部编版九年级下册第三单元同步训练题五

部编版九年级下册第三单元同步训练题（五）选择题1．从某种意义上说，人生的整个过程就像是一次航行。要使人生的扁舟轻驶，务必要让它承载的仅限于必不行少之物。不然，轻则无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。对此，下列相识正确的是()①选择要求我们学会放弃②选择意味着放弃一切③适当的压力，才能进步④生活无须选择A．①③B．③④C．①④D．②④2．下面行为中不能够适应社会发展要求，提升个人素养的是( )A．科技馆里，师生一起针对某个问题进行有目标有组织的探讨B．凤凰楼前，老师带领学生研学旅行，进行元稹诗歌学习C．创客空间，老师给出一些题目和指导，学生自主探究D．试验室里，学生一个劲地背诵试验操作的流程和试验报告3．青年兴则国家兴，青年强则国家强。对此，下列理解正确的是()①青年一代有志向、有本事、有担当，国家就有前途，民族就有希望②青少年承载着国家和民族的将来命运③青年应主动关切国家和民族的发展，主动担当历史使命④青少年的品行影响着国家将来发展①②③B．①②④C．②③④D．①②③④4．电影《我和我的祖国》，从小人物、小视角切入，呈现了凡人壮举、家国情怀，如开国大典自动升旗装置设计师、香港回来仪式升旗手、原子弹探讨人员、舍己扶贫基层干部等，他们所承载的奉献、牺牲、拼搏、坚守的时代精神，穿越时空，历久弥新，凝合成“我和我的祖国，一刻也不能分割”的坚毅信念和价值主题。这说明()①只要奉献牺牲、爱岗敬业就能坚决文化自信②要讲好中国故事，构筑中国精神，呈现中国实力③要把个人的人生规划同国家民族的发展结合起来④辛勤劳动，贡献才智和力气，更好地实现人生价值①②B．①④C．③④D．②③5．小华平常学习很努力，但由于学习压力过重，每逢考试就惊慌，担忧考不好，复习效率很低。下列对学习压力相识错误的是()A．过度的学习压力会使焦虑不断增加，影响学习效果B．学习生活中总会有压力存在，学习须要适度的压力C．明确学习的意义，培育学习的爱好，是缓解学习压力的有效方法D．了解学习压力，就是要将压力化为动力，达到消退压力的目的6．“创客”热衷于创新，擅长发觉问题并提出解决方案，通过创意、设计、制造供应各种产品和服务。要成为“创客”，青少年就要()①增加创新意识，投身创新实践②放弃学业，在家从事科技独创③主动实施创新驱动发展战略④仔细学习现代科学技术学问，培育艰苦创业精神①③④B．①④C．①②③D．②④7．桃李有花有果，从过程到结果，走向胜利的路上，每一项都是不行或缺的部分。从过程抓起，直至收获胜利的结果，每一样都是我们所渴望的。这说明( )A．人生就像修行，只要结果辉煌，在最终将收获全部人的掌声B．人生就像一场旅途，不要在乎你最终到达的地方，路上的风景也是一种收获C．过程与结果同样重要，在过程中收获才是真正的收获D．只求结果还是只享受过程，细细想来都带着高尚的色调，都值得敬重8．对图中的学生，你的正确建议是()①调整心态，坦然面对②自我示意，调整心情③树立信念，应对挑战④依靠父母，摆脱压力①②③B．①③④C．①②④D．②③④9．下列对漫画中人物疑问回答恰当的是()①把握自己的特性特长，清晰自己适合做什么②结合自己的阅历和实力，思索自己能够做什么③依据父母和老师建议，照着他们人生道路前行④只须要考虑自己的爱好爱好，知道自己想做什么A．①②B．③④C．①③D．②④10．下列数据是有关初中生职业志向问卷调查的结果，对此理解错误的是()文体明星公务员科学家老师工人或农夫33%31%17%13%6%A．情愿当明星和公务员的比例，远大于当工人或农夫的比例；老师乃至科学家占比也不大，这种价值取向应当引起教化反思B．选择志向职业、实现个人幻想值得确定，但要树立正确的职业观，并结合自己的实际，适合的才是最好的C．当明星和公务员名利双收，又有社会地位。因此，在现实生活中，职业不仅有分工，且有贵贱之分D．初中生关键是学好文化学问，打好基础，并要把“个人梦”与“中国梦”结合起来。这样，志向才不会是空想，青春和人生才更有意义11．我们的初中生活很快就要结束了，面对毕业，有的同学选择接着升学，以驾驭更多的学问；有的同学可能会选择就业，从而走入社会。不管怎样，我们都要()①有报国之志、奉献之心②树立终身学习的观念③把握正确航标，拥抱美妙将来④完全立足于自己的愿望与要求①②④B．①②③C．①③④D．②③④12．青少年的成长关系着国家的兴盛。为了使我国真正成为矗立于世界民族之林的宏大强国，青少年应()①居安思危，艰苦奋斗②努力学习，提高素养③肩负使命，立志报国④遗忘历史，展望将来①③④B．①②③C．②③④D．①②④李克强总理考察宁夏银川育成中心时，遇到一位熟识的“小挚友”。6年前李克强总理在走访银川一家低保户时，激励这位正在家中待业的高校毕业生自主创业。如今，在总理的激励和“双创”政策支持下，从前的这位待业高校生，已经变成一家公司的CEO。据此回答13～14题。13．这位高校生的经验告知我们()①人人都有通过辛勤劳动实现人生价值的机会②自主创业是实现自身发展的途径之一③传统就业方式已经完全不适应时代发展的要求④国家的激励和“双创”政策给劳动者带来了更多的机遇A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．