史，主观性)。客观历史是书写历史的基础，书写历史是客观历史的反映，带有主观性，是认识客观历史的重要依据。你可以说秦桧是好人，也可以说秦桧是大坏蛋，但是秦桧就是秦桧，他就是一个南宋的宰相，他就是害了岳飞，历史永远不会因为后人的评判而改变，这就是历史！历史是什么？——对过去发生的事的记载(主观历史）孔子在记叙历史的时候，行文中不能不直接阐述对人物和事件的看法,常通过细节描写,修辞手法和材料筛选,委婉而微妙地表达作者主观看法，这被称作“春秋笔法”。喜马拉雅：成宽说哔哩哔哩：高考文综李成宽这里的历史是具有主观性的！（主观历史）喜马拉雅：成宽说哔哩哔哩：高考文综李成宽历史是什么？——对过去发生的事的记载（主观历史）孔子在记叙历史的时候，行文中不能不直接阐述对人物和事件的看法,常通过细节描写,修辞手法和材料筛选,委婉而微妙地表达作者主观看法，这被称作“春秋笔法”。对孔子的做法理解正确的是（）。A.所作《春秋》不足为信B.孔子力图废除分封制度C.对“礼崩乐坏”的反映D.制约了当时的诸侯争霸√历史是什么？——对过去发生的事的记载（主观历史）即使太史公司马迁记载《史记》的时候非常公正，但实际上也是具有着主观性的。《太史公自序》中，司马迁大段大段的写着“余闻董生曰”，并且在董生的指导下系统学习了公羊派《春秋》，构成了《史记》的学术气质。同时，《史记》中处处洋溢着对于大一统的追求和对孔子的赞颂。历史是什么？——人对历史的认识从观念形态上看，一切历史都是当代史。——意大利史学家克罗奇《历史学的理论和实际》每一代人都有对历史不同的认识，每一代人都会有对历史不同的叙述，就像是文学中的：有一千位读者，就有一千位哈姆雷特！这里的历史是具有主观性的！3、历史学是什么关于历史学的定义众说纷纭，但一般是指研究人类发展进程和规律的学科，是人们在一定历史观指导下对历史比较系统的认识、记录和解释，历史学简称为历史。历史学包括历史观，历史资料，史学方法，历史编篡学等。通俗的讲，历史学可以理解为是史料学+解释学（阐释学）。喜马拉雅：成宽说哔哩哔哩：高考文综李成宽历史学的目的在于追求真相，但是不一定能够到追求真相，即使追求到了真相，也无法复原历史的全貌。史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了(重史传统影响君主个人行为)太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁认为司马相如作赋(旨在批判当时的奢靡世风)司马迁说：“居今之世，志古之道，所以自镜也，未必尽同。”下列选项中，与司马迁观点相符的是(历史事实情同而势异，可以借鉴历史经验，但是不能照搬历史经验)1、（2020年新课标全国卷I，25）图4为唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了A．西域风情与中土文化的交汇B．文人意趣与市井风情的杂糅C．艺术审美与史料价值的统一D．现实主义与浪漫主义的融合【高考真题】【答案】C2.（2017·新课标全国Ⅱ卷高考·25）《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书(

)A．记载的真实性

B．评价历史的公正性C．修撰的政治性

D．解释历史的客观性【答案】C1.历史学包括的内容：历史观，历史资料，史学方法，历史编篡学等。(1)历史观是历史学的核心。历史观是人们对社会历史的总的看法，属于世界观的一部分。(2)历史资料，是研究和认识历史的基础和依据。(3)史学方法，即研究历史的方法，也是历史学的重要内容。2.历史观，有天命史观(如古代帝王出生时的异象)、倒退史观(厚古薄今，今不如昔)、进步史观(世道必进，后胜于今)、循环史观(天下大势，合久必分，分久必合)、英雄史观(突出个人作用、英雄情结)、唯物史观等。韩非认为“上古竞于道德，中世逐于智慧，当今争于气力”。其主张体现了(进步史观)二历史观与唯物史观3.近代以来出现的六种史观：(1)文明史观，常提各类文明，了解制度演进，研究文明成果。“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代(考试程序更加公正)(2)近代化史观(现代化史观)，常提工业化、民主化、科学化现代化，又称近代化，是指人类历史由传统的农业社会向近代工业社会转变的过程，它包括政治上的民主化和法制化、经济上的工业化和市场化、思想上的理性化和科学化、社会生活的城市化等要素。在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间，把沿途被装进火车的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中。这一现象反映了工业革命(推动城市化进程)(3)整体史观(全球史观)，强调联系加强，交流增多，活动范围扩大

