新课改2025届高考历史一轮复习考点精练14新民主主义革命的崛起含解析

PAGE（14）新民主主义革命的崛起1、90多年前，五四运动开启了新民主主义革命的篇章给我们留下了珍贵的精神财宝——五四”精神。“五四”精神的核心是（）A．反帝反封建 B．爱国主义 C．无产阶级革命 D．科学主义2、1925年1月，中国共产党党员人数为994人，10月增加到3000人，年底发展到10000人。这一时期中国共产党快速发展主要是由于()A．共产国际的大力支持 B．反帝爱国运动的推动C．土地革命高潮的兴起 D．北伐斗争的成功进行3、晚清以来“青年”的发展经验了几个阶段:清末是“革命青年”,五四时期是“新青年”,后来则是“进步青年”。其中,“新青年”关切个人的生活与解放,“进步青年”渐渐转向关切整个社会的解放。出现这种转变的主要缘由是()A.民族资产阶级力气日益壮大B.十月革命和一战的影响C.民族冲突成为社会主要冲突D.马克思主义的广泛传播4、有学者指出，五四运动揭开了中国有机社会建设的序幕，紧随其后的应是下而上、按部就班地进行社会改造，似必需铲除中国的专制制度真正的社会改造运动必需从改造自己做起，以对自己言行充分负责的精神来推动社会的进步该学者意在说明五四运动()A.践行马克思主义的基本理论 B.使革命成了社会变革主流方式C.成为新旧民主革命之间的桥梁D.推动了个人价值与社会价值的结合5、五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争辩，有人反对走如俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主见“采纳劳农主义的干脆行动，达到社会革命的目的。”这场争辩()A.确定了新民主主义革命的道路 B.使思想界认清了欧美的社会制度C.在思想上为中国共产党的成立打算了条件 D.消退了学问分子在救亡图存方式上的分歧6、1922年1月,中共指出,应把“努力探讨中国的客观的实际情形,而求得一最合宜的实际的解决中国问题的方案当作第一要务”,这个“第一要务”是指()A.制定民主革命纲领 B.组织领导工人运动 C.武装抗拒国民党 D.发起国民革命运动7、

“国民党是现时中国唯一强大的民族革命组织,它以民族资产阶级和小资产阶级,以及一部分学生和工人为依据……所以,共产国际执委认为:年轻的中国共产党与国民党实行合作是必要的。”共产国际作出这一决议的主要依据是(

)A.1912年以来国民党的反封建斗争历程

B.1919年五四运动后中国共产党的需求

C.1921年中共建党时所面临的工作困难

D.1922年中共领导工人运动的社会形势8、殷海光认为,1840年以来中国对西方的反应,依次经验了“技术的反应”“制度的反应”“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解,下列属于“组织的反应”的是()

①发昌机器厂创办

②京师高校堂建立

③中国共产党成立

④国民党改组A.①② B.②③C.②④ D.③④9、

20世纪20年头,中国共产党某次全国代表大会指出:当前中国革命的性质是民主主义革命;民族资产阶级也是革命的力气之一;革命的对象是帝国主义和封建军阀。这次全国代表大会(

)A.正式宣告了中国共产党成立

B.推动了革命统一战线的建立

C.标记着国民革命运动的兴起

D.标记着中共由无趣走向成熟10、1924~1927年间,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗,工人运动、农夫运动蓬勃发展,北伐成功进军,革命浪席卷全国。这说明()A.工农运动推动大革命发展B.政党联合产生了巨大力气C.北伐斗争取得了重大成果 D.第一次国共合作取得成功11、1925年3月20日,俄国革命家马林在一篇文章中说:“孙中山在法文月刊《社会主义运动》上发表了一篇文章,阐述中国革命的性质,提到他不期望资本主义式的旺盛,而希望看到‘新中国’是一个‘社会主义的中国’。”这则材料表明孙中山()A.变更建立资产阶级共和国的志向

B.追求社会同等保障工农利益

C.与中国共产党革命纲领趋于一样

D.反对资本主义经济生产模式12、一位学者曾发表这样的感慨“一场运动，使一个缺乏群众基础的‘在野党’，发展成为一个全国性的‘执政党’；(另)一个由少数学问精英聚集的幼年的党快速成长为中国政治舞台上一支不行忽视的力气；成千上万工农群众卷入这场洪流，这在中国历史上是前所未有的。”这一事务使近代中国()A．结束了封建君主专制制度B．取得第一次反对外来侵略的完全成功C．进入新民主主义革命阶段D．革命的中心由珠江流域转到长江流域13、阅读下列材料,回答问题:

