人教版高三语文上册期末复习- 语段综合强化训练（解析版）

第1页（共1页）人教版高三语文上册期末复习——语段综合强化训练一．语言文字应用（共20小题）1．（2023春•金华期末）阅读材料，完成各题。动物园在动物保护、自然科普等方面，发挥着重要作用。比如，被称为“四不像”的麋鹿，在我国曾有广泛分布，此后，由于栖息地的萎缩和人类的捕猎，麋鹿自然种群逐渐萎缩甚至消失。新中国成立后，一些麋鹿被引入我国，经过数十年的保护和研究，自然种群得以发展。①。虽然如今媒介发达，但无论视频还是虚拟现实，都无法替代观看动物的感受。看看它们的样子、行动，听听它们的声音，闻闻它们的味道，和它们进行互动，是动物园提供给游客不可替代的体验。当然，随着生态意识和素养的提升，现在，越来越多人已经知道观看动物时要约束自己的行为。看成都大熊猫繁育研究基地的饲养员给大熊猫们喂食、收猫，让大家更了解大熊猫的生活习性；看北京动物园萌兰院子里的新玩具、新景观，让“丰容”这个概念为更多人所知……可以说，②，动物园也发挥着重要价值。近年来，一些中小动物园的凋敝，引发不少关注与讨论。不少动物园存在经费短缺、人员短缺等客观困难，又陷入“吸引不来游客——收入减少——条件无法改善——更吸引不来游客”的恶性循环。有些参观者、知情者把这类动物园的情况发在网上，带来了一定的关注和帮助。③，何况面临类似困境的动物园在三四线城市并不少见。动物园的“退出机制”尚需探索，面临困境的中小动物园有待帮助。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（2）下列各句中的引号，和文中划横线处的引号作用相同的一项是CA．宝玉所佩戴的玉上写着“莫失莫忘，仙寿恒昌”，湘云说这八字与宝钗项圈上的八字“不离不弃，芳龄永继”是一对。B．建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。C．土地本位让位给商本位，“差序格局”也有了新的因素。D．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。【考点】情境补写；引号．【答案】（1）①动物园还是重要的科普场所②在人们生态意识与素养的提升中③但仅靠网友自发很难解决长期问题（2）C【分析】（1）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。（2）本题考查学生对标点符号用法的辨析能力。答题时要读懂题干涉及的句子，结合语境进行分析，正确选择。【解答】（1）第一空，由后文“虽然如今媒介发达，但无论视频还是虚拟现实，都无法替代观看动物的感受。看看它们的样子、行动，听听它们的声音，闻闻它们的味道，和它们进行互动，是动物园提供给游客不可替代的体验”可知，此处突出动物园的科普功能，故填“动物园还是重要的科普场所”。第二空，由前文“当然，随着生态意识和素养的提升，现在，越来越多人已经知道观看动物时要约束自己的行为。看成都大熊猫繁育研究基地的饲养员给大熊猫们喂食、收猫，让大家更了解大熊猫的生活习性；看北京动物园萌兰院子里的新玩具、新景观，让‘丰容’这个概念为更多人所知……可以说……”可知，动物园使人们的生态意识与素养得以提升，故填“在人们生态意识与素养的提升中”。第三空，结合前文“有些参观者、知情者把这类动物园的情况发在网上，带来了一定的关注和帮助”以及后文“何况面临类似困境的动物园在三四线城市并不少见”可知，网友自发解决问题缺乏彻底性，故填“但仅靠网友自发很难解决长期问题”。（2）原文划横线处的引号表特定称谓。A.表引用；B.表特殊含义；C.表特定称谓；D.表反语。故选C。答案：（1）①动物园还是重要的科普场所②在人们生态意识与素养的提升中③但仅靠网友自发很难解决长期问题（2）C【点评】补写语句题答题技巧：①阅读语段，把握语段大意。首先要浏览语段，把握句子主要内容，弄清补写句子在句中的位置，弄清它和前后文句的联系，这样可以让补写的句子不偏离语境。这是准确补写句子的基础。②分析语段的特征。有得语段是记叙语段，有的语段是议论段落，有的语段是说明语段，有的是描写语段，有的是抒情语段，我们要根据不同的语段特点，抓住相应的相应要素。然后我们要抓住语段内部的结构特征，看语段内部是什么关系。看语段内部的结构是总分、并列还是对照等，找出语句在语段内部的位置。最后我们要分析文中的关联词、代词、体现层次的语句、修辞句意上下文的衔接和句子前后的照应补写出句子。③检查句子是否符合要求，将拟写句子写在语段的相应位置。看是否前后连贯，是否有语病，是否简洁。如有问题进行修改，如满意无问题，写到答题卡上。2．（2023春•台州期中）阅读下面的文字，完成下列各题。在网购潮流下，包装成为快递运输不可或缺的环节。然而为什么会出现过度包装问题呢？对商家来说，生产、销售趋向同质化，市场竞争日益激烈，与其花费大量时间、精力提升产品质量，还不如在包装上下功夫。一些消费者对此深有感触：品质相近的商品，（）为了谋求更高利润，有的商家便倾向于重包装、轻产品。此外，在快递运输中，一旦商品有损伤，商家往往需要承担相应损失。为了保证商品完好，包装宁多勿少，层层叠叠，则是最简单直接的应对办法。长此以往，一方面过度包装需消耗大量纸张、胶带、塑料泡沫等材料，带来资源浪费。另一方面，包装材料回收再利用率低，尤其是胶带、塑料泡沫等一次性包装材料常被丢弃，不能够回收再利用，而此类垃圾难处理、难降解，很可能对水、土壤、空气造成长期污染。另外一些劣质包装含有的增塑剂、超标的重金属以及有毒有机物等，容易对消费者的身体健康造成损害。（1）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是AA.如果包装更加精美华丽，价格往往会高出一截。B.只要包装更加精美华丽，价格就会高出一截。C.如果包装精美华丽，价格就会高出一截。D.只要价格高出一截的，包装必定精美华丽。（2）请分别用一句话简要概括两个自然段的主要内容，并对如何限定过度包装提出你的一条建议。【考点】语句复位；概括要点．【答案】（1）A（2）第一段：过度包装与商家趋利避害的心理密切相关。第二段：过度包装的负面效应不容忽视。建议：加强技术创新，提升创新能力/推广绿色设计，实现源头减量/履行社会责任，抵制过度包装。【分析】（1）本题考查学生的语句衔接能力，涉及的是语言连贯的知识。答题时要读懂语段相关内容，结合语境选出填写正确的选项。（2）本题考查学生对段落主要内容的概括及针对相关问题提出建议的能力。答题时要读懂各个段落的内容，抓住要点，用简洁的语言进行概括，并结合语段内容提出建议。【解答】（1）A.衔接紧密。BCD表述过于绝对，且从“品质相近的商品”可知具有比较意味。故选A。（2）第一段：由“对商家来说，生产、销售趋向同质化，市场竞争日益激烈，与其花费大量时间、精力提升产品质量，还不如在包装上下功夫”“为了保证商品完好，包装宁多勿少，层层叠叠，则是最简单直接的应对办法”可概括为：过度包装与商家趋利避害的心理密切相关。第二段：由“一方面过度包装需……另一方面，包装材料回收再利用率低……另外……容易对消费者的身体健康造成损害”等可概括为：过度包装的负面效应不容忽视。建议：针对产品过度包装问题，合理建议即可。示例：加强技术创新，提升创新能力/推广绿色设计，实现源头减量/履行社会责任，抵制过度包装。答案：（1）A（2）第一段：过度包装与商家趋利避害的心理密切相关。第二段：过度包装的负面效应不容忽视。建议：加强技术创新，提升创新能力/推广绿色设计，实现源头减量/履行社会责任，抵制过度包装。【点评】补写语句题答题技巧：①阅读语段，把握语段大意。首先要浏览语段，把握句子主要内容，弄清补写句子在句中的位置，弄清它和前后文句的联系，这样可以让补写的句子不偏离语境。这是准确补写句子的基础。②分析语段的特征。有得语段是记叙语段，有的语段是议论段落，有的语段是说明语段，有的是描写语段，有的是抒情语段，我们要根据不同的语段特点，抓住相应的相应要素。然后我们要抓住语段内部的结构特征，看语段内部是什么关系。