2025届山东省德州市陵城区一中物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

2025届山东省德州市陵城区一中物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、物体a、b从同一位置沿同一直线运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．t=2s时，a、b速度方向均发生改变B．t=4s时，a、b相距0mC．前4s，a、b均做匀变速直线运动D．前4s，a与b的加速度大小始终相同2、如图所示，用细线将一小球悬挂在光滑墙壁上，小球的质量为m，若增加细线的长度，以下说法中正确的是A．细线的拉力变大B．墙壁对球的支持力变大C．墙壁对球的支持力变小D．细线和墙壁对球的作用力的合力变小3、关于速度、速度改变量和加速度，下列说法正确的是A．物体的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度增加，加速度一定变大C．某时刻物体的速度为零，其加速度可能不为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大4、已知地球半径为R，静置于赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a；地球同步卫星作匀速圆周运动的轨道半径为r，向心加速度大小为a0，引力常量为G，以下结论正确的是(A．地球质量M=a0rC．向心加速度之比aa0=5、下列关于力的说法正确的是（）A．静止的物体受到的摩擦力只能是静摩擦力B．“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是可以存在的C．在同一接触面上摩擦力的方向与弹力的方向总是相互垂直D．两个不接触的物体之间不能产生力的作用6、如图所示，摩擦及绳子、滑轮的质量不计，物体A重4N，物体B重1N，以下说法正确的是（）A．地面对A的支持力是4NB．测力计示数为2NC．物体A受到地面的支持力为2ND．测力计示数为3N7、甲、乙两物体同时从同位置向同一方向运动，物体甲做匀速直线运动，速度大小为4m/s;物体乙做初速为1m/s的匀加速直线运动，2s末两物体恰好相遇，则A．乙车的加速度为3m/s2B．甲、乙两物体相距最远为1.5mC．相遇时乙物体的瞬时速度为6m/sD．2S内乙物体的平均速度为4m/s8、如图所示，为A．B．C三个物体从同一地点，同时出发沿同一方向做直线运动的x﹣t图象，则在0﹣t0时间内，下列说法正确的是：A．三个物体的平均速度相等B．三个物体的平均速率相等C．三个物体始终沿着同一方向运动D．t0时C物体的速度比B物体的速度大9、关于物体的重心,下列说法正确的是A．重心就是物体上最重的一点B．形状规则的物体的重心一定是它的几何中心C．重心不一定在物体上D．用软绳将一物体悬挂起来,该物体的重心一定在悬挂绳的延长线上10、如图所示，两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE方向行走，经过一段时间后在F点相遇(图中未画出).从出发到相遇的过程中，描述两人运动情况的物理量相同的是（）A．路程 B．位移 C．瞬时速度 D．平均速度11、关于运动和力的关系,以下说法不正确的是:（