材料一巴黎和会前后的爱国运动,遍及海内外全部中国人中间,国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望。既如此,只有自己行动起来,“国民外交”成了一个洪亮口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果,这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。——摘编防卫金桂《论五四时期的中国民族主义》

材料二20世纪20年头的国民革命,在“打倒列强除军阀”的共同目标下,工人、农夫、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广阔民众都被动员起来。当时的国共两党,一个关注上层,一个关注下层;一个重视军事,一个重视民众。北伐斗争的迅猛推动,时论认为“枪与笔联合起来,所以到处如入无人之境”。——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

材料三抗日斗争部分大事摘录时间大事1935年5月24日《义勇军进行曲》借助电影《风云儿女》起先传唱大江南北1937年9月22日国民党中心通讯社发表中共提交的《中共中心为公布国共合作宣言》1938年5月26日毛泽东发表《论长久战》,指出人民斗争的力气及其源泉1940年8月20日八路军对华北日军发起总攻,参战兵力达105个团——摘编自张宪文等著《中华民国史》1.据材料一,概括五四时期中国民族主义的基本特点。结合所学学问,指出导致这一时期中国民族主义高涨的国际政治背景。2.据材料二,归纳国民革命运动促进中国民族主义发展与深化的集中表现。结合所学学问,指出“北伐斗争的迅猛推动”取得的重大成果。

3.抗日斗争的成功是中华民族走向复兴的枢纽,请结合材料三加以分析.14、阅读材料,回答问题:

材料一五四运动……成为每个中国人自我认同、民族意识崛起的契机。五四运动后不久,梁启超也变更了自己过去的看法,将“中华民族”的概念扩大为全部民族的共同体。——摘编自《近代中华民族意识的觉醒》

材料二总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比,这场革命与社会生活各个领域的变迁更加亲密相关,革命的社会动员程度和民众参与主动性更加高涨,是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下,由一个新的政治上层来取得政权,建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流,是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。——陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲•无法告辞的革命》请回答:1.依据材料一及所学学问,指出五四运动为什么成为每一个中国人自我认同、民族意识崛起的契机。2.依据材料二,分析国民革命与辛亥革命相比呈现出怎样的新特点?答案以及解析1答案及解析：答案：B解析：结合所学学问可知，五四运动是一场由广泛群众参与的一场反帝反封建的爱国主义运动，它最大的作用在于启迪广阔人民的觉悟，促使人民的觉醒。故B正确。

