2023年云南楚雄技师学院紧缺人才招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年云南楚雄技师学院紧缺人才招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.三年B.一年C.二年D.四年【答案】：C2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时救助受伤害学生B.及时报告警察C.及时报告上级D.及时保护现场【答案】：A3.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理治疗B.心理健康教育C.心理咨询D.进行大规模问卷调查【答案】：B4.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.学以致用B.勤奋C.学会学习D.刻苦【答案】：C5.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权利B.待遇C.权力D.义务【答案】：A6.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.写日记B.倾诉C.运动调节D.矫正不良认知【答案】：D7.高校教师的社会责任包括（）。A.以智力和技能优势为社会服务B.教书育人C.以上都是D.以科研推动社会科学技术进步【答案】：C8.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.研究的角色B.管理的角色C.育人的角色D.代理的角色【答案】：B9.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.丰富性与狭隘性并存B.外显性与内隐性并存C.强烈性与敏感性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：D10.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有特色的教学能力B.有先进的教育理念C.有独立的科研能力D.有广泛的交往能力【答案】：D11.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.教育政策B.培养目标C.人才供给D.学生的发展需求【答案】：B12.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教学目的和任务B.学生的年龄特征和知识水平C.学科特点和教学内容D.教师的业务素质及个性特点【答案】：C13.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.教给学生知识B.尊重和信任学生C.尊重学生家长D.给学生权利【答案】：B14.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会【答案】：C15.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.南风效应B.自己人效应C.超限效应D.名片效应【答案】：A16.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）A.具体化技术B.内容反应技术C.封闭式提问D.开放式提问【答案】：D17.按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。A.特殊迁移与普通迁移B.正迁移与负迁移C.横向迁移与纵向迁移D.顺向迁移与逆向迁移【答案】：B18.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。A.文饰B.退行C.升华D.投射【答案】：D19.区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）。A.教师道德义务B.教师道德规范C.教师道德原则D.道德良心【答案】：C20."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的（）A.形象思维B.辐合思维C.直觉思维D.发散思维【答案】：D21.某生为了考试取得好成绩而努力学习，按照成就目标理论，该生所持的成就目标属于（）。A.表现接近目标B.掌握回避目标C.掌握接近目标D.表现回避目标【答案】：A22.教学过程是学生以掌握（）为主的过程。A.直接知识B.人文知识C.间接知识D.默会知识【答案】：C23.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当A.在全班面前批评B.开除C.耐心教育D.等待他自我醒悟【答案】：C24.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.动作B.命题和命题网络C.以上三者D.表象【答案】：B25.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做（）。A.上位学习B.相关类属学习C.派生类属学习D.并列结合学习【答案】：A26.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.选择功能B.监督功能C.调节功能D.保持功能【答案】：D27.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的（）。A.柏林大学B.耶鲁大学C.牛津大学D.约翰?霍普金斯大学【答案】：A28.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.格式塔心理学B.机能主义心理学C.行为主义D.构造主义心理学【答案】：A29.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.领导B.媒体C.学生【答案】：C30.学习教育政策与教育法规的意义不在于（）。A.有利于我们钻法律的空子B.有利于维护教师与学生的权利C.有利于形成良好的师德与师风D.有利于加强依法治国、依法执教理念【答案】：A31.教师必须肩负的基本职能是（）。A.社会服务B.人才培养C.关爱学生D.科学研究【答案】：B32.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（）A.主观体验B.认知解释C.外部行为D.生理唤醒【答案】：A33.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.言语直观B.变式C.比较D.正例和反例【答案】：B34.爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.通才与专才D.学术型人才与应用型人才【答案】：D35.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）A.大众高等教育发展水平B.精英高等教育发展水平C.精英与大众之间的高等教育发展水平D.普及高等教育发展水平【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.思维的基本特征是（）A.目的性B.概括性C.形象性D.间接性【答案】：BD37.高等学校发展科学的职能包括（）。A.基础研究B.科学研究C.应用研究D.开发性研究【答案】：ACD38.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益B.个人利益和集体利益在根本上是一致的C.集体利益高于个人利益D.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展【答案】：ACD39.注意的功能包括（）。A.选择功能B.整理功能C.调节监督功能D.保持功能E.控制功能【答案】：ACD40.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。B.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。C.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。D.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。【答案】：ABD41.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.再认策略B.目标策略C.组织策略D.意义策略【答案】：ACD42.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.只当主角，消除配角意识B.促进老中青三代人和睦相处C.做好本职工作，不给同事找麻烦D.讲求合作，崇尚竞争，平等互利【答案】：BCD43.人际沟通的功能主要包括（）。A.自我完善功能B.心理功能C.协调功能D.社会功能【答案】：BCD44.在进行教师道德评价时，应该做到（）。A.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析B.坚持道德目的和手段的一致性C.追求好的道德目的D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用【答案】：AB45.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.没有个体形象就没有整体形象B.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.个体形象是整体形象的一部分【答案】：ABD46.运用比较研究法的基本要求是（）。A.要保证可比性B.坚持全面本质、科学的比较C.资料的可靠性D.资料的准确性和可靠性E.深入到事物的本质中去【答案】：ABCDE47.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.以身作则，反躬自省B.立志乐道，甘于奉献等C.教学相长，相互尊重D.学而不厌,诲人不倦【答案】：ABCD48.以下各项中属于迁移现象的是（）A.一目十行B.举一反三C.触类旁通D.闻一知十【答案】：BCD49.蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）。A.知识渊博B.忠党、爱国、爱生C.谦虚、正直、爱国、爱生D.自由、平等、博爱【答案】：ACD50.明确职业道德修养的目标和任务，意义在于（）。A.确保从业者顺利的自我实现、自我完善B.有利于保证职业道德修养的正确方法C.是进行职业道德修养的首要问题D.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径【答案】：ABCD51.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.普遍原则的道德取向B.社会契约的道德取向C.惩罚与服从的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】：AB52.社会主义职业道德的基本特征（）。A.个人与集体相统一B.先进性与客观性相统一C.继承性和创造性相统一D.