哥伦布发现新大陆是人类历史上最大的偶然巧合之一。由于一系列计算错误，他把西班牙到印度的距离大大缩短了，以致认为到达的地方是(亚洲)(4)革命史观(阶级斗争史观)，强调阶级划分，革命斗争，侵略反抗鸦片战争后，两江总督耆英说，“良民与莠民亦成水火……民已焦头烂额，官犹诩诩自得，扬言……民情柔懦，安得闹事”，更“欺压良善，自命为能员”，“此实不能御寇之由”。耆英认为鸦片战争失败的主要原因是(吏治败坏)(5)社会史观，强调社会下层，百姓生活，习俗变迁

徐珂《清稗类钞》记述：“先由男子陈志愿于父母，得父母允准，即延介绍人约期订邀男女会晤，男女同意，婚约始定。”这反映晚清婚俗的变化是(婚姻尊重当事人的意愿)(6)生态史观，强调天人关系，生态平衡，环境问题

英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年后死亡率上升，1831-1841年，工厂集中的伯明翰每年人口死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8，导致上述情况发生的重要原因是(城市环境极其恶化)(7).唯物史观，即历史唯物主义，它的主要内容有：社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，正确运用阶级分析法，人民群众是历史的创造者，社会形态从低级阶段向高级阶段发展。马克思主义的唯物史观是科学的历史观，是研究历史、认识历史的指导思想。1.（2021.全国乙卷.25）表1西汉末、东汉中期部分地区民户数量表(单位：户)据表1可知，在此期间A．长江以南经济发展加速

B．豪强大族势力没落C．南北经济的不平衡加剧

D．个体农耕经济衰退郡名西汉末东汉中期代郡（今河北、山西间）5677120123太原（今属山西）16986330902南阳（今河南南部及湖北、陕西部分地区）359316528551汝南（今河南东南、安徽西北）461587404448豫章（今属江西）67462406496零陵（今湖南、广西间）21092212284【高考真题】【答案】A2．（2021.6·浙江高考·20）随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。”上述文字重在介绍（）A．唯物史观B．空想社会主义

C．进化史观D．阶级分析方法【答案】A1.（2021.广东卷.3）安史之乱时，唐玄宗逃奔成都，途中发生兵变，杨贵妃死于马嵬坡。以下为若干记载。有学生以上述材料探究杨贵妃之死，下列推论正确的是A．《马嵬行》选材来自传说，不能作为历史研究的材料B．《资治通鉴》较多细节描写，还原了杨贵妃之死的真相C．《资治通鉴》成书晚于《旧唐书》，故可信度相对较低D．《旧唐书》《资治通鉴》作为史料，应注意作者的立场路边杨贵人，坟高三四尺。乃问里中儿，皆言幸蜀时……贵人饮金屑，倏忽舜英幕。平生服杏丹，颜色真如故。（唐）刘禹锡《马嵬行》上令高力士诘之，回奏曰：“诸将既诛国忠，以贵妃在宫，人情恐惧。”上即命力士赐贵妃自尽。（五代）刘昫等《旧唐书》上曰：“贵妃常居深宫，安知国忠反谋？”高力士曰：“贵妃诚无罪，然将士已杀国忠，而贵妃在陛下左右，岂敢自安！愿陛下审思之，将士安则陛下安矣。”上乃命力士引贵妃于佛堂，缢杀之。（宋）司马光《资治通鉴》1.按表现形式（1）文献（文字）史料①种类：以纸张为载体：史书、档案、传记谱牒、日记、报纸、杂志等。以电子媒介为载体：电子邮件等②地位：最主要的史料载体③局限：受到个人因素（立场、修养）、政治因素、时代因素等影响三、史料的分类和史料价值【解析】史料能否真实地反映历史事实，与多种因素有关，如史料作者对历史事实所持立场，《旧唐书》《资治通鉴》皆属于官修史书，更多是站在统治阶级的立场来思考问题，为君主提供政治借鉴之用，故选D项；刘禹锡的《马嵬行》是文学作品，受作者主观因素的影响，不一定完全真实可信，但也能传达历史真相、保留历史信息，可以作为历史研究的材料，排除A项；宋代司马光《资治通鉴》有较多细节描写，但“还原了”说法过于绝对，并且违背了孤证不立的原则，排除B项；一般来说，时代越近越能接近历史的真相，可信度越高，但也不能绝对化，《资治通鉴》和《旧唐书》皆成书于唐代以后，且时间都比较久远，很难衡量二者的可信度高低，排除C项。【答案】D2.（2021.广东卷.1）“爵”通常被认为是饮酒器（图1），也是饮酒礼上尊卑关系的象征，进而被用来代表品位序列。大约从西周到春秋，“五等爵”制渐趋成熟。这反映了A．冶炼技术的提高

