教育原理学习通超星期末考试答案章节答案2024年

教育原理学习通超星期末考试章节答案2024年个性是共性在个体身上的不同表现

答案:对人的素质是动态的、发展的

答案:对教育方针是教育目的的政策性表述

答案:对素质教育就是全面发展的教育

答案:错人的全面发展不利于人的个性发展

答案:错人的全面发展就是人的平均发展

答案:错教育目的、教育目标、课程与教学目标在本质上是一致的

答案:对教师的主导作用在某种意义上就是要最大限度地调动和发挥学生的主体作用

答案:对学生是具有自主性、能动性、创造性的独立个体和发展中的人

答案:对学校教育的特殊性决定了其在个体发展中起主导作用

答案:对遗传素质决定一个人的发展和成就

答案:错遗传因素对人发展的影响在整个发展过程中呈增强趋势

答案:错对少数特殊儿童，尤其是弱智儿童，遗传因素常常具有决定性作用。

答案:错我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育，“六艺”指的是诗、书、礼、易、乐、春秋。

答案:错教育是一种复杂的社会现象，是人类所特有的社会活动。

答案:对教育要为社会服务，所以教育永远具有阶级性。

答案:错终身教育和全民教育已经成为当代社会两大教育思潮

答案:对教育同生产劳动相分离是现代教育的基本特征

答案:错教育是人类社会永恒的普遍的现象。

答案:对“大有大成，小有小成”体现的教学原则是。

答案:

D．因材施教

教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的什么规律

答案:

顺序性

和阶段性

教育史上两大对立学派：传统教育派与现代教育派的代表人物分别是。

答案:杜威和赫尔巴特

．我国最早使用“教育”一词的是

答案:孟子根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是（）

答案:D．实习法个体身心发展的不平衡性决定教育、教学工作应

答案:C

抓住成熟期

遗传素质是人身心发展的

答案:物质前提最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是

答案:凯洛夫的《教育学》教学的基本任务是

答案:A．使学生系统地掌握科学基础知识

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干倾向爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生律师艺术家大商人，甚至乞丐或强盗。”这是

答案:环境决定论的观点;“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”这句话出自

答案:《说文解字》培养有理想、有道德、有文化，有纪律的劳动者是（

）提出来的。

答案:邓小平

我国社会主义教育目的的根本标志是培养(

)

答案:社会主义建设者和接班人

机器大工业生产是人的全面发展的(

)。

答案:B客观基础

马克思主义关于人的全面发展的本质内涵是(

)

答案:德智体全面发展

社会环境中无论是大环境，还是小环境都是构成人的全部心理发展的源泉，其原因是：

(

)。

答案:B人与人关系构成社会环境的重要组成部分，

先天的，但非遗传素质产生的原因，(

)。

答案:母亲接受教育的程度人出生以后不管在什么情况下始终无例外地总是存在于一定(

)之中。

答案:教育环境遗传素质是指个体从祖辈继承下来的(

)特征。

答案:解剖生理上

受教育权利是受(

)所决定的。

答案:社会的政治、经济制度

《三字经》说：“教不严，师之惰”说明教师应该(

)

。

答案:严格要求学生

一个合格的教师应该懂得教育艺术和技巧，了解学生的心理，这说明教师劳动具有(

)。

答案:复杂性

“教师是人类灵魂的工程师”这是由(

)提出的。

答案:马卡连柯

下列属于教师劳动特点的有(

)。

答案:长期性

世界上最早的一部教育专著是(

)

答案:

《学记》

我国奴隶社会的教育内容是(

)

答案:“六艺”

现代学校教育体系在十八世纪工业革命以后逐渐立起来。现代教育是(

)。

答案:A生产力发展的产物

资本主义教育与社会主义教育的根本区别在于

(

)

。

答案:A学制不同

教育学作为一门独立的科学形成于(

)

答案:

欧洲资本主义上升时期现代教学方法从传统教学方法以学生为中心，转移到教学并重，并以研究学生的学习方法为创立现代教学法的前提

答案:对教师的主要职责就是传授知识。

答案:错义务教育是整个教育的基础。（

）

答案:对我国最早的现代学制是癸卯学制

答案:错教师应该和学生建立民主平等、教学相长的师生关系

答案:对民主的师生关系主要是教师要爱学生、信任学生，对学生有没有严格的要求是无关紧要的。

答案:错从1999年开始，我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制

答案:对对于学校课程编制思想，真正具有革新意义的是核心课程

答案:对讲授法就是灌输式，就是注入式。

答案:错由于班级授课制存在许多不足之处，将来它会被个别化教学取代

答案:错教学过程本质上是一种特殊的认识过程。

答案:对巩固性原则要按教学知识的内在逻辑顺序和学生认识发展的心理顺序进行教学

答案:错综观当今世界各国的教育改革，核心内容是课程改革

答案: