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文档简介
2025届云南省河口县民中物理高三上期中学业水平测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、所有行星绕太阳运转其轨道半径的立方和运转周期的平方的比值即=k,那么k的大小决定于()A.只与行星质量有关B.只与太阳质量有关C.与行星及太阳的质量都有关D.与行星及行星运动的轨道半径都有关2、一简谐横波在t=0时刻的波形如图所示,质点a的振动方向在图中已标出.下列说法正确的是()A.该波沿x轴负方向传播B.从该时刻起经过一个周期,a、b、c三点经过的路程c点最大C.从这一时刻开始,第一次最快回到平衡位置的是c点D.若t=0.2s时质点c第一次到达波谷;则此波的传播速度为50m/s3、如图所示,a、b是两根垂直纸面的通有等值电流的直导体,两导线外有一点P,P点到a、b距离相等,要使P点的磁场方向向右,则a、b中电流的方向为A.都向纸里B.都向纸外C.a中电流方向向纸外,b中向纸里D.a中电流方向向纸里,b中向纸外4、在物理学的重大发现中,科学家们总结出了许多物理学方法,以下关于物理学研究方法的叙述正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法B.根据速度的定义式,当△t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了微元法C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微积分的方法.D.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证5、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为()A.1:1 B.1:3 C.3:4 D.3:16、如图所示,AB和CD是彼此平行且笔直的河岸。若河水不流动,小船船头垂直河岸由A点匀速驶向对岸,小船的运动轨迹为直线P;若河水以稳定的速度沿平行河岸方向向右流动,且水流速度处处相等,现使小船船头垂直河岸由A点匀加速驶向对岸,则小船实际运动的轨迹可能是图中的()A.曲线S B.直线R C.曲线Q D.直线P二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,半圆槽光滑、绝缘、固定,圆心是O,最低点是P,直径MN水平,a、b是两个完全相同的带正电小球(视为点电荷),b固定在M点,a从N点静止释放,沿半圆槽运动经过P点到达某点Q(图中未画出)时速度为零.则小球aA.从N到Q的过程中,重力与库仑力的合力先增大后减小B.从N到P的过程中,速率先增大后减小C.从N到Q的过程中,电势能一直增加D.从P到Q的过程中,动能减少量小于电势能增加量8、如图所示,A、B、C三物块叠放并处于静止状态,水平地面光滑,其他接触面粗糙,以下受力分析正确的是()A.A与墙面间有压力B.A与墙面间没有静摩擦力C.A物块共受3个力作用D.B物块共受4个力作用9、如图所示,甲图为光滑水平面上质量为M的物体,用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连,由静止释放,乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用,拉力F的大小与m的重力相等,由静止释放,开始时M距桌边的距离相等,则A.甲、乙两图中M的加速度相等为B.甲图中M的加速度比乙图中M的加速度大C.乙图中绳子受到的拉力较大D.甲图中M到达桌边用的时间较长,速度较小10、如图,一足够长的倾斜传送带顺时针匀速转动.一小滑块以某初速度沿传送带向下运动,滑块与传送带间的动摩擦因数恒定,则其速度v随时间t变化的图象可能是A. B.C. D.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等.组装的实验装置如图所示.(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些______.(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个_____(填字母代号)A.避免小车在运动过程中发生抖动B.可使打点计时器在纸带上打出的点清晰C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力(3)平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法_______.(4)他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的____(填字母代号).A.在接通电源的同时释放了小车B.小车释放时离打点计时器太近C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉D.钩码匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力12.(12分)粗略和精确测量某电阻元件的电阻阻值。(1)用多用电表粗略测量。选用“×100”倍率的电阻挡测量,发现多用电表指针从左向右的偏转角度过大,因此需要选择_______(选填“×10”或“×1k”)倍率的电阻挡,并重新电阻调零后再测量,测量结果如图所示,则该电阻元件的电阻为_______Ω。(2)精确测量。供选择的器材有:A.电流表A1(量程0.6A,内阻r1约为10Ω)B.电流表A2(量程60mA,内阻r2约为20Ω)C.电流表A3(量程20mA,内阻r3=30Ω)D.电压表V(量程15V,内阻r4约为3kΩ)E.定值电阻Ro=100ΩF.滑动变阻器R1,最大阻值为5Ω,额定电流1AG.滑动变阻器R2,最大阻值为10Ω,额定电流0.2AH.电源E,电动势为4V,内阻不计I.开关S及导线若干①为减小测量误差,测量时电表示数不能小于其量程的,并实验要求电表示数变化范围较大。