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文档简介
景德镇市2024-2025学年度上学期期中质量检测卷七年级生物一、单项选择题:(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等归为另一类,他们是按照什么方法归类的A.按照生物的形态B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境2.下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是A.春种一粒粟,秋收万颗籽B.红豆生南国,春来发几枝C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来D.黄河之水天上来,奔流到海不复回3.我国实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。我市想了解市民生育三孩的意愿,最好采用A.观察法B.调查法C.归纳法D.实验法4.细胞是生命活动的基本单位,但有的生物不具备细胞结构,这种生物是A.玉米B.新冠病毒C.木耳D.蟋蟀5.下列有关光学显微镜的操作叙述中,不正确的是A.要将视野中左下方的物像移动到视野的中央,应将玻片标本向左下方移动B.将10×和10×的镜头换成10×和40×的镜头,看到的同一视野中的细胞数目减少C.调整焦距时,首先转动粗准焦螺旋使镜筒下降,此时眼睛看目镜D.观察字母“b”,看到的物像是“q”6.下列对生物实验的操作中,`叙述错误的是A.观察草履虫运动时可在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维B.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水C.将低倍物镜换成高倍物镜时,转动转换器使高倍物镜对准通光孔D.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,用稀释的碘液染色有利于看清细胞的结构7.图中①~④为某光学显微镜的4个镜头。小红用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,若要在视野内看到的细胞数目最多,应选用的镜头组合是A.①③B.②③C.①④D.②④8.杜鹃花植株叶肉细胞和杜鹃鸟细胞相比,杜鹃花植株叶肉细胞特有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥液泡A.①④⑤B.②③④C.①③④D.②④⑤9.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法,正确的是A.物像偏右上——向左下方移动玻片B.物像模糊——换成高倍镜C.视野较暗——改用大光圈或凹面镜D.镜头污染——用干净的纱布擦拭.10.如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①、②、③表示细胞不同的生理过程,下列叙述错误的是A.①过程表示细胞生长B.②过程中细胞核先分裂、细胞质再分裂C.过程的结果是形成了不同的组织D.②过程产生的新细胞中,染色体的数目减少一半11.下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是A.细胞是它们结构和功能的基本单位B.它们的发育起点都是受精卵C.它们都有细胞、组织、器官、系统D.它们的发育过程都有细胞分化12.苋菜是江西人民爱吃的一种蔬菜,苋菜富含花青素,营养价值很高。小明发现水煮苋菜时水会变成粉红色,而洗苋菜的时候水就不会变色,这是细胞内的色素流出导致的,因为高温破坏了细胞的A.细胞壁B.液泡C.细胞质D.细胞膜13.下图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述错误的是A.心脏、皮肤、叶、果实都属于结构层次bB.细胞经过分裂或分化后,遗传物质的数量一般不改变C.绿色开花植物体的结构组成符合cD.口腔上皮属于结构层次a,与叶表皮一样属于保护组织14.“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,鲜榨的橙汁主要来源于橙子细胞的A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核15.小东对动、植物体的结构层次进行了整理,对下图解读正确的是A.①②分别表示细胞分裂和分化的过程B.B和D相同的类型是保护组织C.桃花和血液分别属于C和E结构层次D.E属于系统这一结构层次16.今年的你比去年的你长高了,体重也增加了;校园里的小树也变得高大粗壮了。这些和细胞的生长、分裂和分化是分不开的。下列有关说法正确的是A.细胞分裂能促使生物体快速衰老B.细胞核里的遗传物质先复制使数量倍增,再平均分配到两个新细胞中C.动植物细胞分裂时,都是细胞质先分裂,细胞核再分裂D.动植物细胞分裂时,变化最显著的结构是细胞质17.下列属于有机物的是A.水B.氧气C.二氧化碳D.蛋白质18.19世纪30年代,德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同创立了细胞学说,提出:所有植物和动物都是由细胞构成的,动、植物细胞中都具有的能量转换器是A.细胞膜B.线粒体C.叶绿体D.细胞核19.“诱导多能干细胞”可发育成心肌细胞、上皮细胞等不同类型的细胞,这一过程称为A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞发育20.下列关于人体结构层次的描述,正确的是A.细胞→组织→系统→器官→人体B.细胞→组织→器官→系统→人体C.系统→器官→组织→细胞→人体D.