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文档简介

山东省滕州市盖村中学2025届物理高二第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,在竖直平面xoy内,固定一半径为R的光滑绝缘的圆形轨道,圆心在O点,第四象限(含x、y轴)内有水平向右的匀强电场,一质量为m,带电荷量为+q的小球,从图中A点静止释放,沿圆弧内侧轨道运动,第一次恰能通过圆弧轨道的最高点,已知重力加速度为g,则匀强电场的电场强度大小为()A B.C. D.2、太阳系中的九大行星绕太阳公转的轨道均可视为圆,不同行星的轨道平面均可视为同一平面.如图所示,当地球外侧的行星运动到日地连线上,且和地球位于太阳同侧时,与地球的距离最近,我们把这种相距最近的状态称为行星与地球的“会面”.若每过N1年,木星与地球“会面”一次,每过N2年,天王星与地球“会面”一次,则木星与天王星的公转轨道半径之比为()A. B.C. D.3、如图所示,质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为1kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(g取10m/s2)的()A.0 B.50NC.10N D.8N4、图中的实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域的运动轨迹,a、b是其轨迹上的两点.若带电粒子在运动中只受电场力作用,由此图可判断下列说法错误的是()A.带电粒子所带电荷的符号B.带电粒子在a、b两点的受力方向C.带电粒子在a、b两点的速度何处较大D.带电粒子在a、b两点的电势能何处较大5、在电场中的某一点,当放入正电荷时受到的电场力向右,当放入负电荷时受到的电场力向左,下列说法正确的是()A.只有在该点放入电荷时,该点才有电场B.该点的电场方向一定向右C.电场强度的方向与电场力的方向相同D.电场强度方向与所放入的电荷电性有关6、如图所示为“跳环实验”的实验装置,将一个带较长铁芯的线圈L、开关S和直流电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环,闭合开关S的瞬间,套环立刻沿铁芯竖直跳起一定高度,待电路稳定又落下来.某同学由此实验受到启发,设想在此实验的基础上进行改进,使套环跳起后不落下来,悬在线圈正上方,成为一个“磁悬浮环”,下列哪种方案可能实现他的设想()A.增大直流电源的电压 B.选用匝数更多的线圈C.把直流电源换成交流电源 D.选用质量较小的金属套环二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,当电流通过线圈时,小磁针将发生偏转,关于线圈中电流方向和小磁针的偏转方向,正确的说法是()A.通入逆时针方向的电流,小磁针的S极指向外B.通入顺时针方向的电流,小磁针的N极指向外C.通入逆时针方向的电流,小磁针的N极指向外D.通入顺时针方向的电流,小磁针的S极指向外8、如图所示,传送带的水平部分长为L,速率为v,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是A. B.C. D.9、等量异种点电荷电场中,是两点电荷连线的中垂线,一带电粒子仅在电场力作用下从a处沿虚线轨迹运动到b,则()A.a处的电势小于b处的电势B.粒子在a处的电势能大于在b处的电势能C.粒子在b处的加速度大小大于在a处的加速度大小D.粒子在a处的速率小于在b处的速率10、如图所示,竖直放置的一对平行金属板间的电势差为U1,水平放置的一对平行金属板间的电势差为U2,一电子由静止开始经U1加速后,进入水平放置的金属板间,刚好从下板边缘射出,不计电子重力,下列说法正确的是()A.增大U1,电子一定打在金属板上B.减小U1,电子一定打在金属板上C.减小U2,电子一定能从水平金属板间射出D.增大U2,电子一定能从水平金属板间射出三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)有一个小灯泡上标有“4V2W”字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的I-U图线.现有下列器材供选用:A.电压表(0~5V,内阻约10kΩ)B.电压表(0~15V,内阻约20kΩ)C.电流表(0~3A,内阻约1Ω)D.电流表(0~0.6A,内阻约0.4Ω)E.滑动变阻器(10Ω,2A)F.滑动变阻器(500Ω,1A)G.