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文档简介

2025届湖北省孝感市高级中学物理高三第一学期期中复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、甲、乙两辆汽车沿同一平直公路行驶,它们的位移x随时间t变化的关系图线分别如图中甲、乙所示,图线甲为直线且与x轴交点的坐标为(0,2),图线乙为过坐标原点的抛物线,两图线交点的坐标为P(2,4)。由此可以判断()A.甲车的加速度大小为2m/s2B.t=2s时刻甲车速度等于乙车速度C.0~2s内乙车速度越来越大D.0~2s内甲、乙两车发生的位移相等2、如图所示,曲线为电荷在匀强电场中的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,则下列说法正确的是A.电荷在b点的电势能大于在a点的电势能B.该电场的方向水平向左C.b点的电势高于a点的电势D.电荷在电场中相同时间内速度的变化量不相同3、如图为一种“滚轮--平盘无级变速器”的示意图,它由固定在主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成,由于摩擦的作用,当平盘转动时,滚轮就会跟随转动,如果认为滚轮不会打滑,那么主动轴的转速从动轴的转速滚轮半径以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离之间的关系是A. B. C. D.4、第谷、开普勒等人对行星运动的研究漫长而曲折,牛顿在他们研究的基础上,得出了科学史上最伟大的定律之一—万有引力定律,下列说法正确的是()A.开普勒通过研究、观测和记录发现行星绕太阳做匀速圆周运动B.太阳与行星之间引力的规律并不适用于行星与它的卫星C.牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第三定律的知识D.库伦利用实验较为准确地测出了引力常量G的数值5、两个小球A、B在离地较高处的同一水平面不同位置、同时以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出,如图所示,忽略空气阻力,则两球都处于空中运动的过程中A.两球可能在空中相遇B.B球运动至最高点时两球在竖直方向上的距离达到最大C.两球在竖直方向上的距离与运动的时间成正比D.在某一时段可能出现A球的速度大小小于B球的速度6、关于功和能的联系和区别,下列说法中不正确的是()A.功就是能,能就是功B.功是过程量,能是状态量C.功是能量转化的量度D.做功的过程总对应着能量的转化过程二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、水平地面上有两个物体在同一直线上运动,两物体碰撞前后的速度一时间图象如图所示(其中一个物体碰后速度变为0).下列说法正确的是A.t=0时,两物体的距离为1mB.t=2.5s时,两物体的距离为4.5mC.两物体间的碰撞为完全弹性碰撞D.碰撞前,地面对两个物体的摩擦力大小不相等8、下列说法正确的是()A.静止放在水平桌面上的木块受到一个竖直向上的弹力,这是由于木块发生微小的形变而产生的B.拿一根细竹竿拨动水中的木头,竹竿受到木头的弹力是由于竹竿发生形变产生的C.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,这是因为电线发生微小的形变而产生D.绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向9、将质量分别为m和2m的两个小球A和B,用长为2L的轻杆相连,如图所示,在杆的中点O处有一固定水平转动轴,把杆置于水平位置后由静止自由释放,在B球顺时针转动到最低位置的过程中(不计一切摩擦)()A.A、B两球的线速度大小始终不相等B.重力对B球做功的瞬时功率先增大后减小C.B球转动到最低位置时的速度大小为D.杆对B球做正功,B球机械能不守恒10、下列说法正确的是__________A.一定质量的理想气体温度不变,若从外界吸收热量,则气体体积一定增大B.分子动能是由于物体机械运动而使内部分子具有的能C.一切自发的宏观过程总是沿着分子热运动无序性增大的方向进行D.较大的颗粒不做布朗运动是因为液体温度太低,液体分子不做热运动E.分子间的引力与斥力都随分子间距离的增大而减小三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为了“探究做功与速度变化的关系”,现提供如图所示实验装置。以下为该实验中的部分内容:(1)在实验中,得到一条如图所示的纸带,已知相邻计数点间还有四个点未画出,打点计时器的频率为50Hz,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,则小车的加速度大小为_____m/s2,小车在打点计时器打下F点时的速度大小为_____m/s(结果保留两位有效数字)。(2)由于该实验中小车的质量和阻力未知,由另一组同学设计了以下实验来测算小车的质量和小车在水平长木板上运动时所受的阻力,实验中保持小车质量一定,且远大于砝码盘及盘中砝码的总质量,他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线。如图所示,图线_____是在轨道倾斜情况下得到的(填“①”或“②”)。由图像可求得小车的质量m=_____kg,小车在水平运动时所受到的阻力f=________N。12.(12分)某实验小组用图甲所示装置探究加速度与力的关系.(1)关于该实验,下列说法正确的是.A.拉小车的细线要与木板平行B.打点计时器要与6V直流电源连接C.沙桶和沙的质量要远小于小车和传感器的质量D.平衡摩擦力时,纸带要穿过打点计时器后连在小车上(1)图乙中的两种穿纸带方法,你认为(选填“左”或“右”)边的打点效果好.(3)实验中得到一条如图丙所示的纸带,图中相邻两计数点间还有4个点未画出,打点计时器所用电源的频率为50Hz.由图中实验数据可知,打点计时器打下B点时小车的速度vB=m/s,小车的加速度a=m/s1.(结果保留两位有效数字)(4)某同学根据测量数据作出的a-F图象如图丁所示.该直线不过坐标原点的原因可能是.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,粗细均匀U型细玻璃管竖直放置,各部分水银柱的长度分别为L2=25cm,L3=25cm,L4=10cm,A端被封空气柱的常见为=60cm,BC在水平面上,整个装置处在恒温环境中,外界气压=75cmHg.将玻璃管绕B点在纸面内沿逆时针方向缓慢旋转90°至AB管水平,求此时被封空气柱的长度.14.(16分)如图甲所示,半径为R=0.1m的四分之一光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道最低点B与水平面相切,在光滑水平面上紧挨B点有一静止的平板车,其质量M=6kg,长度L=0.5m,车的上表面与B点等高,可视为质点的物块从圆弧轨道最高点A由静止释放,其质量m=1kg,g取10m/s1.(1)求物块滑到B点时对轨道压力的大小;(1)若平板车上表面粗糙,物块刚好没有滑离平板车,求物块与平板车上表面间的动摩擦因数;(3)若将平板车固定且在上表面铺上一种动摩擦因数逐渐增大的特殊材料,物块在平板车上向右滑动时,所受摩擦力f随它距B点位移L的变化关系如图乙所示,物块最终滑离了平板车,求物块滑离平板车时的速度大小.15.(12分)A、B、C三物块质量分别为M、m和,作如图所示的联结其中,,,绳子不可伸长,绳子和滑轮的质量不计,绳子和滑轮间、A物块和桌面间均光滑从图中所示位置释放后A、B、C一起作匀加速直线运动,求在作匀加速直线运动的过程中物块A与B间的摩擦力大小和绳上的拉力取

