第五章 第一节 个性的概述（练习）（人教版第二版）（解析版）

5.1：个性的概述一、填空题1.个性是一个人的整体。【答案】精神面貌2.个性是一个人的后形成的心理产物。【答案】心理成熟3.个性是具有、的心理特征系统。【答案】社会意义的稳定的4.当一个人的认知发展到水平、情感发展到水平、社会化发展到水平后，便最终整合成为个性。【答案】抽象逻辑思维稳定可控形成完整的自我5.个性具有、、、四个特征。【答案】独特性整体性稳定性社会性6.个性的稳定性表现在一个人所有的和之中。【答案】活动行为7.个性的整体性首先表现为各因素之间的。【答案】相互联系8.个性的整合水平越高，个性也就越。【答案】成熟9.社会既是心理发展的，也是心理发展的。个性的本质是。【答案】条件内容社会的10.个性倾向性系统包括、、、、等要素。【答案】需要动机兴趣志向世界观11.自我意识包括、、三个方面。【答案】自我评价自我体验自我监控12.个性心理特征系统包括、、等心理成分。【答案】能力气质性格二、选择题1.就主导特征而言，个性具有()A.个别性B.社会性C.整体性D.稳定性【答案】D【解析】我们强调的个性稳定性，是从个性的功能上讲的。稳定性并不是说个性永不变化。从发展的角度看，个性也有可变的一面。当社会条件和生活环境、教育条件发生重大变化后，个性的特征也可能会在某种程度上发生变化。但就主导特征而言，个性具有稳定性。2.个性中最活跃的因素是（）A.个性倾向性B.个性心理特征C.自我意识D.性格【答案】A【解析】个性倾向性是推动个性发展的动力因素，是个性结构中最活跃的因素。主要包括：需要、动机、兴趣、志向、世界观等要素。三、判断题1.个性就是与众不同的特点。（）【答案】错误【解析】日常生活中我们所说的“个性”是当做特点鲜明、与众不同来用的，但是心理学中“个性”是指一个人的整体精神面貌，是在活动中形成的、具有社会意义的、稳定的心理特征系统。两者要区别开来。2.个性是与生俱来的。（）【答案】错误【解析】个性不是天生的，是心理发展到一定水平后才形成的。（这个一定水平指：认知发展到抽象逻辑水平，情感发展到稳定可控水平，社会化发展到形成完整的自我水平。）3.个性是心理发展到一定水平后才形成的心理特征系统。（）【答案】正确【解析】个性不是天生的，是心理发展到一定水平后才形成的。（这个一定水平指：认知发展到抽象逻辑水平，情感发展到稳定可控水平，社会化发展到形成完整的自我水平。）4.个性具有稳定性，一经形成就不再变化。（）【答案】错误【解析】我们强调的个性稳定性，是从个性的功能上讲的。稳定性并不是说个性永不变化。从发展的角度看，个性也有可变的一面。当社会条件和生活环境、教育条件发生重大变化后，个性的特征也可能会在某种程度上发生变化。但就主导特征而言，个性具有稳定性。5.个性反映在一个人所有的心理活动中。（）【答案】错误【解析】个性的稳定性表现在一个人所有的活动和行为之中，而不单单只是心理活动中。6.自我意识系统就是自己对自己的认识。（）【答案】错误【解析】自我意识系统一系列自我完善的能动结构，是人的心理能动性的体现，包括自我评价、自我体验、自我监控三个方面。四、简答题1.心理学讲的个性与你在日常生活中使用的个性概念有什么不同？【答案】日常生活中我们所说的“个性”是当做特点鲜明、与众不同来用的，表示个别性、特殊性、个别差异性，但是心理学