学生电源(直流6V)、开关、导线若干(1)实验中所用电压表应选________,电流表应选用________,滑动变阻器应选用________(2)在线框内画出实验电路图_______,并根据所画电路图进行实物连接_______(3)利用实验数据绘出小灯泡的伏安特性曲线如图甲所示,分析曲线说明小灯泡电阻变化的特点:________________________________(4)若把电阻元件Z和小灯泡接入如图乙所示的电路中时,已知电阻Z的阻值为5Ω,已知A、B两端电压恒为2.5V,则此时灯泡L的功率约为________W.(保留两位有效数字)12.(12分)某研究性学习小组利用如图甲所示电路测量电池组的电动势E和内阻r.根据实验数据绘出如图乙所示的R-图线,其中R为电阻箱读数,I为电流表读数,由此可以得到E=________,r=________.(保留一位有效数字)四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,水平放置的足够长平行金属导轨MN、PQ间距离为L,左端接阻值为R的电阻,导轨的电阻不计.一质量为m、电阻为R的金属杆ab放在导轨上与导轨接触良好,不计摩擦.整个装置放在竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中.ab杆在平行于导轨的水平恒力F(F未知)作用下从静止开始运动,当向右运动距离为d时恰好达到最大速度vm.求:(1)水平恒力F的大小;(2)向右运动距离为d的过程中,电阻R上产生的热量QR;(3)当向右运动距离为d时突然撤去拉力,撤去拉力后流过金属杆的总电量为q,求金属杆继续滑行的距离x.14.(16分)如图,水平放置的光滑平行金属导轨右端与电阻R连接,金属棒ab垂直置于导轨上,导轨间存在垂直于导轨平面的匀强磁场。棒获得初速度v后开始向右运动。(1)指出ab棒中感应电流的方向;(2)ab棒运动过程中,速度如何变化。15.(12分)如图,两根足够长且电阻不计的光滑平行金属导轨MN、PQ相距L,它们固定在一倾角为θ的绝缘斜面上,M、P间连有阻值为R的电阻,质量为m,长度为L、阻值也为R的导体棒ab垂直于导轨放置且与导轨接触良好,整个装置处于方向垂直于斜面向下、磁感应强度为B的匀强磁场中。将ab棒无初速释放,重力加速度大小为g。求:(1)ab棒匀速运动时,电阻R的功率;(2)ab棒匀速运动时的速度大小。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】小球恰好通过最高点,则有:,解得小球在最高点的速度为:,小球从A点到最高点的过程中,根据动能定理可得:,解得:,故B正确ACD错误。故选B。2、A【解析】每过N1年,木星与地球“会面”一次,则N1年内地球比木星多转一周,木星转了N1-1圈,设地球自转周期为T,则木星的周期为;同理可得,天王星的周期为;根据开普勒第三定律得;联立解得;A.,与结论相符,选项A正确;B.,与结论不相符,选项B错误C.,与结论不相符,选项C错误.D.,与结论不相符,选项D错误.3、D【解析】剪断细线前,A、B间无压力,则弹簧的弹力F=mAg=40N,剪断细线的瞬间,对整体分析,整体加速度:,隔离对B分析,mBg-N=mBa,解得:N=mBg-mBa=10-1×2N=8N。故D正确,ABC错误。故选D。4、A【解析】AB.由图,粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左。由于电场线方向不明,无法确定粒子的电性。故A错误,B正确。CD.由于粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左,故从a到b电场力对粒子做负功,粒子的动能减小,电势能增大,则粒子在a点的速度较大,在b点电势能较大。故CD正确。本题选择错误的,故选A。5、B【解析】AB.场强由场源电荷决定,与试探电荷无关,不放试探电荷,电场同样存在.故A错误.放入正电荷和负电荷时,该点的场强均向右.故B正确;C.电场强度的方向与正电荷所受的电场力方向相同,与负电荷所受的电场力方向相反.故C错误;D.无论放电荷,还是不放电荷,无论是正电荷,还是负电荷,电场强度方向不变.故D错误故选B【点睛】本题考查对物理概念的理解能力.电场强度是反映电场本身的力的性质的物理量,与试探电荷是否存在无关.在电场中某场强的方向是唯一确定的6、C【解析】增大直流电源的电压,在套环中产生的感应电流更大,跳起更高,但还会掉下来,故A错误.选用匝数更多的线圈,在套环中产生的感应电流更大,跳起更高,但还会掉下来,故B错误.把直流电源换成交流电源,则在线圈中始终有感应电流产生,则套环总受安培力作用,这样可以使套环跳起后不落下来,悬在线圈正上方,成为一个“磁悬浮环”,选项C正确;选用质量较小的金属套环,同样在套环中产生的感应电流,只是跳起更高,但还会掉下来,故D错误.故选C.