统编版五年级下册语文 暑假练习（六）

小学语文五年级下册暑假练习（六）一、读拼音，写词语。máodùnróngyùfàngsìmiáozhǔnhángxíngxiàhuchuáncāngzīyá二、给加点字选择正确的读音，画“√”。誉之(yùjuàn)弗应(túfó)夸耀(yuèyào)放肆(sìsī)桅杆(wéiwěi)瞄准(miáomáo)三、将下列词语补充完整。兴致()()摩拳()()微微()()哭()不()龇()咧()心()胆()四、判断.正确的画“√”,错误的画“×”。1.“吾盾之坚”中“坚”的意思是“坚固”。()2.“弗能应”中“应”的意思是“应答”。()3.《田忌赛马》中孙膑用“下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马”的方法，三场全胜，战胜了齐威王。()4.《跳水》中猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。()五、按要求写句子。1.《跳水》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的。(修改病句)2.水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。(改为“被”字句)3.扑通一声，孩子扎进了海里。(将句子写具体)4.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。(缩句)5.即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。(用加点的词造句)六、填空。1.水手拿猴子取乐——()——()——()2.：指女子十三四岁的年纪。3.:指人三十岁。4.:指人四十岁。5.:指人六十岁。6.:指人七十岁。7.：指人一百岁。七、口语交际。你和同学小刚过马路，看到前面亮红灯时，但左右没有来往的车辆，于是小刚说：“我们闯过去吧，反正没有车辆。”你会怎么说、怎么做呢?八、课内阅读。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的.没听明白他爸爸的话。船长又喊向海里跳不然我就开枪了一二刚喊出三孩子纵身从横木上跳了下来1.在文中空白处加上合适的标点符号。2.“正在这时候”指()。A.猴子摘走船长儿子的帽子时B.孩子因猴子的挑逗和水手的哄笑而生气，攀爬桅杆时C.孩子走上桅杆顶端横木而步入绝境时3.联系课文内容，给加横线的词选择正确的解释。孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。()A.内容、意思等使人容易了解。B.清楚、明确。4.你认为船长是个什么样的人?九、课外阅读。加了一句话一天中午，在巴黎的街头，一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天给您钱的人多吗?”听到有人问询，老人先是一愣，接着长叹一声，说：“我……今天什么也没有得到。”诗人听了拿出笔悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话春天到了他把身上带的钱全给了老人说这够您吃一顿饭了晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。()衣着华丽的绅士、贵妇，()打扮得漂漂亮亮的少男少女.()掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着，露出欣慰的神情。“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！是啊，春天多么美好。但是对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢?1.在第1自然段空白处加上合适的标点符号。2.在文中括号里填上合适的关联词语。3.将文中画“”的句子换种说法。4.找出对老妇人神态、外貌描写的句子，用“”在文中画出来。5.老妇人还是那个老妇人，为什么诗人加了一句话后，路人对老妇人的态度发生那么大的变化呢?6.你觉得诗人是个怎样的人?