看语段内部的结构是总分、并列还是对照等，找出语句在语段内部的位置。最后我们要分析文中的关联词、代词、体现层次的语句、修辞句意上下文的衔接和句子前后的照应补写出句子。③检查句子是否符合要求，将拟写句子写在语段的相应位置。看是否前后连贯，是否有语病，是否简洁。如有问题进行修改，如满意无问题，写到答题卡上。3．（2023春•越城区校级期中）阅读下面语段，完成下列各题。人在古镇，前瞻是景，顾盼也是景。，，，。​​绿意十足的爬山虎贴墙疯长，紧紧密密，像一张张陈年的迷彩蛛网，又像一幅幅苍老得无从辨识的老地图，把古镇装扮成一个展览馆。古镇把春的生机、夏的苍翠、秋的艳丽、冬的清新全画在墙上，是江南的水墨，是乡愁的油彩，是飘落的画笺。（1）依次填入语段中横线处的句子，衔接最恰当的一组是B①再一眼便越过了对岸的庭院②望得到河里的水、水上的波③你的目光从街心穿过厅堂④落在一窗的绚烂或者一墙的青葱上A.②③④①B.③②①④C.①③②④D.①③④②（2）对语段中画线句子运用的修辞手法，判断正确的一项是AA.拟人排比B.反复比喻C.对偶借代D.夸张对偶【考点】语句复位；修辞方法．【答案】（1）B（2）A【分析】（1）本题考查学生表达连贯能力。做此题时要通读语段，了解句意，注意现代文的衔接呼应，做到话题统一，句意合理。要加强对语境的分析和体会。（2）本题主要考查对修辞手法的理解与分析能力。解答时，要仔细比对画线句子，分析句子结构，结合上下文文意综合分析表达效果。【解答】（1）首先前面没有提到“望一眼”，所以不可能用“再一眼”开头，排除CD；后面的内容“绿意十足的爬山虎贴墙疯长”很明显与④“落在一窗的绚烂或者一墙的青葱上”衔接紧密，故④在最后。故选：B。（2）语段说“古镇把……画在墙上”，很明显采用了拟人的修辞，将古镇拟人化。“春的生机、夏的苍翠、秋的艳丽、冬的清新”与“是江南的水墨，是乡愁的油彩，是飘落的画笺”都属于排比的修辞。故选：A。答案：（1）B（2）A【点评】“连贯”是指语言的表达要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然，合乎语境。高考“连贯”题备受命题者的青睐，考查形式包括排列句序（要求把一组打乱顺序的句子按一定的逻辑关系重新排列）、复位填空（要求将语段中抽出的句子放到合适的位置）或续写（要求根据语段中心内容和具体情境在指定位置上填入合适的词语或在后面续写恰当的句子）等。4．（2023春•嘉兴期末）阅读下面的文字，完成小题。①，那么能不能畅饮零度可乐、零卡零热量的无糖饮料呢？随着人们健康生活意识的提高，为了在追求甜味的同时能远离肥胖等慢性疾病的危害，找到了一种食品添加物质—代糖。这类物质虽然具有甜味，但通常不能被人体转化。并且，人们食用这类物质之后，不影响血糖波动，也不易产生肠胃不适症状。这些优点让代糖成为了食品添加成分中的“宠儿”。添加代糖的无糖饮料能否畅饮呢？答案是否定的。研究证实，所谓的无糖饮料会②，而且喝得越多，风险越大。每周喝1﹣4杯（230mL）、5﹣7杯和超过7杯的人，分别是不喝的人患尿毒症的风险1.08倍、1.33倍和1.83倍。长期每天每多喝一杯，患尿毒症的风险会增加29%。而且长期饮用无糖饮料会改变人体葡萄糖代谢，影响肠道菌群健康。代糖不过是商家为了迎合消费者的需求而创造出来的，无论怎样改变，它对于人体的危害都是客观存在的。我们唯一能做的就是减少摄入。只有无色无味的水，③。（1）请结合材料内容，给“代糖”下定义，不超过50个字。（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。【考点】下定义；情境补写．【答案】（1）代糖是一种具有甜味但通常不能被人体转化不影响血糖波动不会造成肠胃不适的食品添加物质。（2）①含糖饮料危害多多②增加尿毒症风险③才是最最健康的饮品【分析】（1）本题考查学生给相关概念下定义的能力。答题时要读懂题干中所给的文字信息，提取关于概念的关键信息，用简洁连贯的语言下定义，注意要符合下定义的格式及字数要求。（2）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。【解答】（1）首先找到相关信息，“一种食品添加物质—代糖。这类物质虽然具有甜味，但通常不能被人体转化。并且，人们食用这类物质之后，不影响血糖波动，也不易产生肠胃不适症状”。找出代糖的临近发展属，“一种食品添加物质”；再筛选出种差，“具有甜味”“常不能被人体转化”“不影响血糖波动”“不易产生肠胃不适症状”。把以上信息整合为的“代糖是一种……的食品添加物质”单句。去掉多余词语及成分，得出答案：代糖是一种具有甜味但通常不能被人体转化不影响血糖波动不会造成肠胃不适的食品添加物质。（2）第一空，后面说能否引用无糖饮料，则可推出此处指含糖饮料有危害，应填“含糖饮料危害多多”。第二空，结合后文“喝得越多，风险越大”“是不喝的人患尿毒症的风险……”可推知，此处指喝代糖饮料有患尿毒症的风险，应填“增加尿毒症风险”。第三空，“只有无色无味的水”强调相对其他饮料，水的建康程度最大，应填“才是最最健康的饮品”。答案：（1）代糖是一种具有甜味但通常不能被人体转化不影响血糖波动不会造成肠胃不适的食品添加物质。（2）①含糖饮料危害多多②增加尿毒症风险③才是最最健康的饮品【点评】补写语句题答题技巧：①阅读语段，把握语段大意。首先要浏览语段，把握句子主要内容，弄清补写句子在句中的位置，弄清它和前后文句的联系，这样可以让补写的句子不偏离语境。这是准确补写句子的基础。②分析语段的特征。有得语段是记叙语段，有的语段是议论段落，有的语段是说明语段，有的是描写语段，有的是抒情语段，我们要根据不同的语段特点，抓住相应的相应要素。然后我们要抓住语段内部的结构特征，看语段内部是什么关系。看语段内部的结构是总分、并列还是对照等，找出语句在语段内部的位置。最后我们要分析文中的关联词、代词、体现层次的语句、修辞句意上下文的衔接和句子前后的照应补写出句子。③检查句子是否符合要求，将拟写句子写在语段的相应位置。看是否前后连贯，是否有语病，是否简洁。如有问题进行修改，如满意无问题，写到答题卡上。5．（2023春•台州期中）阅读下面的文字，完成各题。2020年，时任新疆昭苏县副县长的贺娇龙，一身红衣、策马雪原的视频在互联网上圈粉无数。2021年，四川省甘孜州文旅局局长刘洪以“笑傲江湖”变装视频在网络上广受好评。2022年，湖北省随州市文旅局局长解伟为宣传当地美景，以古装造型亮相，意外“丑出圈”……①_______，近年来，文旅局局长们亲自下场，为当地旅游业代言的案例屡见不鲜。看着局长们如此卖力的工作，也有网友问：“出圈的局长，②_______？”据媒体今年初报道，贺娇龙直播带货农副产品销售额已经突破了2.1亿元，带动当地直接就业2300多人。③_______，带动了线下旅游业的发展。通过刘洪的短视频，更多网友认识了美丽的甘孜并慕名前往。“蓝色星球上最后一片净土”稻城亚丁、“异域星球”墨石公园、“天空之城”理塘等，都成为网络上人气极高的旅行打卡点。根据甘孜藏族自治州文化广播电视和旅游局网站公布的数据显示，春节假期，全州共接待游客45.66万人次，实现旅游综合收入50224万元，较去年同期同比增长106.33%和107.42%。而旅游资源并不算丰富的湖北随州市，受到解伟局长“出圈”的影响，也在春节期间交出了一份亮眼的旅游成绩单。未来，解伟还给自己定下一个“小目标”：“今年我们主要是提升旅游的综合服务品质，打造全方位的旅游生态，要用数据说话的话，就是相比2022年至少增长150万的游客量，提升10亿左右的旅游收入。”（1）在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。（2）文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。【考点】情境补写；病句辨析．【答案】（1）①随着短视频平台的火爆②到底给当地带来了什么样的改变③线上的流量（2）甘孜藏族自治州文化广播电视和旅游局网站公布的数据显示，春节假期，全州共接待游客45.66万人次，实现旅游综合收入50224万元，较去年同期分别增长106.33%和107.42%。【分析】（1）本题考查补写语句的能力。解答此题，应结合语境补写，注意和上下文连贯，且不能是病句。（2）本题考查辨析并修改病句的能力，应对此试题要注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。【解答】（1）第一空，结合上文“2020年，时任新疆昭苏县副县长的贺娇龙，一身红衣、策马雪原的视频在互联网上圈粉无数。2021年，四川省甘孜州文旅局局长刘洪以‘笑傲江湖’变装视频在网络上广受好评。2022年，湖北省随州市文旅局局长解伟为宣传当地美景，以古装造型亮相，意外‘丑出圈’……”可知，列举了副县长的贺娇龙、文旅局局长刘洪和市文旅局局长解伟的例子，说明近几年短视频平台的火爆，所以此处应该填写“随着短视频平台的火爆”。第二空，结合后文“据媒体今年初报道，贺娇龙直播带货农副产品销售额已经突破了2.1亿元，带动当地直接就业2300多人”可知，介绍了副县长的贺娇龙直播带货的影响，给当地带来了好处，再结合问号可知，此处应该是网友问出圈的局长给当地带来了什么样的改变，所以应该填写“到底给当地带来了什么样的改变”。第三空，结合下句“带动了线下旅游业的发展”可知，与“线下”相对的是“线上的流量”，所以此处应该填写“线上的流量”。（2）文中画横线句子的语病有：一是句式杂糅，“根据……显示”句式杂糅，删掉“根据”。二是不合逻辑，“同比”不合逻辑，应改为“分别”。修改为：甘孜藏族自治州文化广播电视和旅游局网站公布的数据显示，春节假期，全州共接待游客45.66万人次，实现旅游综合收入50224万元，较去年同期分别增长106.33%和107.42%。答案：（1）①随着短视频平台的火爆②到底给当地带来了什么样的改变③线上的流量（2）甘孜藏族自治州文化广播电视和旅游局网站公布的数据显示，春节假期，全州共接待游客45.66万人次，实现旅游综合收入50224万元，较去年同期分别增长106.33%和107.42%。【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其它学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：1．在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字。2．理解和运用语段内的词语、成语和熟语。3．判断标点符号使用是否正确。4．在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位。5．改正语段中的病句。6．分析语段的基本内容，归纳语段主旨。6．（2023春•杭州期中）语言文字运用。ㅤㅤ如果说，道家的目光是超越的，儒家的目光是温暖的，墨家的目光是热烈的，那么，①会让人产生一阵阵寒意。ㅤㅤ老子淡淡地走在路上，孔子苦苦地走在路上，墨子急急地走在路上。路边树丛间，早就有几副冷冷的目光。以韩非子为代表的法家学者，完全不讲老子、孔子、墨子的情怀，②，并把这种管理组成一种绝对权力。在韩非看来，社会管理离不开“法”“术”“势”三种力量。“法”是法令如山，赏罚分明；“术”是运用谋术，控制群臣；“势”是集中权势，制服天下。ㅤㅤ猛然一听，法家让人不太愉快，但仔细一想，社会历史还真少不了法家。无论是老子、孔子还是墨子，都是理想主义者，但法家是现实主义者。对于现实的社会政治，老子主张尽量少管，听其自然；孔子主张道德领先，苦口婆心；墨子主张一腔热血，行侠江湖。这三条道路，③。与他们不同的是，法家强硬地追求有效，依傍并试用权力。最后在春秋战国时期，他们的思想胜利了——真正让秦国强大并统一中国的思想流派，就是法家。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（2）下列各句中的破折号，和文中画横线处破折号作用相同的一项是AA.你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。B.“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切地说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”C.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！D.坚强，纯洁，严于律己，客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。（3）文中画波浪线句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。【考点】情境补写；破折号；排比．【答案】（1）①法家的目光是凌厉的②只讲严格的社会管理③都很难有效把整个社会管理起来（或都很难有效统一当时社会思想流派）（2）A（3）①由三个“走在路上”形成排比，结构相似，句式整齐，语气连贯；②突出了作为各学派的创始人，他们传播各自文化思想的坚韧执着。【分析】（1）本题考查学生句子补写的能力。解答时，先把握文段语脉，定位句子关系；然后根据上下语境，进行合理推导。（2）本题考查学生对破折号用法的判断能力。解答时，要了解破折号的用法，再结合选项比对判断。（3）本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。解答时，要明确排比修辞手法的特点，再结合语境分析表达效果。【解答】（1）第一空，结合“会让人产生一阵阵寒意”及后文所列举的韩非的事例，可推知此处填“法家的目光是凌厉的”；第二空，结合“并把这种管理组成一种绝对权力”可知，前文是代词“这”的具体所指，故此处可填“只讲严格的社会管理”；第三空，结合“对于现实的社会政治，老子主张尽量少管，听其自然；孔子主张道德领先，苦口婆心；墨子主张一腔热血，行侠江湖”可知，各家思想思想、观念很难统一，故可填“都很难有效把整个社会管理起来”。（2）文中画线句都表示解释。A.表示解释。B.表示声音延长。C.表示话题转换。D.表示总结上文。故选A。（3）句子“老子淡淡地走在路上，孔子苦苦地走在路上，墨子急急地走在路上”由三个“走在路上”的句式构成了排比，排比手法的运用，使句式整齐，语气连贯。而且突出了老子、孔子、墨子三人作为各学派创始人的地位；同时，“淡淡”“苦苦”“急急”对应的是三人的学术思想，老子主张尽量少管、听其自然，孔子主张道德领先、苦口婆心，墨子主张一腔热血，行侠江湖他们传播各自文化思想的坚韧执着。答案：（1）①法家的目光是凌厉的②只讲严格的社会管理③都很难有效把整个社会管理起来（或都很难有效统一当时社会思想流派）（2）A（3）①由三个“走在路上”形成排比，结构相似，句式整齐，语气连贯；②突出了作为各学派的创始人，他们传播各自文化思想的坚韧执着【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；②理解和运用语段内的词语、成语和熟语；③判断标点符号使用是否正确；④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；⑤改正语段中的病句；⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况，试题材料可以来自于考生所学教材，也可来自于课外生活。7．（2023•湖北模拟）阅读下面的文字，完成问题。或许每个文人都有一件自己喜爱的宝贝，虽体小形微，却有着大趣味。此物有一雅名：清玩。明人文震亨在《长物志》中记载清玩之物“于世为闲事，于身为长物”。陆游是“蒲痴”，常常到山间捡白石头、接泉水回来养菖蒲。即使在外面喝醉了，很晚才回家，他不忘把菖蒲拿到室外通风，所以他的菖蒲长得节叶坚瘦。他甚至用菖蒲上的露珠来洗眼睛，以明目静心。不仅如此，他更是作诗表达对菖蒲的喜爱：“（）泉自换菖蒲水，活火闲（）橄榄茶。自是闲人（）闲趣，（）无心学野僧家。”以物养性，不为物役，是清玩之性，___________。陶渊明爱菊，在自己的田舍四周种满了山菊，每至重阳，便坐在菊丛中，静静欣赏寒霜中傲然挺立的秋菊。他认为不是他看菊赏菊，___________。理想幻灭，满怀遗憾和无奈，在他独自叹息时，有爱菊一直陪伴左右。菊虽不能言语，但那份静静的陪伴足以抚慰内心的苦闷。文人清玩，始于遇见，长于陪伴。陪伴是最舒心的安慰，___________，也让人有底气、有勇气面对失意的人生。（1）请选出文中括号里用字最恰当的一项是CA.寒；煎；逐；原。B.山；煮；足；本。C.寒；煎；足；本。D.山；煮；逐；原。（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。【考点】情境补写．【答案】（1）C（2）①也是为人之本②而是菊在陪伴他③它不仅让人感到温暖【分析】（1）本题考查学生关于诗歌基础知识的能力。依据绝句的相关知识，一是讲究每联对仗，即词性一一对应；二是讲究每联平仄相反。（2）本题考查学生句子补写的能力。解答时，先把握文段语脉，定位句子关系；然后根据上下语境，进行合理推导。【解答】（1）第一空，所填词语应对应第二句的“活”字，“活”修饰“火”，是形容词，所以此空应填“寒”，也是形容词，而“山”是名词。第二空，所填词语应对应第一句的“换”字，“换”是仄声，所以此空应填平声的“煎”字，而“煮”是仄声。第三空，“足”有满足、值得的意思，而“逐”意思是追逐，结合“闲人”“闲趣”可知，该句应表达出对闲适安逸生活的满足，所以填“足”。第四空，所填词语应对应第三句的“自”字，“自”是副词“自来、本来”的意思，所以此空应填“本”，也是副词“本来”的意思。故选C。（2）第一处，依据前文“以物养性，不为物役，是清玩之性”可知，“以物养性”对应的是“清玩之性”，而“不为物役”的意思是“不被外物役使”，所以在内容上应对应“不改变本性”的意思，所以可填“也是为人之本”。第二处，依据前文“不是他看菊赏菊”的结构可知，此空的结构应是“而是……”；再依据后文“有爱菊一直陪伴左右。菊虽不能言语，但那份静静的陪伴足以抚慰内心的苦闷”可知，此句内容体现的是和“他看菊赏菊”相反的内容，即“爱菊一直陪伴左右”，所以可填“而是菊在陪伴他”。第三处，依据后文“也让人有底气”的结构可知，此空的结构应是“不仅让人……”；再依据前文“陪伴是最舒心的安慰”可知，此句内容体现的是“舒心的安慰”，即给人的一种温暖，所以可填“它不仅让人感到温暖”。答案：（1）C（2）①也是为人之本②而是菊在陪伴他③它不仅让人感到温暖【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；②理解和运用语段内的词语、成语和熟语；③判断标点符号使用是否正确；④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；⑤改正语段中的病句；⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况，试题材料可以来自于考生所学教材，也可来自于课外生活。8．（2023•浙江三模）阅读下面的文字，完成各题。4月10日，第三届中国国际消费品博览会在海南拉开帷幕。记者了解，本届消博会设有2万平方米的国内展区，汇聚了来自国内外的3000多个优质消费品牌，许多细分行业的国际头部品牌将首欠参展，一大批国内精品和老字号将集中展示，300多个品牌的1000余款产品将进行首发首秀。在肖博会的现场，除了美食和玩偶，①_______。每一个光点就是一个无人机，根据无人机展台工作人员的介绍，最新的第三代无人机不仅体型更小，安全性和稳定性也更强，在几千架无人机进行飞行表演时，飞行时长可达半个小时，未来还会探索更多的表演形式。“倒头就睡”的深睡小屋，②_______。展台工作人员介绍，通过相关技术释放出的脑波能让体验者进入更优质的深度睡眠，有部分体验者在四到五分钟就能睡着。近年火爆的元宇宙也在消博会上出现，在展会1号馆，展商运用拟现实VR、人工智能AI、5G等前沿技术，③_______，现场吸引不少体验者体验。【注】会徽中的图案从左到右依次为蓝、黄、红、绿、粉等颜色（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过12个字。（2）请写出中国国际消费者博览会会徽（字母除外）的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。【考点】情境补写；徽标图标．【答案】（1）①高科技产品仍是主角②刷新了人们的睡眠体验（体验优质睡眠）③设置了元宇宙体验中心（2）①消博会会徽以五个人的形体组合为基本造型，五个基本元素及五种颜色代表五大洲，突出消博会的国际性及丰富多彩；②整体形象有如一顶皇冠，蕴示着消博会的档次和水平之高。【分析】（1）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。（2）本题考查学生图文转换的能力。答题时要读懂图表中的信息，根据题干要求进行解答。【解答】（1）第一空，前面是“除了美食和玩偶”，后面应该填写消博会上的产品，再结合后文的“最新的第三代无人机”“展商运用虚拟现实VR、人工智能AI、5G等前沿技术”可知此处应该是后文的一个总括，应该填写“高科技产品仍是主角”之类的语句，可填“高科技产品仍是主角”。第二空，根据前面的“在‘倒头就睡’的深睡小屋”，后面应该填写在此所做的事情以及得到的结果，再结合后面的“体验者进入更优质的深度睡眠”以及前面的“倒头就睡”，可知应该填写“刷新了人们的睡眠体验”。第三空，前面的“展商运用虚拟现实VR、人工智能AI、5G等前沿技术”，话没有说完，应该是“设置什么展览的东西”，在结合前面“元宇宙也在消博会上出现”以及后面的“现场吸引不少体验者体验”，此处应该填写“设置了元宇宙体验中心”等句子。（2）要求写出徽标的构图要素和含义，构图要素要注意抽象变形，五个人构成皇冠的图案，然后结合消博会的内容以及徽标下注释的内容分析其具体的含义。如“五”代表“五大洲”，“五种颜色”代表“丰富多彩”，“皇冠”代表“消博会的档次”，蕴示着消博会的档次和水平之高。答案：（1）①高科技产品仍是主角②刷新了人们的睡眠体验（体验优质睡眠）③设置了元宇宙体验中心（2）①消博会会徽以五个人的形体组合为基本造型，五个基本元素及五种颜色代表五大洲，突出消博会的国际性及丰富多彩；②整体形象有如一顶皇冠，蕴示着消博会的档次和水平之高。【点评】补写语句题答题技巧：①阅读语段，把握语段大意。首先要浏览语段，把握句子主要内容，弄清补写句子在句中的位置，弄清它和前后文句的联系，这样可以让补写的句子不偏离语境。这是准确补写句子的基础。②分析语段的特征。有得语段是记叙语段，有的语段是议论段落，有的语段是说明语段，有的是描写语段，有的是抒情语段，我们要根据不同的语段特点，抓住相应的相应要素。然后我们要抓住语段内部的结构特征，看语段内部是什么关系。看语段内部的结构是总分、并列还是对照等，找出语句在语段内部的位置。最后我们要分析文中的关联词、代词、体现层次的语句、修辞句意上下文的衔接和句子前后的照应补写出句子。③检查句子是否符合要求，将拟写句子写在语段的相应位置。看是否前后连贯，是否有语病，是否简洁。如有问题进行修改，如满意无问题，写到答题卡上。9．（2023春•衢江区校级期中）阅读下面的材料，完成问题。宇航员在太空环境中，除了完成日常任务之外，①___________。在太空吃饭可不像在地球上那么享受，不仅食物飞来飞去，②___________。我们在地球上受重力作用，可以平稳地坐下吃饭，食物也不会飞来飞去，但在太空中不同，不仅宇航员会因为失重飘起来，食物也会。为了克服这一点，航天器中专门设置了太空餐桌和餐盘，它们具有磁性，可以把铁质的刀叉、碗筷和剪刀吸附住，还有一些松紧扣等，可以固定食品包装袋。宇航员在饭前，必须先把身体固定在座椅上，以免飘动；把包装打开后，他们会先把食品挤到碗里，然后端碗、夹菜、张嘴、咀嚼，这一系列步骤必须缓慢进行，否则食品渣块会从碗里飞出来，宇航员一不小心吸进鼻子就会被呛到。同时，宇航员在进入太空后，味觉会变淡，同样的食物不如在陆地上的味道浓。大多数科学家认为，在太空环境下，人体血液因为失重会向上流，导致鼻腔充血，压迫了味觉神经；另一些科学家认为，航天器内部的空气流动与地球上的不同，导致宇航员味觉发生变化；还有人认为是失重影响了宇航员的唾液分泌，从而使味觉改变。尽管谜团至今仍未破解，但各国航天局为了让宇航员在吃饭时不那么索然无味，③___________，其中比较受宇航员喜欢的调味料是辣味食品，因为辛辣的口感可以刺激他们的食欲。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（2）请对上面这段文字进行压缩，简要概括宇航员在太空中吃饭时面临的问题，要求保留关键信息，表达简洁流畅，不超过40个字。【考点】情境补写；概括要点．【答案】（1）①还要认真对待吃饭②而且味道还不一样③会给太空食物增添调味料（2）吃饭时，宇航员会因失重飘起来；容易被飞出的食品渣块呛到；味觉变淡影响食欲。【分析】（1）本题考查句子连贯。解答时注意六个一致：陈述话题一致、陈述对象一致、陈述逻辑一致、陈述句式一致、语言风格一致、内容衔接一致。（2）本题考查的是语段的概括的能力。首先通读语段，找出话题；然后根据题干，划出相关信息点；最后，归纳答案。【解答】（1）①处，根据“除了”“在太空吃饭可不像在地球上那么享受”可知，应填写与吃饭相关的语句。②处，抓住“不仅”一词，语意形成递进关系，同时根据下文“同时，宇航员在进入太空后，味觉会变淡”可推知，应填“而且味道还不一样”一类的句子。③处，根据“其中比较受宇航员喜欢的调味料是辣味食品”的语意可推知，此处应填写“会给太空食物增添调味料”一类的句子。（2）根据“我们在地球上受重力作用，可以平稳地坐下吃饭，食物也不会飞来飞去，但在太空中不同，不仅宇航员会因为失重飘起来，食物也会”可知，吃饭时，宇航员会因失重飘起来。“否则食品渣块会从碗里飞出来，宇航员一不小心吸进鼻子就会被呛到”，可知，容易被飞出的食品渣块呛到。根据“同时，宇航员在进入太空后，味觉会变淡，同样的食物不如在陆地上的味道浓”可知，味觉变淡影响食欲。答案：（1）①还要认真对待吃饭②而且味道还不一样③会给太空食物增添调味料（2）吃饭时，宇航员会因失重飘起来；容易被飞出的食品渣块呛到；味觉变淡影响食欲。【点评】语境补写答题技巧：1.把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。2.根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。3.检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。10．（2023春•丽水期末）阅读下面的文字，完成下列各题。讲理的倡议往往来自于①，为什么有人可以不讲理？或者说为什么总有一些情境让讲理成为不可能？我们必须承认讲理是高度情境化的。讲理，是在某一个情境中的两个或更多的人展开的、尝试达成共识的行动讲理并不是为了改变情境，而是为了改变情境中不同主体对自身选择所做出的价值判断。不讲理，即指讲理行动中的对方不遵守一种被你认为合适的理，因为双方坚持的“理”不同，②。即使我们都承认讲理作为一种规范的重要性，③。可见，讲理的难处在于我们尝试将宽泛意义的规范转变为具体情境中的行动，这实际上是在跨越从规范到现实的鸿沟。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（2）文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。【考点】情境补写；比喻．【答案】（1）①不讲理的现实②导致不讲理现象的发生（或导致讲理无法持续的结果）③也要关注讲理的情境性（2）①把“讲理”由社会规范转变为真实行动的过程比喻成跨越鸿沟；②形象生动地揭示了讲理过程的艰难。【分析】（1）本题考查的是句子的连贯。解答此题要注意六个一致原则：陈述对象一致，陈述话题一致，陈述逻辑一致、陈述句式一致，语言风格一致，内容衔接一致。（2）本题考查的是辨析修辞手法。首先要对基本常见的修辞手法加以掌握；其次，分析句子，确定修辞手法构成；最后明确表达效果。【解答】（1）第一空，根据“为什么有人可以不讲理？或者说为什么总有一些情境让讲理成为不可能”，此处说的是原因应与不讲理有关，可填：不讲理的现实。第二空，根据“不讲理，即指讲理行动中的对方不遵守一种被你认为合适的理，因为双方坚持的‘理’不同”，此处说的是不讲理的这一结果，可填：导致不讲理现象的发生。第三空，根据“讲理的难处在于我们尝试将宽泛意义的规范转变为具体情境中的行动”，说的是讲理有情境性，可填：也要关注讲理的情境性。（2）“从规范到现实的鸿沟”，将“讲理”由社会规范转变为真实行动的过程比喻成跨越鸿沟，可见讲理过程的艰难性。答案：（1）①不讲理的现实②导致不讲理现象的发生（或导致讲理无法持续的结果）③也要关注讲理的情境性（2）①把“讲理”由社会规范转变为真实行动的过程比喻成跨越鸿沟；②形象生动地揭示了讲理过程的艰难。【点评】语境补写答题技巧：1.把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。2.根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。3.检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。11．（2023春•衢州期末）阅读下面的文字，完成各题。燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦，可是谁又知道，①_____。燕子最大的弱点在它那双瘦小的脚上，这双瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，②_____：在飞行中吞食猎物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。那么，③_____？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的“飞行员”。（1）请在文中横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。（2）下列各项的引号和文中“飞行员”引号作用相同的一项是BA．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。B．你还想拒捕吗？我这儿可是带着“王法”呢？（掏出腰中带着的铁链子）C．包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。D．不料这“假洋鬼子”却拿着一支黄漆的棍子，大踏步走了过来。【考点】情境补写；引号．【答案】（1）①这是它们自身的弱点造成的②它们学会了在飞行中解决问题③燕子为何有如此高强的飞行本领（2）B【分析】（1）本题考查对段落的理解能力和句子的补写能力。解答时，需要全面理解和掌握文段内容，理解文段的内容，理清文段的行文思路，然后根据横线处的上下文逻辑补充出正确的语句。（2）本题考查的是引号的具体作用。做此题需要学生对标点符号的作用有一定的了解，在平时学习中注意积累。【解答】（1）第一空：依据“燕子最大的弱点在它那双瘦小的脚上”推断前文应该说燕子的弱点造成了无法停落，故可填写“这是它们自身的弱点造成的”。第二空：依据“在飞行中吞食猎物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们”推断燕子在飞行中完成了日常生存所必须解决的问题，故可填写“它们学会了在飞行中解决问题”。第三空：依据“原来，燕子的身躯呈流线型，……堪称是最轻量级的‘飞行员’”推断前文的问题是为什么燕子的飞行能力如此高超，故可填写“燕子为何有如此高强的飞行本领”。（2）文中的引号表示特殊含义。A.表示反语。B.表示特殊含义。C.表示强调。D.表示特定称谓。故选：B。答案：（1）①这是它们自身的弱点造成的②它们学会了在飞行中解决问题③燕子为何有如此高强的飞行本领（2）B【点评】引号的作用：1.表示引用。2.表示特定称谓。3.表示特殊含义。4.表示讽刺和嘲笑。5.突出强调。12．（2022秋•西湖区校级期中）阅读下面的文字，完成下列各题。据统计，全世界有7000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。蚂蚁适应自然环境的能力很强，无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙滩，①。至于说到与人类的关系，某些专家认为，蚂蚁是害虫，这是因为，②。例如有些红蚂蚁专门鲸吞植物的根和茎，（）。然而，③。据有关昆虫学家称，有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建，利用竹筒蚁防治甘蔗螟虫已有相当长的历史。前苏联科学家发现，有些蚂蚁是植物的天然保护者，因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植物效果影响等进行研究。（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是CA.使农作物枯萎死亡，甚至生长不良B.农作物生长不良，甚至枯萎死亡C.使农作物生长不良，甚至枯萎死亡D.农作物枯萎死亡，甚至生长不良（2）在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。【考点】语句复位．【答案】（1）C（2）①都可以找到他们的踪迹②它会给人类带来危害③有不少蚂蚁是有益的【分析】（1）本题考查补写语句的能力，应注意句与句之间的衔接，做到话题一致，注意语意连贯。（2）本题考查学生句子补写的能力。解答时，先把握文段语脉，定位句子关系；然后根据上下语境，进行合理推导。【解答】（1）A.“甚至”表示递进关系，所以“枯萎死亡，甚至生长不良”语序不当。B.根据前文可知，本句话的主语是“有些蚂蚁”，而选项的主语是农作物。D.根据前文可知，本句话的主语是“有些蚂蚁”，而选项的主语是农作物；“甚至”表示递进关系，所以“枯萎死亡，甚至生长不良”语序不当。故选C。（2）第一处，前文说到全世界蚂蚁的个体远远超过所有其他陆生动物，而且适应能力特别强，所以无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙滩都有它们的踪迹，可填“都可以找到他们的踪迹”。第二处，根据后文所举的例子可知，蚂蚁对人类造成了危害，所以某些专家认为蚂蚁是害虫，可填“它会给人类带来危害”。第三处，前文说到有关专家认为蚂蚁是害虫，而这里面的“然而”表示转折关系，并且后文说到了蚂蚁对人类的益处，所以很多蚂蚁对人类是有益的，可填“有不少蚂蚁是有益的”。答案：（1）C（2）①都可以找到他们的踪迹②它会给人类带来危害③有不少蚂蚁是有益的【点评】语境补写答题技巧：1.把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。2.根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。3.检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。13．（2023•浙江学业考试）阅读下面的文字，完成下列各题。黄州烧梅是黄州传统名点，其配料精、制作细，上似梅花，下似石榴，寓意“榴结百子，梅呈五福”，因而亦叫“石榴烧梅”。烧梅与东坡饼、炒汤圆并称为古城黄州的三大名吃。（）。不仅黄州烧梅颜色亮丽、造型别致，其味道也是独具一格，这与其精细的制作和优良的选料休戚相关。（1）下列依次填入文中括号内的语句，最恰当的一项是A①相传黄州烧梅在明代以前是用肥肉、桂花、核桃仁等作馅②如今，黄州烧梅在工艺上更讲究③清代以后又加入了葡萄干、冰糖等，制成后用蒸笼蒸熟A.①③②B.③①②C.②③①D.②①③（2）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是BA.不仅黄州烧梅颜色亮丽、造型别致，其味道也是独具一格，这与其优良的选料和精细的制作休戚相关。B.黄州烧梅不仅颜色亮丽、造型别致，其味道也是独具一格，这与其优良的选料和精细的制作紧密相关。C.不仅黄州烧梅颜色亮丽、造型别致，其味道也是独具一格，这与其精细的制作和优良的选料紧密相关。D.黄州烧梅不仅颜色亮丽、造型别致，其味道也是独具一格，这与其精细的制作和优良的选料休戚相关。【考点】语句复位；病句辨析．【答案】（1）A（2）B【分析】（1）本题考查学生语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。（2）本题考查的是病句的辨析。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在问题，再分析修饰成分。【解答】（1）由“明代”“清代”“如今”从古到今的时间顺序可知，整个句子的排序应为①③②。故选：A。（2）画线向存在三处语病：一是语序不当，应把“不仅黄州烧梅”改为“黄州烧梅不仅”；二是不合逻辑，应该先选料再制作；三是搭配不当，“休戚相关”一般指人，应把“休戚相关”改为“紧密相关”。故选：B。答案：（1）A（2）B【点评】辨析病句的方法：1.语感直觉扫描法。凭语言经验，读读句子是否顺畅，从而对语句是否有语病直接作出判断。可反复体会，快捷有效。2.语法分析法。从语法结构入手，进行主干枝叶梳理，先去定状补，看主谓宾是否有语病，再看定状补的语序及其与中心语的搭配是否有语病。3.句意分析法。先看句意是否明确（一个句子在具体语境中表达的意思是唯一的，有两种以上的理解是歧义），再看句意是否合理。4.造句类比法。仿照原句主结构造句，用一个常用的句子和原句比较，找出不同，再作分析。5.逻辑分析法。从概念的判断、推理、使用方面考虑，即进行逻辑意义上的分析。14．（2023•诸暨市模拟）阅读下面的文字，完成各题。年轮，是树木形成层细胞进行有规律的生长和变化而形成的。春季，树木形成层会快速分裂出细胞大、细胞壁薄的早材细胞，形成颜色较浅的春材。到了秋天，形成层细胞停止分裂，晚期形成的木质部细胞个体小、细胞壁厚，①______。春材和秋材，共同构成一个完整的年轮。许多人可能认为，树木的年轮，②______。其实，这个说法并不完全准确。树木的年轮并不是每年都有，有时不会产生，有时一年会形成多轮。在极端干旱或寒冷的年份，会影响树木形成层的细胞分裂，就会“缺轮”。树木正常生长过程中，如果突遇寒流或短期干旱，形成层细胞分裂有时会短暂停止后又恢复，这样一年内就会形成多轮，称作“伪轮”。通过数年轮的方法，可以大致判断树木的年龄，但要精确定年，还需要借助专业的“交叉定年”方法，即通过大量生活在相似生境、有共同生长时期的年轮样品间的相互交叉验证，才能确定“缺轮”和“伪轮”。“交叉定年“方法③______，还能通过比对年轮的特征，将活树、死树与古木样品产生的年轮序列进行交叉验证与时间“拼接”。（1）请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过10个字。（2）根据上述材料，提取“年轮形成”的四个关键词。【考点】情境补写；提取关键词．【答案】（1）①形成颜色深的秋材②一圈就代表一年③不仅能帮助精确定年（2）①形成层细胞②快速分裂③停止分裂④共同构成【分析】（1）本题考查补写语句的能力。解答此题，应结合语境补写，注意和上下文连贯，且不能是病句。（2）本题考查的是语段的概括的能力。首先通读语段，找出话题；然后根据题干，划出相关信息点；最后，归纳答案。