B．铸造工艺的完善C．等级制度的发展

D．宗法体系的崩溃1.按表现形式（2）实物史料①种类：遗迹、遗址、遗物、出土文物等②地位：与文献相互参证③局限：只是很小的碎片，不一定能展示历史全貌【答案】C3.【2017年全国卷2】20世纪70年代至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并被翻译成多种语言。因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同。由此可知，此回忆录作为一种史料A．能够准确记述作者的事迹B．比相关研究著作的可信度更高C．版本越新越接近历史真相D．反映出时代对历史叙述的影响1.按表现形式（3）口述史料①种类：神话传说、俗谚、回忆录、对话录、采访记、座谈录等②局限：经过代代传承，可能与本来面貌有较大差距；存在虚构情节；当事人回忆可能不准确或不全面【答案】C5.（2020.北京卷.16）（10分）司马光修史

北宋司马光编纂《资治通鉴》时，以官修的正史、实录为基础，同时参考了各种史料。他另外撰成《资治通鉴考异》，说明取舍史料的理由。以下是《考异》的几个事例：

材料一关于隋末名将薛仁果的名字，《考异》提到《旧唐书》《新唐书》《柳宗元集》写作“仁杲”，《太宗实录》写作“仁果”。而唐太宗陵墓前有石马六匹，其中一匹的铭文为“白蹄乌，平薛仁果时所乘”。《考异》认为石马铭文“最可据”。

材料二关于唐玄宗的生日，《考异》提到《玄宗实录》记载的是八月一日，但通过查询历法发现这一时间有误。玄宗时文人顾况有诗曰：“八月五夜佳气新，昭成太后生圣人（即皇帝）。”故而《考异》认为玄宗生日是八月五日

材料三关于吐蕃赞普世系，唐代林恩撰写的杂史《补国史》记载，唐文宗时吐蕃彝泰赞普去世，其弟继位。此事《文宗实录》《旧唐书》都没有记载，《考异》参照《补国史》编入。（1）司马光编写《资治通鉴》参考了哪些类型的文献史料，根据上述材料举例说明。（4分）（2）根据上述材料，说明《资治通鉴》在哪些情况下会采用官修史书以外的其他史料。（6分）【答案】示例（1）①史书：又可分为实录，如《太宗实录》；正史，如《旧唐书》；杂史，如《补国史》。②文集（和诗词），如《柳宗元集》、顾况的诗。③石刻、碑铭（或金石史料），如唐太宗陵墓前的石马铭文。（2）①当官修史书出现明显史实错误时，参照可靠的杂史、诗文等来编写。如材料二中《玄宗实录》关于玄宗出生日期的记载有误，司马光采用了顾况诗中的描述。②官修史书史事缺载时，酌情根据杂史、小说的记载补入。如材料三中《实录》《旧唐书》都没有记载吐蕃彝泰赞普去世，司马光根据《补国史》补入。③多种官修史书记载相互冲突时，采择与历史事件时间更近、错误可能性更小的其他史料。如材料一中正史与实录记载有冲突时，采用了唐太宗陵墓前的石马铭文。史料类型文献史料实物史料口述史料史书；档案与文书；文集、笔记、书信与日记；地方史志；报刊；碑铭与简牍；族谱契约账簿；文学作品等

器物；建筑物；遗址遗迹、绘画、雕刻、古地图等

回忆录与其他口述史记录；神话、传说、史诗等录音、录像、纪实性影视作品现代音像史料数字资源电子书、网页、多媒体资料编年体：以年代为线索编排历史事件，如《资治通鉴》

纪传体：以人物传记方式记述历史，如《史记》纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料按照时间先后集中在一起的体例，创于南宋《通鉴纪事本末》国别史：以国家为单位分别记叙历史，如汉代《战国策》通史：以时间顺序不间断记叙自古及今的历史，如《史记》断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》几种常见史料类型的价值口述访谈出土文物、遗址官修史书私人修史文学作品一手史料，较大程度还原历史原貌，可信度高，具备非常高的史料价值。局限

：年代鉴定较难；不一定能展示全貌；意义不能准确的判断正史，较为可信；政治性强，存在美化统治者的可能性，未必真实反映历史。较官修史书可信度低，但仍有一定史料价值；作者是否公认的权威；修撰年份。文学是现实的反映，有一定价值；存在虚构和夸大的可能，需要加以甄别。当事人是历史的亲历者，一手史料，价值较高；因年代久远、记忆不清和作者喜好和立场，未必完全真实客观。第一步：搜集史料1、去图书馆或相关机构查阅档案、文字史料、图片史料。2、参访当事人或目击者获得口述史料3、观看纪录片的影视资料

4、到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料。5、现场考古（或考古现场的实迹复原）

6、上网搜索在三星堆遗址考古发掘现场，考古人员在3号“祭祀坑”内工作四

历史研究的步骤第二步：史料整理整理史料应注意的事项：1、重视史料来源的真实性，选取第一手史料。2、选取客观、公正、正确的史料。3、多方搜集史料，对史料进行甄选、辨别

（不取孤证）提取信息1.从文字材料中提取历史信息：正文中的时间、地点、人物、核心观念等，注中的作者及其身份、书名、文章题目、时间等2.从图表材料中提取历史信息：图片中人物的外貌、服饰特征、姿态等第三步：历史解释1、坚持正确的史学观点：将历史事件放在特定的历史环境下进行2、对史料要合理利用，做到史论结合、论由史出，孤证不立影响史料解释的几个主要因素①研究者的立场:如评价者的政治立场(站在殖民者与被殖民者的立场；站在无产阶级和资产阶级的立场等)、知识基础、价值取向、生活经验、主观情绪等②研究的方法，角度③研究者的主观因素④研究者的史学观点⑤时代的局限性:特定时代的认识能力、思维水准和思维方式史料选取和运用应注意原则或方法1．重视史料来源的真实性，选取第一手史料。2．选取客观、公正、正确的史料。3．做到史论结合、论从史出。4．多重史料相印证5.单个证据不成立（孤证不立）。6.要用辩证的历史的发展的眼光【高考真题】1.（2021年浙江卷1月）关于马可·波罗是否到过中国，历来有争议。分析下表双方的辩论观点，选项中合理的是A．根据《马可·波罗游记》错载或漏载某些元代特有事物，可否定其真实性B．判断《马可·波罗游记》的真实性，应从总体上看其是否提供了得到印证的资料C．历史研究要勇于怀疑，大胆假设，小心求证，以论带史D．学术观点须资料确证，如无实证，搁置争议，自圆其说史料整理【答案】B孤证不立

在历史学科的研究性学习中经常出现的错误，使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论。（不能以偏概全，或以个例代表整体）2.（2021.广东卷.15）．下列选项中，史实与结论相符的是

史实结论A16世纪，葡萄牙占据了好望角、马六甲、澳门等地葡萄牙垄断了整个欧亚大陆的贸易B1670年，荷兰商船总吨位达56．8万吨，超过了法、英、西、葡等国的总和17世纪末，荷兰开始成为海上霸主C19世纪，德国开通了通往非洲和澳大利亚的航线，还与美国缔约通商标志着以德国为中心的世界市场最终形成D1947—1993年，关贸总协定召开8次关税会议，议定了各会员国彼此免税的项目促进了二战后国际贸易的发展【答案】D3.（2017·新课标全国Ⅱ卷高考·25）《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书(

)A．记载的真实性 B．评价历史的公正性C．修撰的政治性 D．解释历史的客观性【答案】C【解析】官修史书与私史书可谓是各有千秋，都为后人留下了许多或翔实或虚伪的史料，故A项错误；评价历史的公正性取决于史书编撰者的立场观点，与私家还是官修无关，故B项错误；作为官方统治者的宰相或皇帝参与编修史书，实际上政府主导修史的方向，政治意味增强，反映出官修史书的政治性，故C项正确；解释历史的客观性是建立在史学家对历史事实不断探究之上的，无论私家还是官修史书都能使解释历史具有客观性，故D项错误。影响史料解释的主要因素:研究者的立场4.（2020·全国Ⅱ卷高考·25）敦煌莫高窟61号洞中的唐代壁画“五台山图”中有一座“大佛光之寺”，梁思成、林徽因按图索骥，在山西五台山地区发现了其实物——佛光寺。这一事例说明此类壁画A．创作源于艺术想象

