云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.搔sāo

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】会意字。从（手），其古文字形体像手，表示用手指甲抓挠；从蚤，蚤指跳蚤，表示被跳蚤咬后皮肤很痒需要抓（挠）解痒；蚤（zao）兼表声。本义是抓挠。

【常用词组】搔痒

【课文原句】给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.我所在的小组负责展板五“弘扬民族精神”的板报设计，我能根据提示把板报内容补充完整。

这些诗句、名言时刻提醒着我们爱国、惜时、勤俭，要有高洁的志向。

（1）爱国：_______________________

（2）惜时：____________________________

（3）勤俭：由俭入奢易，__________________

（4）高洁：__________________，非是藉秋风。2）.先把词语补充完整，再分别写出与其意思相同，但感情色彩不同的词语。

兴高(

)烈____

呕(

)沥血____

举(

)闻名____

诡计(

)端____3）.看拼音，写词语。

4）.中国诗词美文是具有中国特色的表达方式。让我们一起挑战下面的任务，感受诗文的意韵悠长吧！类别出处诗句主题诗中有情《从军行》青海长云暗雪山，①____________爱国之情诗中有景②《_________》绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。村景之美文中有义《孟子》③_________，仁之端也。心存良善5）.写出下列句子中划横线词语的反义词。使句意完整

（1）金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静，漆黑的夜晚过后，(

)洒满东方。

（2）手术台上，沃克医生惊讶地看着(

)的刘伯承心中满是感慨。

（3）(

)的梅花又开了。让我想起了漂泊他乡，葬身异国的外粗父。

（4）不同于国民党的阔绰，(

)的生活，是我们革命者能够战胜许多困难的地方。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列歇后语的使用有误的一项是（

）A．身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁，班长说：“外甥打灯笼———照旧（舅）。”B．一片好心却把事情办糟了，我真是“哑巴吃黄连———有苦说不出了”。C．奶奶第一次来我家做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’吗？您怎么就看不到呢？”D．奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭———名（鸣）声在外”啊！连外省的人都辗转奔波来找她治病……2）.下面加点字的意思不相同的一项是（

）A．溺而不返

返回B．冀复得免

重复C．乃呼儿出

乃父D．弗能应也

弗如3）.下列加点字的读音全部正确的一项是（

）A．涟漪（yí）

逛（guàng）街

琴弦（xián）

公顷（qīng）B．哗（huá）笑

咧（liě）嘴

踌躇（chú）

供应（gōng）C．爱憎（zèng）

揿（xiān）电铃

迸（bèng）发

山坞（wù）D．淤（yù）泥

遐想（xiá）

揩（kāi）眼泪

瞑（míng）目评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据要求写句子。

1．请照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难

大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

怒发冲冠

____________________________________________

2．请根据要求用“简单”写句子。

（形容问题）：_______________________________________

（形容能力）：______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把名著与作者以及相关的内容用线连起来。

《三国演义》

吴承恩

黛玉葬花

《红楼梦》

施耐庵

真假美猴王

《水浒传》

曹雪芹

智取生辰纲

《西游记》

罗贯中

大意失荆州2）.古诗积累。

照样子连线。

《稚子弄冰》

王之涣

《从军行》

王维

《凉州词》

王昌龄

《鸟鸣涧》

杨万里评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列错乱的句子排成一段通顺的话

________我奔跑着追赶蝴蝶，脱离了集体。

________一天，在草地上我发现了一只美丽的花蝴蝶。

________读一年级的时候，我还是个天真幼稚的儿童。

________蝴蝶漂亮的花衣裳，处处透露着诱人的色彩。

________这件事，虽然隔了那么多年，但至今仍使我难以忘怀。

________李老师发现后，不但没有制止，反而让同学们帮我捉。2）.给下列句子排序。

(

)达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

(

)对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。

(

)解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。

(

)河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.我会判断，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

1．讲述民间故事时不能改变文章的体裁、中心意思、人称、叙述顺序。(

)

2．“呕心沥血”“处心积虑”都有“费尽心思”的意思，都是褒义词。(

)

3．“褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。”这句话只运用了外貌描写。(

)

4．我们可以这样找书读：从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书。(

)