细胞→器官→系统→组织→人体21.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,相对于牛和羊,草缺少下列哪一结构层次A.细胞B.组织C.系统D.器官22.为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应,某学生做了这样一个实验(如图):在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,然后在甲载玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐,在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列相关叙述错误的是A.实验中选取的草履虫培养液应从培养液的表层吸取B.乙中的草履虫向肉汁方向运动,说明草履虫能对外界刺激作出反应C.为了便于观察,可以放几丝棉花纤维,限制草履虫的运动D.草履虫靠表膜在水中旋转前进23.发动机靠燃油为汽车提供动力,如果我们将细胞比作汽车的话,那么细胞中的“发动机”和“燃油”分别是A.叶绿体和有机物B.线粒体和有机物C.叶绿体和水分、无机盐D.线粒体和水分、无机盐24.在植物园某角落有一株20cm高,具有根,叶背面有孢子囊群的植物。据此判断该植物是A.葫芦藓B.铁线蕨C.银杏D.月季25.小暖按照路线在植物园参加研学活动。她依次见到的植物可能是A.葫芦藓、珙桐、银杉、巢蕨B.葫芦藓、巢蕨、珙桐、银杉C.珙桐、葫芦藓、巢蕨、银杉D.葫芦藓、巢蕨、银杉、珙桐二、填空题(本题共5小题,每空2分,共50分)26.(10分)地球上的生物种类繁多,形态各异,有青青的禾苗、嬉戏的游鱼、远去的秋雁、追逐的蝴蝶等。这些生物都具有共同的特征,以下的诗词或谚语分别揭示了哪些生物的共同特征?请分析回答:(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”体现出的是____________________。(2)“一母生九子,九子各不同”体现出的是_________________。(3)“鸟为食亡”体现出的是__________________。(4)“轻点盆花含羞草,叶面收拢真奇妙”体现出的是____________________。(5)“锄禾日当午,汗滴禾下土”体现出的是__________________。27.(10分)番茄是我们生活中常见的蔬菜。请回答下列有关问题。(1)图1中①和②表示细胞的_________过程,③表示细胞的__________过程。(2)剥下的番茄表皮属于__________组织,将番茄从中央切开,会看到番茄的果肉中有一条条“筋络”(如图2),这些筋络是__________组织,其功能是运输水、无机盐和有机物。(3)图③为一株完整的番茄植株,其中根、茎、叶属于营养器官,而番茄果实属于_________器官。28.下面是动物细胞和植物细胞的结构示意图,请据图回答:(1)图甲中5的结构名称是___________,由此可判断图甲表示___________细胞。(2)小茜同学制作了一个细胞模型:利用现成的果冻,将一粒糖粒放入其中。请你推测制作的是__________(填“动物”或“植物”)细胞模型,其中糖粒相当于细胞核,果冻相当于___________,包装果冻的塑料壳相当于___________。(填细胞结构名称)29.(10分)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”,如图是克隆猪的培育过程:(1)除__________以外,生物都是由细胞构成的,细胞的各种结构具有各自不同的功能,共同完成细胞的生命活动。(2)推测猪D与猪_________(填“A”、“B”或“C”)最为相像,这是因为此猪为猪D提供了__________,此结构是细胞的控制中心。(3)在克隆猪的培育过程中,融合成的新细胞经体外培养后分裂成多个细胞。在此过程中,这些物质可以分为两大类:有机物和__________。营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时,都要经过___________(细胞结构),此结构控制着物质的进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。30.(10分)小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片、在显微镜下看到的情况如下,请据图示回答问题。(1)图一中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是____________(填写序号)。(2)在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,颜色最深的是细胞内的哪个结构___________。(填写名称)(3)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察,发现如图三所示的视野,则可能是图一实验步骤中的___________(选填字母)操作不当产生的。(4)若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,有一处错误是_____________。(5)因人的口腔上皮细胞比较透明,若使用图二显微镜观察,应选用小光圈和图二中c的__________面镜。景德镇市2023-2024学年度下学期期末质量检测卷七年级生物答案1.A2.C3.B4.B5.D6.A7.D8.A9.D10.C11.B12.D13.D14.D15.B16.D17.B18.D19.A
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