A与“核心”不符，解除。

CD明显不合题干主旨，解除。

故选：B。2答案及解析：答案：B解析：3答案及解析：答案：D解析：本题主要考查新文化运动、马克思主义在中国的传播等，意在考査考生获得材料信息和调用学问分析问题的实力，其考査的核心素养主要是时空观念、历史说明、家国情怀等结合材料和所学学问可知，新文化运动前期，受到民主、科学等的影响，“新青年”关切独立自主、个人主义。五四运动以后，受到马克思主义、社会主义、社会革命等的影响“进步青年”转向关切整个社会的解放。由此可知，D项符合题意。“进步青年”属于无产阶级，与民族资产阶级力气日益壮大无关，A项错误。十月革命和一战的影响与五四运动的发生有关，但是不会导致题干材料中的变更出现，B项错误。北洋军阀统治时期，中国人民与帝国主义支持的军阀之间的冲突是社会主要冲突，C项错误。4答案及解析：答案：D解析：依据材料“五四运动祸开了中国有机社会建设的序幕”“真正的社会改造运动必需从改造自己做起，以对自己言行充分负责的精神来推动社会的进步”，体现了五四运动推动了社会变革及个人改造的结合，故D项正确材料中强调个人价值与社会价值相结合的说法不属于马克思主义的基本原理，故项解除；材料末体现革命成为社会变革的主要方式，故项解除；五四运动是新民主主义革命的开端，而非新旧民主单命的桥梁，故项解除。5答案及解析：答案：C解析：解题时要重点理解材料关键信息的含义。“采纳劳农主义的干脆行动，达到社会革命的目的”即走俄国十月革命的道路。五四运动后，关于社会主义是否合适中国国情的争辩，出现了走资本主义道路和走社会主义道路的两条路途。通过这场争辩，宣扬了马克思主义，使越来越多的人相识到只有社会主义才能使大多数人得到华蜜，从而在思想上为中国共产党的成立打算了条件，故C项正确；中国新民主主义革命的道路是农村包围城市，武装夺取政权的道路，开拓于20世纪20年头末，故A项错误；这场争辩没有涉及欧美的社会制度，故B项错误；五四运动后，学问分子在救亡图存方式上仍有分歧，“消退”一说太肯定，故D项错误。6答案及解析：答案：A解析：材料信息说的是1922年中国共产党的革命任务，联系所学学问可知，此时中国的革命形势是面临帝国主义和封建军阀的压迫，因此中国共产党的主要任务是反帝反封建，这体现在民主革命纲领中，故A项正确；领导工人运动是中共一大制定的，故B项错误;武装抗拒国民党是国共十年对峙时期的革命任务，故C项错误；发起国民革命运动是国共合作实现后的革命任务，故D项错误。7答案及解析：答案：D解析：8答案及解析：答案：D解析：依据所学学问可知，“技术的反应”指学习西方技术，“制度的反应”指学习西方政治制度，“观念的反应”指学习西方先进思想，而“组织的反应”应指建立先进的政党组织,故③④正确。9答案及解析：答案：B解析：依据材料时间点和内容,这次会议是中共二大,它推动了革命统一战线的建立,故选B项。这是有关民主革命的纲领,而中共一大提出的是社会主义革命,属于最高纲领,故解除A项。国民革命运动兴起的标记是中国国民党一大的召开,故解除C项。遵义会议是中共由无趣走向成熟的标记,故解除D项。10答案及解析：答案：B解析：11答案及解析：答案：B解析：本题考查对孙中山革命思想的理解。项，孙中山属于资产阶级，主见建立资产阶级民主共和国。故项错误。项，孙中山在新三民主义中体现了扶助和依靠农工的思想，而贫富差距悬殊的资本主义社会不利于爱护广阔工农群众的利益，即材料所说的“不期望资本主义式的旺盛”，因此孙中山期望中国是一个“社会主义”国家，此处的“社会主义”侧重于促进社会公允。故项正确。项，孙中山是资产阶级革命领袖，与中国共产党所代表的无产阶级的革命纲领不会趋于一样。故项错误。项，孙中山此处的“社会主义”只是其新三民主义中的民生主义，他并没有变更其资产阶级的革命立场，也没有变更他对资本主义生产模式的看法。故项错误。综上所述，本题正确答案为。12答案及解析：答案：D解析：从材料可以看出,这场运动让一个在野党变成执政党,是指国民党;一个由少数学问精英聚集的小团体快速成长为一支不行忽视的力气,是指共产党。据此可知,这是指国民革命运动。辛亥革命结束了封建君主专制制度,故A项错误;取得第一次反对外来侵略的完全成功的是抗日斗争,故B项错误;进入新民主主义革命阶段的标记是五四运动,故C项错误;国民革命运动中的北伐斗争,使革命势力从珠江流域发展到长江流域,故D项正确。13答案及解析：答案：1.特点:主动性,爱国阶层主动抗争;广泛性,国人广泛参与爱国运动;结合性,将反帝反封建斗争相结合。背景:十月革命的推动;巴黎和会对中国主权的严峻损害。

2.表现:反帝反封建成为人民的共同目标;国共通过大规模的社会动员推动爱国斗争。重大成果:动摇了北洋军阀的反动统治。

3.分析:激昂了民族精神,爱国主义得到极大张扬;中华民族为民族独立与解放共同奋斗;以中国共产党为核心的人民革命力气发展壮大。解析：（1）本题主要考查五四运动，要求学生结合五四运动的过程，以及影响和背景来分析。（2）本题主要考查大革命，要求学生结合大革命的过程和影响来分析。（3）本题主要考查抗日斗争，要求学生结合抗日斗争的结果和影响来分析。解答本题，首先要搞清晰五四运动的内容特征和影响，其次，要搞清晰大革命的过程和影响，还要搞清晰抗日斗争对民族觉醒的主动作用。14答案及解析：答案：1.缘由:19