点睛:此题要理解套环跳起的原因以及悬浮的原因,即产生感应电流的效果阻碍引起感应电流磁通量的变化二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】安培定则:用右手握着通电线圈,四指指向电流的方向,大拇指所指的方向是通电线圈的N极.当线圈通以沿逆时针方向的电流时,根据安培定则知,纸里是通电线圈的S极,纸外是通电线圈的N极.通电线圈内部的磁场是从S极出来回到N极,小磁针在通电线圈的内部,小磁针N极受到的磁力和磁场方向相同,小磁针N极垂直指向纸外.故A错误,C正确;当线圈通以沿顺时针方向的电流时,根据安培定则知,纸里是通电线圈的N极,纸外是通电线圈的S极.通电线圈内部的磁场是从S极出来回到N极,小磁针在通电螺线管的内部,小磁针N极受到的磁力和磁场方向相同,小磁针N极垂直指向纸里,故B错误,D正确;故选CD【点睛】一个通电线圈也有N极和S极,也按照安培定则判断,纸里是线圈的N极,纸外是线圈的S极.线圈外部的磁场是从线圈的N极出来回到S极,线圈内部的磁场是从线圈的S极出来回到N极.磁场中该点的磁体N极受到磁力方向和该点的磁场方向相同8、ACD【解析】A.木块在传送带上先做匀加速直线运动,速度达到传送带速度后一起做匀速直线运动。匀加速直线运动的加速度a=μg,匀加速运动的时间,匀加速直线运动的位移,匀速运动的时间,则木块从左端运动到右端的时间,故A正确;BD.木块在传送带上可能一直做匀加速直线运动,到达右端的速度恰好为v,根据平均速度推论知,,则运动的时间,故B错误,D正确;C、木块在传送带上可能一直做匀加速直线运动,根据得,,故C正确。故选:ACD。9、BD【解析】A.从正电荷到负电荷是一条电场线,沿着电场线方向,电势逐渐降低,中垂线是一条等势线,则a处的电势大于b处的电势,故A错误;B.根据运动轨迹可知,轨迹往右偏,则受到的电场力大致向右,则电场力做正功,电势能要减小,则粒子在a处的电势能大于在b处的电势能,故B正确;C.观察图中可以发现,a处电场强度大于b处电场强度,则a处受到的电场力更大,再由牛顿第二定律知,所以粒子在a处的加速度大小大于在b处的加速度大小,故C错误;D.电场力做正功,则动能增加,可知粒子在b处的速率大于在a处的速率,故D正确。故选:BD10、BC【解析】设水平金属板长为L,两板间距离为d,电子在加速度电场中,根据动能定理,有eU1=mv2电子在偏转电场中,水平方向有L=vt竖直方向联立三式可得,电子在竖直方向的偏转距离AB.由上式可知,减小U1,可增大偏转距离y,则电子一定打在金属板上,故B正确,A错误;CD.减小U2,可减小偏转距离y,则电子一定能从水平金属板间射出,故C正确,D错误。

故选BC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.(1)A②.D③.E④.(2)如图;⑤.如图;⑥.(3)小灯泡电阻随温度的升高而增大⑦.(4)0.31【解析】本题(1)的关键是根据小灯泡的规格中的额定电压与额定电流大小来选择电压表与电流表的量程,根据实验要求电流从零调可知变阻器应用分压式接法,可知应选择电阻选择变阻器.题(2)的关键是根据小灯泡电阻满足,可知电流表应用外接法,又变阻器应用分压式接法,即可画出电路图和实物图.题(3)的关键是根据电阻定义可知,电阻大小与I-U图线上的点与原点连线的斜率倒数成正比,说明小灯泡的电阻随温度的升高而增大.题(4)的关键是在灯泡的I-U图像中画出电阻Z的I-U图像,根据I-U图象读出当电阻Z和灯泡两端的电压之和为2.5V时对应的电压和电流大小,然后根据P=UI求出功率即可【详解】(1):根据小灯泡的规格“4V,2W”可知,电压表应选A,电流,所以电流表应选D;由于描绘小灯泡伏安特性曲线实验要求电流从零调,所以变阻器应用分压式接法,应选阻值小的变阻器E(2):由于小灯泡电阻较小,满足,所以电流表应用外接法,又变阻器采用分压式接法,所以电路图和实物连线图如图所示:(3)根据可知,小灯泡电阻与I-U图象上各点与原点连线的斜率倒数成正比,所以小灯泡电阻随温度的升高而增大(4)在灯泡的I-U图像中画出电阻Z的I-U图像,由I-U图象可知,当电阻Z和灯泡两端的电压之和为2.5V时,此时灯泡两端的电压U=1.4V,I=0.22A时对应的电压,所以小灯泡的功率为:P=UI=1.4×0.22W=0.31W.【点睛】本题考查了实验器材选择、设计实验电路图、连接实物电路图、实验数据处理,确定滑动变阻器与电流表接法是正确设计实验电路图与连接实物电路图的前提与关键12、①.3.0②.1.0【解析】由得,,则图象的斜率即为电池组电动势的大小,即E=3.0V,图象纵轴截距的绝对值为电池组的内阻r=1.0Ω【点睛】物理图象关键要根据物理规律得到解析式,运用数学知识分析图象的物理意义.本题采用的是转换法,本来I-R是非线性关系

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