B．能完整还原历史真实C．可与文化遗存互证

D．价值来自学者的发掘孤证不立【答案】C【解析】由材料“梁思成、林徽因安图索骥，在山西五台山地区发现了其实物——佛光寺”可知梁思成、林徽因根据唐代壁画的记录发现了历史遗存古迹，壁画的内容印证了文化遗存，故选C项；材料提及的壁画“大佛光寺”和实物佛光寺，说明壁画的创作还是有实物作为创作原型的，并不是源于艺术想象，排除A项；“完整还原”表述过于绝对，排除B项；材料中壁画和遗迹的价值来自于历史传承，不是学者的发掘，排除D项。5.（2020年江苏卷）光绪帝之死，历来众说纷纭。中国第一历史档案馆所藏光绪生前诊病的脉案非常详细，从中可以断定光绪因病死亡。又据《清宫档案揭秘》记载，1980年通过化验光绪的颈椎和头发，发现无中毒现象。现在高科技手段则检测出光绪体内有砷中毒现象。据此可以得出（）A．原始档案比研究文献更接近历史事实B．历史研究可以通过多种手段探寻真相C．通过文献记录最终能够还原历史真相D．综合多种历史记录即可确认客观事实多重史料相印证B记述出处“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。”《旧唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利而旋。”《旧唐书·太宗本纪》“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）及薛举战于泾州，败绩。”《新唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。七月，太宗有疾，诸将为举所败。”《新唐书·太宗本纪》6.（2017·新课标全国Ⅰ卷高考·26）表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是（）A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败论从史出，史论结合孤证不立多元互证1.（2021·安徽A10联盟高三摸底考试·1）司马迁认为《山海经》的记载荒诞不经，摒弃不用；近代学者王国维则结合甲骨文研究，认为《山海经》所载商人先祖事迹确有其实。据此可知（）A．随着时间推移历史真相终将显现

B．研究方法的拓展推动史学的发展C．近代史学工作者素质较古人更高

D．学者的立场导致学术成果不可信【答案】B【考点预测】2·(2021.辽宁葫芦岛一模·3）图1为唐代劳动泥俑群图片。该图片所示（）A．是研究唐代新疆历史第一手史料

B．内容的真实性还需要进一步甄别C．足以证明当地的生活与内地一致

D．是唐对新疆进行有效统治的力证【答案】A3．（2021·山东烟台高三3月高考诊断性测试·3）下表为不同史籍对于隋大业十三年同一事件的历史记述。据此能够被认定的历史事实是（）A．李渊为西河之战主帅

B．殷峤为西河郡长官C．李建成为西河之战将领

D．李世民攻克了西河郡记述出处帝（唐高祖）曰：“西河绕山之路，当吾行道，不得留之。”六月甲申，乃命大郎（李建成）、二郎（李世民）率众取之。《大唐创业起居注·卷一》（殷峤）……义兵起，召补大将军府掾，参预谋略，授心腹之寄……从隐太子攻克西河。《旧唐书·卷五十八·列传第八》西河郡不从渊命，甲申，渊使建成、世民将兵击西河。《资治通鉴·隋纪》建成至（太原），高祖大喜，拜左领军大都督，封陇西郡公，引兵略西河郡，从平长安。《旧唐书·卷六十四·列传第十四》【答案】C4.（2021·福建福州三模·7）1884年8月25日，上海英商办的《字林西报》曾报道：中法马江海战中，扬武舰上的留美学生詹天佑“在生死存亡的紧要关头，镇定如常，鼓其余勇，由水中救起多人”。但后世研究者经多方考证，发现詹天佑并没有参加马江海战。据此可知（）A．一手史料的价值高于二手史料

B．孤证不立是史学研究的基本原则C．任何文献史料都带有主观因素

D．史学研究的目的是还原历史真相【答案】B5.（2021·山东济南高三十一校开学联考·13）图4是关于十月革命的一张宣传图片，其解释是在资产阶级的巢穴面前，炮声枪鸣……士兵工人冲向冬宫。但据学者考证这幅图片是电影《列宁在十月》的剧照，是斯大林时期强调激烈革命的产物。最新史料表明十月革命