李克强总理在考察时说，各级政府都要尽可能创建更加公允便利的创业环境，让更多有为青年拥有施展志向的用武之地。为此，我们须要()①顺应时代的改变，做好多方面的打算②努力提升自身素养，迎接将来世界的挑战③放弃当前学业，抓住机遇创业④人人去争做创业先锋①③B．①②C．③④D．②③15.习近平总书记在内蒙古高校同学生们交谈时指出,再过30年,到本世纪中叶实现其次个百年奋斗目标的时候,你们正好是国家的骨干和栋梁。大家要志存高远、脚踏实地,学好学问,打好基础,增长才能,将来为中华民族宏大复兴贡献自己的才智和力气。这启示我们 ()①要肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁②实现中华民族宏大复兴的中国梦,须要我们接续奋斗③要坚决志向信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿④要增加爱国情感,弘扬民族精神和时代精神①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④二、非选择题16、依据材料回答问题。据调查，近几年的高校一年级新生中，真正喜爱自己所学专业的不到30%，当被问及高考志愿是怎么选报时，大多数学生的回答是“父母定的”。选报高考志愿原委是应当听父母的，选一个安逸稳定、就业形势好的专业，还是合理规划，选一个适合自己、能够实现人生价值的专业？子女与父母之间往往看法不一。出现父母子女之间看法不一的缘由是什么？(2)为什么要仔细对待专业的选择？(3)对上述材料中的问题，你怎么看？17、九年级,我们站在一个交汇点上。回首三年,我们一起经验酸甜苦辣,一起欢乐成长;面对将来,我们要抓住机遇、迎接挑战,全面规划有意义的人生。★回望成长历程分别的日子日益接近,回望走过的初中三年,王璇和她的同学们感慨良多……王璇:三年的时间让我学会了睁开眼睛“看”世界!何浩:虽然分别在即,但我的内心不再孤寂,因为成长中恒久有你们!程蕊:德润中华,法治中国,这都将深深印在我的心里!李欣:三年中也曾有过迷茫、彷徨与挫折,但我已学会了面对与超越!四位同学的话分别体现了初中三年生活中的哪些收获?★踏上新征程6月23日,郑州市中牟县第三初级中学隆重实行了2025届毕业典礼暨壮行大会。校长范银磊做了热忱洋溢的毕业致辞,告知同学们:“今日暂别,来日再聚;整理行囊,再创新篇!”典礼尾声,毕业生们依次走过红毯、通过成长门,恋恋不舍地离开典礼现场,也预示着从今告辞初中生活,迈向人生另一个阶段。初中毕业不是结束,而是意味着新的起先。畅想将来,我们应如何做?即将告辞初中生活，回首我们一起走过的成长历程，一路欢歌笑语，一路风雨相伴，有很多令我们难忘的人和事。同学、父母、老师，正是有了他们的陪伴和付出，我们才能健康成长。18、九年级(6)班打算召开一次班会，请你参加并完成如下任务：【回望成长】回顾三年初中生活，最让你难忘的、最欢乐的一件事是什么？请写出你的欢乐体验。【忧虑前途】立刻要毕业了，小鑫对将来有一些担忧、惊慌。请你运用所学学问开导他。【助力践行】“畅想”非“妄想”，畅想将来，行动最具劝服力。请你给同学们写出你的建议或做法。答案1-5ADDCD6-10BCAAC11-15BBBBD16、（1）父母子女之间的年龄差距，父母从阅历的角度，依据自己的阅历给孩子选报志愿；子女依据自己的爱好爱好给自己选报志愿。（2）在人生道路上，每次关键性的选择都将对将来产生重要影响，专业的选择是重要的选择，要理性分析主客观条件，思索并确定自己的目标和方向。（3）①父母合理的看法和建议能为子女选报高考志愿供应支持和帮助，有利于子女更好地作出选择，但完全听从父母的看法是对自己不负责任的表现，可能导致所选志愿难以适应自己的发展须要，因而对于父母的看法应有选择地听取。②每个人的爱好爱好不同、自身实际不同，发展的道路也会不同。合理选报高考志愿应当综合考虑各种因素，对人生进行科学规划后审慎作出选择，这有助于我们的成长成才，从而实现自己的人生价值。17、（1）①逐步树立全球视野,主动思索人类的前途命运。②结交一群志同道合的挚友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。③不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。④正确相识自己,勇于战胜自己,实现自我超越。（2）①须要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的旺盛、人类的幻想相结合。②要激发爱好,大胆尝试,主动行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。18、（1）示例：我们班在校运动会取得第一名的好成果；我感受到集体荣誉感、凝合力、归属感。(符合题意即可)（2）将来道路由自己选择，只要我们树立远大志向，矢志不移地努力奋斗，就确定能收获美妙的将来。在追求志向的过程中，结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经验，无论顺当还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的珍贵财宝。在过程中所获得的体