【解答】（1）第一空：依据“形成颜色较浅的春材”推断秋天形成的和春天形成的相对，故可填写“形成颜色深的秋材”之类的句子。第二空：依据“许多人可能认为”推断按照普通的说法，年轮代表树木的年龄，故可填写“一圈就代表一年”之类的句子。第三空：依据“但要精确定年，还需要借助专业的‘交叉定年’方法”推断“交叉定年”首先可以准确给出树木的年龄，并“还能通过……”与前文形成递进关系，故可填写“不仅能帮助精确定年”之类的句子。（2）由“年轮，是树木形成层细胞进行有规律的生长和变化而形成的”，可归纳出“形成层细胞”。由“春季，树木形成层会快速分裂出细胞大、细胞壁薄的早材细胞，形成颜色较浅的春材”，可归纳出“快速分裂”。由“到了秋天，形成层细胞停止分裂，晚期形成的木质部细胞个体小、细胞壁厚，形成颜色深的秋材”，可归纳出“停止分裂”。由“春材和秋材，共同构成一个完整的年轮”，可归纳出“共同构成”。答案：（1）①形成颜色深的秋材②一圈就代表一年③不仅能帮助精确定年（2）①形成层细胞②快速分裂③停止分裂④共同构成【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其它学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：1．在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字。2．理解和运用语段内的词语、成语和熟语。3．判断标点符号使用是否正确。4．在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位。5．改正语段中的病句。6．分析语段的基本内容，归纳语段主旨。15．（2023•宁波学业考试）阅读下面的文字，完成下列各题。年龄的“跨界”填平文化的代沟，更多的跨界催生无数意外的惊喜。“数字故宫”的打造，（）。这些“完美碰撞”擦出的火花，使故宫“活”了、“火”了，产生了1+1远大于2的效果。许多人欣然看到，这种“故宫模式”近年来已经使一大批国内文博机构得到了影响，甚至年轻一代引发了报考故宫博物院以及大专院校文博专业的热潮……（1）下列依次填入文中括号内的语句，最恰当的一项是A①注重传统技艺和现代科技的跨界融合②注重博物馆与社会的融合③塑造了博物馆的新形态A.②①③B.②③①C.③①②D.③①②（2）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是CA.一大批国内文博机构已经受到了这种“故宫模式”近年来的影响，甚至引发了年轻一代报考故宫博物院以及大专院校文博专业的热潮……B.一大批国内文博机构近年来已经影响了这种“故宫模式”，甚至年轻一代引发了报考故宫博物院以及大专院校文博专业的热潮……C.这种“故宫模式”近年来已经影响了一大批国内文博机构，甚至引发了年轻一代报考故宫博物院以及大专院校文博专业的热潮……D.这种“故宫模式”近年来已经影响了一大批国内文博机构，甚至年轻一代引发了报考故宫博物院以及大专院校文博专业的热潮……【考点】语句复位；病句辨析．【答案】（1）A（2）C【分析】（1）本题考查学生语言表达连贯的能力。解题时，学生要读语段，明大意；读选项，明内容；入语境，析对应。（2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。学生要明确病句的类型，包括语序不当、搭配不当、句子成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，然后结合具体语境进行修改。【解答】（1）A.③是①②两个“注重”产生的结果，至于两个“注重”的语序则按照先整体（社会）再局部的原则。故选A。（2）C.原句病因有：一是结构混乱，句式不对应，须改为：这种“故宫模式”近年来已经影响了……，甚至引发了……。二是“年轻一代引发了……热潮”语序不当，应为“引发了年轻一代……热潮”。综上所析，修改最恰当的是C。故选C。答案：（1）A（2）C【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；②理解和运用语段内的词语、成语和熟语；③判断标点符号使用是否正确；④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；⑤改正语段中的病句；⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况，试题材料可以来自于考生所学教材，也可来自于课外生活。16．（2023春•台州期中）阅读下面的文字，完成下列各题。在贫困的年代里，草头最简单的吃法，就是母亲用油布一抹锅底，把洗干净的草头放进锅里，用筷子拌动几下，再浇上几滴料酒，加水少许，不用盖锅盖，那草头香便会溢出，已成美味，俗称“搂草头”。，入口还来不及慢慢品味它的清香，几叶草头便化了。必须用筷子再来一大夹，草头量多才能稍加咀嚼，把清香留于齿颊。崇明人吃草头，，细想起来，吃不饱饭的少小年代，却有小鱼小虾及野菜可吃，这也是造物的恩典了。草头不像荠菜、马兰头，。草头地是一大片的地，一大片的嫩绿，一大片的青草味。每一次母亲要我去摘草头时，我都会在地头踌躇不前，那些沐浴在晨光中的草头，正安详地享受着清早的大自然，微风中那绿叶轻轻地晃动着，等待太阳升起。摘草头只需一只菜篮子，用不着别的工具，在草头地里掐取嫩尖即可。尽管母亲一再告诉我，草头是掐不死的，今天摘下嫩尖，明天一早又长起来了，但那细细的茎被掐断了，会流出一点汁水，那是它的血吗？它会觉得疼吗？我离开草头地时回望，绿色依旧，宁静依旧。被掐断的痛苦无声无息，它们不告诉人。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（2）简要分析文中画横线部分的语言表达效果。【考点】情境补写；句段的表达效果．【答案】（1）①草头味道鲜嫩②还有填饱肚皮的意思③零星地散布着（2）运用细节描写，形象地写出草茎掐断之后的样子，写出草的鲜嫩；运用反问的手法，表达作者对草头的无限怜爱之情；运用拟人、反复的手法，写出了草头默默忍受与奉献。【分析】（1）本题考查补写语句的能力。解答此题，应结合语境补写，注意和上下文连贯，且不能是病句。（2）本题考查学生分析句子的表达效果的能力。分析句子表达效果可从否运用修辞、蕴含作者的某种思想情感、运用的表现手法等角度入手分析。【解答】（1）第①空，由后文“入口还来不及慢慢品味它的清香，几叶草头便化了”可知，此处应是描写草头的味道，“几叶草头便化了”着力描写其鲜嫩，故可填写“草头味道鲜嫩”之类的句子。第②空，由“细想起来，吃不饱饭的少小年代，却有小鱼小虾及野菜可吃，这也是造物的恩典了”可知，崇明人吃草头还有填饱肚皮的原因，故可填写“还有填饱肚皮的意思”之类的句子。第③空，由“草头不像荠菜、马兰头”“草头地是一大片的地，一大片的嫩绿，一大片的青草味”可知，草头与荠菜、马兰头不一样，草头遍地皆是，故荠菜、马兰头应是零星地散布，故可填写“零星地散布着”之类的句子。（2）“但那细细的茎被掐断了，会流出一点汁水”运用细节描写，“会流出一点汁水”形象地写出草茎掐断之后的样子，写出草的鲜嫩。“那是它的血吗？它会觉得疼吗？”，运用反问的手法，表达作者对草头的无限怜爱之情；“它会觉得疼吗？”“它们不告诉人”运用拟人的手法；“绿色依旧，宁静依旧”运用反复的手法，写出了草头默默忍受与奉献。答案：（1）①草头味道鲜嫩②还有填饱肚皮的意思③零星地散布着（2）运用细节描写，形象地写出草茎掐断之后的样子，写出草的鲜嫩；运用反问的手法，表达作者对草头的无限怜爱之情；运用拟人、反复的手法，写出了草头默默忍受与奉献。【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其它学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：1．