《15材料的漂浮能力》导学案_第1页
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《15材料的漂浮能力》导学案【学习目标】（1)能知道不同材料具有不同的漂浮能力；（重点)（2)可以通过简单实验探究材料漂浮能力与哪些因素有关；（重点)（3)学会在小组合作中积极交流自己的想法，倾听他人意见；（难点)（4)了解材料漂浮能力在生活中的应用实例。【活动记录】1、材料猜猜猜咱们先来玩个小游戏。我给大家讲个我小时候的事儿啊。我去公园划船的时候，发现船桨是木头做的，能轻松在水上划来划去，而我不小心掉下去的金属钥匙却直接沉底了。这就引出了咱们今天要研究的问题，不同材料的漂浮能力不一样。那我现在拿出几种材料，有木块、塑料片、小铁片、泡沫块。同学们先猜猜看，哪些会浮起来，哪些会沉下去呢？把你们的猜测写下来哦。2、实验大揭秘实验要求：（1)分组进行，每个小组都有一套上面提到的材料。（2)找一个装满水的容器，比如水槽。（3)依次把这些材料放入水中，仔细观察它们是漂浮还是下沉，并且做好记录。我的记录：｜材料|漂浮还是下沉|｜｜｜｜木块|漂浮|｜塑料片|漂浮|｜小铁片|下沉|｜泡沫块|漂浮|我的思考：为什么有些材料能漂浮，有些材料会下沉呢？我发现漂浮的材料好像都比较轻，这是原因吗？还有其他原因吗？同学们可以在小组里讨论讨论。3、探究重量和漂浮能力我们再进一步探究一下。每个小组再拿几个大小不一样的木块来。把它们分别放入水中，看看有什么不同。我的发现：大木块和小木块都能漂浮，但是大木块在水里好像更稳，压下去的部分更少。这是不是和它们的重量有关呢？那重量到底是怎么影响漂浮能力的呢？小组讨论并且试着回答这个问题。【课堂测评】（1)我们常见的纸张扔到水里一般会漂浮，这主要是因为纸张（）A.很薄B.重量轻C.是白色的D.是长方形的（2)下列材料中，最容易漂浮在水面上的是（）A.实心的铁球B.玻璃片C.空心的塑料球D.石块（3)小明有一块木头和一块同样大小的铁块，他发现木头能漂浮而铁块下沉，他认为是因为木头的颜色和铁块不一样，这种说法对吗？为什么？＿___________________答案：（1)B（2)C（3)这种说法不对。因为木头能漂浮而铁块下沉主要是因为它们的密度不同，木头的密度比水小，所以能漂浮，铁块的密度比水大，所以会下沉，和颜色没有关系。【拓展阅读】生活中的漂浮材料大家都见过轮船吧。轮船那么大，还能在水上跑，这是为什么呢？其实轮船大部分是钢铁做的，钢铁的密度比水大，按道理应该下沉，但是轮船是空心的，这样它整体的平均密度就比水小了，所以能漂浮在水面上。还

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