）A．运动的物体受到的合外力一定不为零B．静止的物体受到的合外力一定为零C．物体受到与速度方向始终垂直、大小不变的合外力作用，物体一定做匀速圆周运动D．做匀速圆周运动的物体受到的合外力一定在不断地变化12、如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为的固定斜面上．滑块与斜面之间的动摩擦因数为．若滑块与斜面之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，下列判断正确的是A．将滑块由静止释放，如果，滑块将沿斜面下滑B．用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果，拉力大小应是2mgsinC．若增大斜面倾角θ，滑块对斜面的压力增大D．若滑块原来匀速运动，再在滑块上施加一竖直向下的恒力F，滑块仍做匀速运动二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用两个弹簧测力计、细线和橡皮条做共点力合成实验，最后画出了如图所示的图．(1)在图上标出的F1、F2、F和四个力中，力_____不是由弹簧测力计直接测得的，比较力F与力的大小和方向基本相同，这就验证了共点力合成的平行四边形定则．(2)某同学对此实验的一些说法，其中正确的是_____.A．校准弹簧测力计时可以将两挂钩勾住水平的向相反方向拉两个弹簧测力计，看示数是否总是相等B．用两个测力计实验时，橡皮条应沿两线夹角的平分线C．拉橡皮条的线要适当长一些，用以标记同一细线方向的两点要相距较远一些D．在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时，只需这两次橡皮条的伸长相同就行14、（10分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：（1）实验室提供了以下器材：电火花打点计时器、一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、秒表，其中本实验中不需要的器材是_______，还需要增添的器材是________。（2）已知电火花打点计时器所用220V交流电频率为50HZ。如图所示为实验打出的一段纸带，在顺次打出的点中，从O点开始每4个点取1个计数点，分别记为A、B、C、D，相邻计数点间的距离已在标出，则打点计时器分别打下计数点A、B、C时，小车的瞬时速度vA=___m/s；加速度大小为a=____m/s2。（计算结果保留两位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，在倾角为30°的斜面上有一块竖直的挡板，挡板和斜面之间有一个重10N的光滑圆球处于静止状态．求：（1）斜面对球支持力的大小（2）挡板对球的弹力大小16、（12分）在十字路口，汽车以1m/s2的加速度从停车线启动做匀加速运动，恰好有一辆自行车以10m/s的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶，求：(1)什么时候它们相距最远？最远距离是多少？(2)在什么地方汽车追上自行车？追到时汽车的速度是多大？17、（12分）如图所示，长度为L、倾角θ=30°的斜面AB，在斜面顶端B向左水平抛出小球1、同时在底端A正上方某高度处水平向右抛出小球2，小球2垂直撞在斜面上的位置P，小球1也同时落在P点．求两球平抛的初速度v1、v2和下落的高度h．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】由图象可知，前4s，a的速度都为正，b的速度都为负，所以t=2s时，a、b速度方向均没有发生改变．故A错误．图线与时间轴围成的面积表示位移，则t=4s时，a、b相距△x＝12×4×5−(−12×4×5)＝20m．故B错误．图象的斜率表示加速度，由图可知，前4s，ab的加速度方向都发生了变化，不是匀变速直线运动，故C错误．图象的斜率表示加速度，由图可知，前4s，a与b的加速度大小始终相等，方向始终相反，故D点睛：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，知道速度的正负表示运动的方向．2、C【解析】小球的受力如图所示．根据平衡条件得：Tcosθ=G；Tsinθ=N，则得：N=Gtanθ；T=；若增加细线的长度，θ减小，tanθ减小，cosθ增大，则得T和N均变小，即细线的拉力变小，墙壁对球的支持力变小．故BC正确，AD错误．故选BC.3、C【解析】

加速度等于物体速度的变化量与所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量.【详解】A、物体运动的速度改变量很大，但不知道改变所用时间，故不能得到加速度很大的结论；故A错误.B、当加速度方向与速度方向相同，加速度的大小减小或不变、增大，速度仍然能增大；故B错误.C、物体速度为零，加速度可以不为零，如自由落体运动的初位置，速度为零，加速度为g；故C正确.D、物体的加速度很大，代表物体速度的变化率很大，而并不代表物体的速度很大；故D错误.故选C.【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关.4、A【解析】A、地球的同步卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，则有：GMmr2=ma0,解得地球质量M=a0r2G，故选A正确。B、地球赤道上的物体随地球自转时有：GMmR2-mg=ma，得M=【点睛】解决本题的关键知道同步卫星的特点，知道卫星由万有引力提供向心力，特别注意在地球上随地球一起自转的物体，不是万有引力提供向心力。5、C【解析】

A.静止的物体可能受到静摩擦力作用，也可能受滑动摩擦力作用，比如地面受到滑动摩擦力时，而地面是静止的。故A错误。B.有力必须有施力物体和受力物体，草受到了力的施力物体是空气，故B错误；C.摩擦力方向与接触面平行，而弹力方向与接触面垂直，因此同一接触面上的摩擦力与弹力的方向一定垂直；故C正确；D.不相互接触的两物体之间，也会发生力的作用，例如磁力和重力的发生，故D错误。6、B【解析】

AC．对A、B受力分析如图：对B：对A：解得地面对A的支持力：由牛顿第三定律可知，物体A受到地面的支持力为3N，AC错误；BD．对滑轮受力分析：B正确，D错误。故选B。7、AD【解析】A、根据题意，位移有,解得a=3m/s2，故选项A正确；B、甲乙相遇后，乙物体运动至前面，随着时间的推移，甲乙之间的距离越来越大，所以没有最大距离，故选项B错误；C、相遇时乙物体的速度满足：v=v0+at=7m/s，故选项C错误；D、甲、乙两物体同时从同位置向同一方向运动，相遇时，乙物体的平均速度等于甲物体的平均速度，为4m/s，故选项D正确．故选：AD．点睛:恰好相遇,位移相等,根据位移时间关系列方程求解；根据速度时间关系求出相遇时的速度；前面的物体速度大，相距越来越远．8、AD【解析】