在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字。2．理解和运用语段内的词语、成语和熟语。3．判断标点符号使用是否正确。4．在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位。5．改正语段中的病句。6．分析语段的基本内容，归纳语段主旨。17．（2022春•富阳区校级月考）阅读下面文字，完成下列各题。泪水抱怨化解不了愁苦，伤春悲秋翻越不过泥泞，与其困顿挣扎，不如心向阳光，冲出阴霾。有些抵达，难免艰险，有些风浪，难免迂回，历尽波折终会停泊靠岸，唯有直面才能扬帆远航。无数次奔跑，无数次跌倒，唯有此次让我倍感坚强；无数次出发，无数次归家，唯有此次让我热泪盈眶。万家灯火总有一盏给我温暖，浩瀚星河总有一颗予我希望，感动于心，感激于情。我们祈祷和平，幸运的是，我们生在一个和平的时代；我们崇尚伟大，可贵的是，我们生在一个伟大的国家。成长在改革开放时期的我，亲眼目睹、亲身经历了共产党领导下的中国和中国人民是如此伟大，全体同胞数十年如一日地艰苦奋斗，让我们的祖国走向繁荣富强，人民迈向共同富裕，为世界的和平与发展做出巨大的贡献。感谢亲爱的祖国，感谢党和政府，（）。感谢亲爱的家人们，与我一起经历风雨，见证岁月，安放我所有的。是你们的遥遥相伴，陪我越过层层山丘；是你们的默默守护，带我跨出丛丛荆棘。感谢亲爱的伙伴们，有一种浪漫叫并肩作战，有一种纯粹叫全力以赴，有一种果敢叫奋不顾身，回首此间，满是静水流深的情义和雷霆万钧的担当。感谢亲爱的同事们，虽然分别已久，你们的真挚鼓励和持续坚守，让我们始终，艰难征程，赤诚初心。感谢所有关心我的你和你们，就算素未谋面，你们的浓浓情意、切切问候和深深祝福，如一道彩虹，斑斓了坎坷路途上的一隅天空。——孟晚舟回国感言节选（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是CA.喜乐苦悲休戚与共波澜壮阔地久天长B.世态炎凉风雨同舟波澜不惊历久弥坚C.喜乐苦悲风雨同舟波澜壮阔历久弥坚D.世态炎凉休戚与共波澜不惊地久天长（2）文中画横线的句子语序不当，请改成对偶句，最恰当的一项是BA.有些风浪，难免迂回，唯有直面才能扬帆远航；有些抵达，难免艰险，历尽波折终会停泊靠岸。B.有些风浪，难免艰险，唯有直面才能扬帆远航；有些抵达，难免迂回，历尽波折终会停泊靠岸。C.有些抵达，难免迂回，历尽波折终会停泊靠岸；有些风浪，难免艰险，唯有直面才能扬帆远航。D.有些抵达，难免艰险，历尽波折终会停泊靠岸；有些风浪，难免迂回，唯有直面才能扬帆远航。（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是CA.正是那一抹绚丽的中国红，照亮我人生的至暗时刻，燃起我心中的信念之火，引领我回家的漫长路途。B.燃起我心中的信念之火，引领我回家的漫长路途，照亮我人生的至暗时刻，正是那一抹绚丽的中国红。C.正是那一抹绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途。D.燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途，正是那一抹绚丽的中国红。【考点】劝说慰勉．【答案】（1）C（2）B（3）C【分析】（1）本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。（2）本题考查辨析并修改病句的能力。题干已明确了病句的类型是语序不当，并要求改为对偶句，仔细辨析即可。（3）本题考查补充句子的能力，要通读语段，紧密结合语境准确辨析。可利用排除法。【解答】（1）喜乐苦悲：欣喜快乐痛苦悲伤。世态炎凉：指有钱有势，人就奉承；无钱无势，人就冷淡。根据语境应选“喜乐哭悲”。休戚与共：彼此之间忧喜祸福都共同承受，形容同甘共苦。风雨同舟：比喻共同经历患难。语境侧重于共同经历患难，应选“风雨同舟”。波澜壮阔：比喻声势浩大，规模宏伟。波澜不惊：比喻人处变不惊，镇定自若。根据语境应选“波澜壮阔”。地久天长：形容时间悠久，永远不变。历久弥坚：经历的时间越长久，越显得坚定不移。语境是“赤诚初心”所以应选“历久弥坚”。故选：C。（2）根据句意应是先扬帆远航，后停泊靠岸，排除C、D；“风浪”与“艰险”照应，“抵达”与“迂回”照应，排除A。故选：B。（3）根据第一段的主要内容，所填写语句强调“中国红”，所以排除B、D；A项不合逻辑。故选：C。故答案为：（1）C（2）B（3）C【点评】解答连贯题，概括来说，第一，要综观材料，把握材料的中心；第二，要弄清材料的陈述对象，语段的结构特点、感情基调，主要句子的句式特点等；第三，语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。具体来说注重三个“抓”：抓中心，抓思路，抓标志。18．（2023春•奉化区期末）阅读下面的文字，完成下列各题。每年的5月20日或21日，当太阳运行到黄经60度时，就是小满节气了。关于小满节气名称的来历，主要有两种说法。①。夏熟作物的籽粒开始灌浆，但还未成熟，只是小满。其二是和降水有关。过了小满，降水就开始变得频繁起来，尤其是偏南方的地区，暴雨开始增加。那么为什么小满之后的节气名称，②？对这个疑惑，后人也做过分析。中国古人用“芒种”取代“大满”作为节气名称，主要是受传统的儒道观念影响。在中国古代的传统观念里，③，因为事情太过圆满就要向不好的方向转变。这一取代，也旨在提醒农民不能满足，而是要继续努力劳作，这样下半年才会丰收。（1）在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（2）请以“传统的儒道观念”为开头，改写上文中画波浪线的句子。要求保留句子原意，语意连贯；可适当增减词语。【考点】情境补写；变换句式．【答案】（1）①其一是和夏熟作物生长有关；②是芒种而不是大满呢；③凡事不可太过圆满。（2）传统的儒道观念影响了中国古人，他们用“芒种”取代“大满”作为节气名称。【分析】（1）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。（2）本题考查学生变换句式的能力。答题时要读懂画线的句子，根据题干要求进行变换。【解答】（1）第一空，从句式上应和“其二是和降水有关”一致，初步推断应填“其一是和……有关”；再结合后句“夏熟作物的籽粒开始灌浆，但还未成熟，只是小满”可知，此处应填“其一是和夏熟作物生长有关”。第二空，根据标点问号可知，此处应是一个问句，再结合后面对该问题的分析——“中国古人用“芒种”取代“大满”作为节气名称，主要是受传统的儒道观念影响”，可推断此处应填“是芒种而不是大满呢”。第三空，根据后句的原因“因为事情太过圆满就要向不好的方向转变”可推断该句结论应填“凡事不可太过圆满”。（2）原句主要意思是中国古人改节气名称主要是受传统的儒道观念影响，那么反过来说就是传统的儒道观念影响了中国古人，让他们改变了节气名称。所以该句可改为：传统的儒道观念影响了中国古人，他们用“芒种”取代“大满”作为节气名称。答案：（1）①其一是和夏熟作物生长有关；②是芒种而不是大满呢；③凡事不可太过圆满。（2）传统的儒道观念影响了中国古人，他们用“芒种”取代“大满”作为节气名称。【点评】补写语句题答题技巧：①阅读语段，把握语段大意。首先要浏览语段，把握句子主要内容，弄清补写句子在句中的位置，弄清它和前后文句的联系，这样可以让补写的句子不偏离语境。这是准确补写句子的基础。②分析语段的特征。有得语段是记叙语段，有的语段是议论段落，有的语段是说明语段，有的是描写语段，有的是抒情语段，我们要根据不同的语段特点，抓住相应的相应要素。然后我们要抓住语段内部的结构特征，看语段内部是什么关系。看语段内部的结构是总分、并列还是对照等，找出语句在语段内部的位置。最后我们要分析文中的关联词、代词、体现层次的语句、修辞句意上下文的衔接和句子前后的照应补写出句子。③检查句子是否符合要求，将拟写句子写在语段的相应位置。看是否