除请器材H和I外,还需选用的实验器材是:_________________(选填器材前对应的字母序号)。②根据你选择的实验器材,请在虚线框内画出精确测量该电阻元件电阻阻值的最佳电路图,并标明器材的字母代号________________。③测量后计算该电阻元件电阻阻值的公式是Rx=______________。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s.因大雾能见度很低,B车在距A车△s=85m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180m才能够停止.问:(1)B车刹车后的加速度是多大?(2)若B车刹车时A车仍按原速前进,请判断两车是否相撞?14.(16分)如图甲所示,在光滑的水平轨道上停放着甲、乙两车,两车相距=5m,弹射装置使甲车获得=3m/s的瞬时速度向乙车运动的同时,乙车的风洞开始工作,将风吹向固定在甲车的挡风板上,从而使乙车获得了速度.测绘装置得到了甲、乙两车的v-t图象如图乙所示.求:(1)甲、乙两车的质量之比;(2)两车相距最近时的距离.15.(12分)如图所示,一个人用一根长L=1m、只能承受F=74N拉力的绳子,拴着一个质量为m=1kg的小球,在竖直平面内做圆周运动,已知圆心O离地面距离h=6m,转动中小球在最低点时绳子恰好断了.(取g=10m/s2)(1)绳子断时小球运动的角速度多大?(2)绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离是多少?
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
根据开普勒第三定律中的公式=k,可知半长轴的三次方与公转周期的二次方成正比,式中的k只与中心体的质量有关,即与太阳质量有关,与行星及行星运动的轨道半径都无关。A.只与行星质量有关。故A不符合题意。B.只与太阳质量有关。故B符合题意。C.与行星及太阳的质量都有关。故C不符合题意。D.与行星及行星运动的轨道半径都有关。故D不符合题意。2、C【解析】
A.质点a向上运动,结合波形平移法,波向x轴正方向传播,故A错误;B.经过一个周期,质点回到原位置,a、b、c三点的路程相等,均为4A,故B错误;C.结合波形平移法,此刻b点向下运动,故第一次最快回到平衡位置的是c点,故C正确;D.若t=0.2s时质点c第一次到达波谷,则t=T,解得T=2t=0.4s;故故D错误;3、C【解析】A、若a、b中均向纸外,根据安培定则判断可知:a在p处产生的磁场Ba方向垂直于ap连线向上,b在p处产生的磁场Bb方向垂直于连线向上,根据平行四边形定则进行合成,P点的磁感应强度方向竖直向上,如图所示,故A错误;B、若a、b中均向纸里,同理可知,P点的磁感应强度方向竖直向下.故B错误;C、若a中向纸外,b中向纸里,同理可知,P点的磁感应强度方向水平向右.故C正确;D、若a中向纸里,b中向纸外,同理可知,则得P点的磁感应强度方向水平向左.故D错误;故选C。4、C【解析】
A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法,故A错误;
B、为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,即采用了极限思维法,故B错误;C、在探究匀变速运动的位移公式时,采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动,即采用了微积分的方法,故C正确;
D、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上的理想化推理并直接用实验进行了验证,故D错误;综上所述本题答案是:C5、C【解析】
汽车刹车后做匀减速运动,根据匀变速直线运动的速度时间关系,解得汽车停车时间为:;开始刹车后2s内的位移为:.;因为汽车4s就停下来,故汽车6s内的位移等于汽车刹车过程中4s内的位移为:,所以刹车后2s内的位移和刹车后6s内的位移之比为:,故选项C正确,A、B、D错误.6、A【解析】
小船的实际运动是小船在静水中垂直河岸的运动与随河水流动的合运动,其中分运动一个是匀速直线运动(沿AB方向),另一个是匀加速直线运动(沿AC方向),则它们的合运动是匀变速曲线运动,因此小船将沿曲线运动,其轨迹将偏向合力的方向,即沿AC方向偏,所以小船实际运动轨迹为曲线S,故选A。【点睛】讨论两个分运动的合运动的性质,要看两个分运动的合加速度与两个分运动的合速度是否在一条直线上,如果在一条直线上,则合运动是直线运动,否则为曲线运动。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】
A.a球从N点静止释放后,受重力mg、b球的库仑斥力FC和槽的弹力N作用,a球在从N到Q的过程中,mg与FC的夹角θ由直角逐渐减小,不妨先假设FC的大小不变,随着θ的减小mg与FC的合力F将逐渐增大;由库仑定律和图中几何关系可知,随着θ的减小,FC逐渐增大,因此F一直增加,故选项A错误;B.从N到P的过程中,重力沿曲面切线的分量逐渐减小到零且重力沿曲面切线的分量是动力,库仑斥力沿曲面切线的分量由零逐渐增大且库仑斥力沿曲面切线的分量是阻力,则从N到P的过程中,a球速率必先增大后减小,故选项B正确;C.在a球在从N到Q的过程中,a、b两小球距离逐渐变小,电场力(库仑斥力)一直做负功,a球电势能一直增加,故选项C正确;D.在从P到Q的过程中,根据能的转化与守恒可知,其动能的减少量等于电势能增加量与重力势能增加量之和,故选项D错误.8、BCD【解析】以三个物体组成的整体为研究对象,水平方向上:地面光滑,对C没有摩擦力,根据平衡条件得知,墙对A没有压力,因而也没有摩擦力,AB错误;对A:受到重力、B的支持力和摩擦力三个力作用,C正确;先对A、B整体研究:水平方向上:墙对A没有压力,则由平衡条件分析可知,C对B没有摩擦力;再对B分析:受到重力、A的压力和摩擦力、C的支持力,共四个力作用,D错误.【点睛】①整体法:以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解.在许多问题中用整体法比较方便,但整体法不能求解系统的内力.
