山西省太原市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

山西省太原市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的句子，要求书写工整、笔画端正。

一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

hóulónɡ

chuáncānɡ

nǐdìnɡ

yóuzhōnɡ

(

)(

)(

)(

)

pàitóu

fēichí

zūnzhònɡ

wǔyì

(

)(

)(

)(

)2）.阅读，带我们畅游大千世界，体验古今人生，感悟深刻道理。

阅读，是一对强健有力的翅膀。扇动它，我们可以欣赏到树木遍布山原、雨丝如雾弥漫的农村初夏风光，正如《乡村四月》中所说：____________，______________。阅读是一个强身健体的良方。品味它，我们可以收获君子之道:为人之理，劝告自己要心胸开阔，不做斤斤计较的小人，正如《论语》中所说：____________，_________________。

阅读，是一次爱国情感的熏陶。陆游笔下“_________，南望王师又一年”的忧国忧民；爱国诗人杜甫初闻朝廷收复失地，“剑外忽传收蓟北，________”时的喜极而泣；王昌龄则借“黄沙百战穿金甲，____”的诗句表达了将士们______________。3）.读句子，根据拼音写词语。

孙悟空识破了妖怪的yīnmóu(

)，他拍着xiōngtáng(

)nàhǎn(

):“哪里来的妖怪，快快现出原形！否则别怪老孙无情！”听到这话，妖怪吓得两腿颤抖，大气也不敢喘，顿时磕头认错。猪八戒在一旁看了yóuzhōng(

)地pèifú(

)孙悟空。4）.写同音字，补全词语。

（嗜）好

拂(

)

(

)弱

摄(

)度

(

)强凌弱

（试）探

发(

)

(

)宜

菜(

)场

(

)界各地5）.读句子，看拼音，写出正确的汉字。

神舟十四号乘组的太空之旅从2022年6月5日qǐ(

)程到结shù(

)，间gé(

)六个月，2022年12月4日kǎi(

)旋。这tàng(

)“天gōng(

)”之旅，三名航天员同心xié(

)力，为创造中国航天事业的新huīhuáng(

)作出了巨大贡xiàn(

)。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.与“曹冲生五六岁，智意①所及②，有若③成人之智”中的“之”，意思不同的一项是（）【注释】①智意：知识和判断能力②及：达到③若：比得上A．炎帝之少女B．诸儿竞走取之C．杨氏之子D．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同时而立2）.5.下列哪一项的加点字读音与其他三项不同？（）A．代代相传B．名不虚传C．言归正传D．传诵一时3）.选出加点字词的解释错误的一项（

）A．忽作玻璃碎地声（古指玉石）B．短笛无腔信口吹（口腔）C．昼出耘田夜绩麻（在田间除草）D．却看妻子愁何在（回头看）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，仿写句子。

例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

他好瘦，__________________________________________________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将《水浒传》中的人物与绰号连起来。

豹子头

鲁智深

花和尚

林冲

武行者

武松

及时雨

吴用

智多星

宋江2）.我能把人物和相对应的名言用线连起来。

我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。

袁隆平

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

魏征

由俭入奢易，由奢入俭难。

诸葛亮

居安思危，戒奢以俭。

朱柏庐

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

司马光评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()可是，苍蝇却嗡嗡地飞走了。

()忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。

()一天，小卫在窗前看一本有趣的书。

()小卫对着一堆碎玻璃，呆住了。哎，谁叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一掀按钮“当啷”一声，玻璃给打得粉碎。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《绿山谷》中，我决定一个人去旅行，送小兽回到山谷。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。乡村四月绿遍山原白满川，

。乡村四月闲人少，

。1．把古诗补充完整。

2．这首诗是_____朝诗人___________所作，描绘的是_________（季节）的景象。前两句着重写_________，后两句着重写______________。

3．解释词语：

白满川：________________。

子规：___________________。

才了：__________________。

蚕桑：___________________。

4．题目交代_____和______，描写的是_____（季节）乡村的景色。诗中描写的景物有_____、_____、_______、________。

5．从“____________，_________”想象出山野翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的美丽画面。

6．从“____________，_________”想象出乡村四月农人农事繁忙的景象。这两句诗的意思是________________________________。“____”“______”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。

7．对诗人表达的感情理解错误的一项是（

）A．表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏B．表达了诗人对都市繁华生活的向往C．表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美8．下列说法有误的一项是（

）A．诗的前两句着重写人，后两句着重写景。B．这是一首描写江南乡村初夏风光的诗。C．表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏。D．表达了诗人对劳动生活和劳动人民的赞美。9．下列对这首诗的理解有误的一项是（

）A．古诗的前两句侧重写景，后两句侧重写人。B．古诗勾画出了乡村四月农村闲适的生活情景。C．第二句诗运用了比喻的修辞手法，写出了雨丝细密、如烟如雾的特点。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.读下面的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。

（1）那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

（2）这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

__________________________评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。巴根草①巴根草，是与我最亲近的草。打小在农村生活，满山满坡满田埂，到处可见巴根草的身影。②初春时节，遥看的草色几乎全是刚冒出芽的巴根草，密密的，碎碎的，像是同时感知了回暖的地气，成片成片地露出头来，打量着苍茫大地。③盛夏，巴根草成了农家耕牛上等的食料。夕阳西下，田埂、山坡，处处可见牛儿低头啃青的场景。牛儿啃过的田埂，草儿迅速低矮下去，别担心，要不了多久，巴根草又会疯长起来，覆过人的脚面。④秋风渐起，巴根草的叶片开始由青转黄。闲下来的农人抱上锄头，寻一条田埂，去锄巴根草。农人将刚锄下的根须上带着泥土的巴根草码成一小堆，操起镰刀把（bǎbà）用力敲去上面的泥土，把（bǎbà）草儿摊在田埂上曝晒，只消半天工夫，草儿便干透，挑（tiāotiǎo）回去堆到场地上，过冬就不愁了。⑤儿时的我曾悄悄问过母亲，田埂（gēnggěng）上的巴根草被锄后，春来田埂会不会光秃秃的。母亲说，巴根草命强，春天一到，又会长满一条条田埂。⑥春日又至，如母所言，被锄头深翻过的田埂，又滋生出一派盎然的绿意。看去真是欣喜，那些被遗留在泥土里的巴根草根须，经过漫长隆冬的疗伤，又焕发出别样的生机，在无边的旷野演绎出一场生命世代相传的传奇。⑦突然明白巴根草为何又叫铁线草、牛筋草。有铁一般的硬，有筋一般的韧，当然配得上这样的别名。1．选择文章括号中正确的读音，画“√”。

2．“盎然”的意思是______________，用“盎然”一词造句。

_____________________

3．为什么巴根草又叫铁线草、牛筋草?

_____________________

4．你还知道哪些和巴根草一样品质的事物？请简单说一说。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。

投奔（bèn

bēn）

皎洁（jiāo

jiǎo）

聒噪（guō

kuò）

嫉妒（jì

jí）

偏僻（bì

pì）

鱼鳞（lín

líng）

间隔（jiān

jiàn）

斩断（zh