5．朱熹强调读书有“三到”，“心到”最重要。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千rèn（

）yuè（

）上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1．这首诗的作者是______代诗人____________。

2．根据拼音按顺序在答题卡上写出汉字。

3．对诗的理解，下列说法错误的一项是（

）A．“三万里河”指黄河。“三万里”形容很长。B．“三万里”“五千rèn”的夸张比喻，以及“入”“上”两个动词，让人感到黄河、华山不仅气势雄伟，而且富有生气。C．这首诗写的是作者秋日黎明时分走出篱门时的所见所闻。D．“泪尽”一词让我们体会到作者企盼朝廷收复失地却又一次次落空的失望之情。4．“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”表达了诗人怎样的感情：____________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.学校向全体学生发起了关于成长的征文比赛，请你仔细阅读下列征稿启事，参加比赛。征稿启事成长的痕迹，是墙壁上刻下的一个个记录身高的记号；成长的痕迹，是接过妈妈手中重物时的简单动作；成长的痕迹，是经历挫折后的再次扬帆起航……请以“成长的痕迹”为题，选择你成长过程中的“一道痕迹”，把事情的经过写清楚，重点写出让自己受到触动、感到长大的那个瞬间，记录当时的真实感受。根据表达的需要，分段表述，详略得当。不少于450字。学校大队部

2024年7月2日评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.材料三则【材料一】①下面是某电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动的相关报道。②据调查，荣获“最美孝心少年”称号的孩子，他们的家庭各有各的不幸，而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任，有些孩子的付出甚至远远超过了成人。当我们被少年们的孝心感动时，再回过头来看身边的孩子，他们是否感激父母的关爱?是否懂得帮父母分忧？对父母的态度是否友善……当今社会正处于转型期，孝心缺失是一个典型的社会问题，孩子孝心的缺失，导致他们对人对事都冷酷无情。若你希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孝子，就赶快从孩子幼年抓起，对他进行孝心教育吧!【材料二】某市对多所学校的小学生进行有关“孝心”的校园调查显示，九成学生认为“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”。负责调查的教师称，孩子对考个好成绩就是孝心的理解，反映出目前小学生对孝心理解和执行有偏差，中国传统孝道迷失在考分红榜之下。孝心教育在家庭、学校和社会教育中的缺失主要体现在长幼失序、德智失序、育孝失力。在家庭生活中，我们常看到这样的镜头:孩子吃完饭，将碗筷往桌上一扔便匆匆离席，从不帮忙收拾饭桌;孩子身体稍有不适，父母便急前忙后，父母生病，孩子却抱怨爸妈不能像往常一样照顾自己。现在有些孩子，只知索取，不知感恩，只享受被爱，不知要担负责任。【材料三】小学生与父母关系调查表项目为父母过生日主动做家务不跟父母顶嘴与父母谈心等父母吃饭给父母端茶送水等经常30%10%9%20%25%10%偶尔60%60%75%25%20%10%从不10%30%16%55%55%80%

1．【材料一】“最美孝心少年”的孩子拥有许多共同点，下列不属于其中的一项是（

）A．家庭遭遇不幸B．承担照顾家人的责任C．为家庭付出良多D．学习成绩非常优秀2．阅读【材料三】，下列说法正确的一项是（

）A．10%的小学生从不为父母过生日。B．有60%的小学生经常主动做家务。C．有75%的小学生偶尔与父母谈心。D．能给父母端茶送水的学生达80%。3．下列有关三则材料传递的共同主题表述最正确的一项是（

）A．要让小学生学会和父母相处，乐于沟通。B．批判当下考分红榜让传统孝道有所迷失。C．要让“孝”文化在小学生的成长中生根发芽。D．要明白小学生对“孝心”理解有偏差的原因。4．请结合材料和自己的经历分析，“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”这一观点是否正确，并说明理由。

____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为加点字选择正确的字音，用“√”表示。

成熟（shóu

shú）

召集（zhāo

zhào）

胆怯（qiè

què）

间隔（jiān

jiàn）

陷坑（xiàn

xuàn）

允诺（rǔn

yǔn）2）.题中，都有一项加点字的读音是错误的。

()（1）A．澄澈（chén）

B．迸裂（bèng）C．参谋（móu）D．拖男挈女（qiè）

(