②隔离法:从系统中选取一部分(其中的一个物体或两个物体组成的整体,少于系统内物体的总个数)进行分析.隔离法的原则是选取受力个数最少部分的来分析.
③通常在分析外力对系统作用时,用整体法;在分析系统内各物体之间的相互作用时,用隔离法.有时在解答一个问题时要多次选取研究对象,需要整体法与隔离法交叉使用1、当分析相互作用的两个或两个以上物体整体的受力情况及分析外力对系统的作用时,宜用整体法;而在分析系统内各物体(或一个物体各部分)间的相互作用时常用隔离法.
2、整体法和隔离法不是独立的,对一些较复杂问题,通常需要多次选取研究对象,交替使用整体法和隔离法.9、CD【解析】试题分析:对甲图:以两个物体整体为研究对象,根据牛顿第二定律求解加速度,再对M研究,求出绳子的拉力.对乙图:由牛顿第二定律求解加速度,根据两者的加速度分析问题.甲图:以两个物体整体为研究对象,根据牛顿第二定律得:;乙图:,且,AB错误;乙图中绳子拉力大小为,而甲图中,对M:,则乙图中绳子受到的拉力较大,C正确;由公式和得知,甲图中加速度较小,甲图中M到达桌边用的时间较长,速度较小,D正确.10、BC【解析】
根据题意,设传送带倾角为,动摩擦因数,若:,合力沿斜面向下,物块向下匀加速;若,沿斜面方向合力为零,物块匀速下滑;若,沿斜面方向合力沿斜面向上物块匀减速,当减速为零时,开始反向加速,当加速到与传送带速度相同,因为最大静摩擦力大于重力向下分力,之后一起随传送带匀速,AD错误BC正确三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、刻度尺、天平(包括砝码)D在小车上加适量的砝码(或钩码)CD【解析】
(1)根据实验原理可知,需要验证mgx=Mv2,同时根据运动学规律可知,此实验中需要测量钩码质量、小车质量和位移,故还需要的器材有:刻度尺和天平.(2)分析小车受力可知,在平衡摩擦力的基础上,使细绳与木板平行是为了让细绳的拉力充当小车所受合外力,故D正确,ABC错误.(3)纸带上打出的点较小,说明小车的加速度过大(即小车过快),故在所挂钩码质量不变的情况下,可以增加小车质量(在小车上加上适量的砝码)(4)在此实验中,根据牛顿第二定律可知,钩码的重力大于细绳的拉力,而实验中用重力代替拉力会导致拉力做功大于小车动能增量;如果实验未平衡摩擦力也会导致拉力做功大于动能增量,故CD正确,AD错误.12、70BCEF【解析】
(1)[1]用多用电表粗略地测量该元件的电阻,选用“×100”的电阻挡测量时,发现指针偏转较大,说明所选挡位太大,为准确测量电阻阻值,欧姆表应换用较小挡位,应将多用电表选择旋钮调到电阻×10挡;[2]由图所示表盘可知,被测电阻的阻值为7×10=70Ω;(2)①[3]电源电动势为4V,电压表量程为15V,电压表量程太大,不能用电压表测电源,可以用已知内阻
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