试题分析：由位移时间图像知，在0﹣t0时间内，A、B、C三个物体的位移相等，知A对；由位移时间图像知，路程A最大，知平均速率A最大，则B错；在速度时间图像中，斜率大小表示速度的大小，斜率正负表示运动的方向，因此BC一直向前运动，A物体先向前运动后向后运动，C错误D对．考点：位移时间图像．【名师点睛】x－t图象(1)概念在平面直角坐标系中用纵轴表示位移x，横轴表示时间t，画出的图象就是位移－时间图象．(2)基本特征x－t图象反映了物体运动的位移随时间变化的规律．如图所示．①匀速直线运动的x－t图象是一条倾斜直线．②匀变速直线运动的x－t图象是一条曲线．(3)图线斜率的物理意义图线斜率的大小表示物体的速度的大小，斜率的正负表示速度的方向．9、CD【解析】

A.根据重心的概念，重心是重力的等效作用点，故A错误B.形状规则且质量分布均匀的物体的重心是它的几何中心，故B错误。C.重心不一定在物体上，比如质量分布均匀的球壳，故C正确。D.用软绳将一物体悬挂起来，物体受重力和拉力，根据平衡条件，重力的作用线与拉力的作用线重合，故该物体的重心一定在悬挂绳的延长线上，故D正确。10、ABD【解析】

ABD．个人以恒定的相同速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE行走，在F点相遇，此过程中，首末位置的距离相等，方向相同，则位移相等，运动的轨迹长度相同，则路程相同，所用时间相等，则平均速度相同，故ABD正确；C．人以恒定的相同速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE行走，运动的方向是不同的，故C错误．11、AC【解析】试题分析：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；物体受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体静止或做匀速直线运动．匀速直线运动的物体受到的合外力为零，A错误；物体保持静止，加速度为零，故合力为零，B正确；物体受到与速度方向始终垂直、大小不变的合外力作用，物体可能做匀速圆周运动，也可能做螺旋线运动，C错误；做匀速圆周运动的物体受到的合外力大小不变，方向时刻改变，是变力，故D正确．12、BD【解析】

若μ＞tanθ，则mgsinθ-μmgcosθ＜0，所以滑块不会下滑，故A错误；用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果μ=tanθ，F=mgsinθ+μmgcosθ=2mgsinθ，拉力为2mgsinθ，故B正确；根据平衡条件得滑块对斜面的压力：N=Gcosθ，当斜面倾角增大，cosθ减小，则N减小，故C错误；匀速运动时mgsinθ=μmgcosθ，μ=tanθ，施加压力F后，沿斜面向下的力为（mg+F）sinθ，沿斜面向上的摩擦力为μ（mg+F）cosθ，可知沿斜面方向的合力为零，所以物体匀速下滑，故D正确。所以BD正确，AC错误。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、AC【解析】解：（1）本实验是通过两个弹簧测力计的拉力作出的平行四边形得出合力，只要合力与实际的拉力重合，则实验成功；由图可知F′是由平行四边形定则得出的，故F′不是由弹簧测力计直接测得的；

（2）A、两个弹簧秤放在粗糙的水平桌面上，即使外壳有摩擦力但是弹簧弹力依然相等，对于校准弹簧测力计没有影响，故A正确；

B、只要橡皮条的另一端两次都接到O点，达到效果相同，拉力方向没有限制，橡皮条不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上，故B错误；

C、为了减小误差，拉橡皮条的细线需长一些，标记方向的两点要远些，故C正确；

D、如果没有细绳套，橡皮筋代替细绳套不影响力大小，故D正确；

E、在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时，每次拉橡皮条时要使橡皮条形变的长度和方向都相同，即要到同一位置，这样两次的效果才等效，才符合“等效替代”法，故E错误．14、秒表刻度尺0.150.40【解析】

(1)[1][2]在本实验中，使用电磁打点计时器，不需要秒表，处理纸带需要刻度尺；(2)[3