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

AC.位移时间图像的斜率等于速度,故可知甲车速度不变,做匀速直线运动,乙车速度越来越大,故A错误,C正确.B.t=2s时刻,乙图像的斜率比甲大,所以乙车速率较大,故B错误.D.由图可知0~2s内甲车发生的位移为2m,乙车发生的位移为4m;;两车位移不等,故D错误2、A【解析】

由于做曲线运动的物体所受的合外力指向曲线的凹侧,可得电荷的受力如图所示(F为电荷所受的电场力):A.电荷从a点运动到b点的过程中,由上图可知,电场力的方向与运动的方向成钝角;又由W=F•s•cosθ得电场力对电荷做负功,电荷的电势能变大,故电荷在b点的电势能大于在a点的电势能;故A正确。BC.题目没有告知电荷的电性与电场方向,仅由电荷的运动轨迹无法判断电场中不同点的电势高低与电场方向,故BC错误。D.匀强电场,电场力恒定,加速度恒定,所以电荷做匀变速曲线运动,相同时间内速度变化量相同,故D错误。3、B【解析】

滚轮不会打滑,滚轮边缘与主动轮接触处的线速度大小相等.滚轮边缘的线速度大小为v1=2πn2r,滚轮与主动轮接触处的线速度大小v2=2πn1x,联立求解n1、n2、r以及x之间的关系.【详解】从动轴的转速n2、滚轮半径r,则滚轮边缘的线速度大小为v1=2πn2r,滚轮与主动轮接触处的线速度大小v2=2πn1x。根据v1=v2,得2πn2r=2πn1x,解得。故选B。4、C【解析】根据开普勒第一定律可知,所有行星绕太阳的运动都是椭圆,故A错误;太阳与行星间的引力就是万有引力,万有引力适用于一切天体之间,故B错误;在发现万有引力定律的过程中,牛顿应用了牛顿第三定律以及开普勒定律的知识,故C正确;万有引力常量G是由卡文迪许在实验室中首次准确测量出来的,故D错误;故选C.5、C【解析】若两球能再空中相遇,则满足-(v0t-12gt2)=12gt2,解得t=0,可知两球不可能在空中相遇,选项A错误;B球运动至最高点时,此时A球向下的速度为v=gt=gv0g=v0,则以后两球间的竖直距离仍要变大,即两球在竖直方向上的距离没有达到最大,选项B错误;两球在竖直方向上的距离为Δh=12gt26、A【解析】

做功将导致能量转化,且功是能量转化的量度;功是过程量,而能量则是状态量.【详解】AB、功和能具有相同的单位,但本质不同,功是过程量,而能量则是状态量,物体具有对外做功的本领时,我们就说物体具有了能,故不能说功就是能,能就是功,故A错误,B正确;C、功是能量转化的量度,做多少功,就有多少能量转化,故C正确.D、功和能是紧密联系的,做功的过程总对应着能量的转化过程.故D正确.本题选不正确的,故选A.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】两物体相向运动,均做匀减速运动,1s时相碰,可知t=0时,两物体的距离为,选项A错误;t=2.5s时,两物体的距离为,选项B正确;设碰前速度为正值的物体的质量为m1,速度为负的物体的质量为m2;由动量守恒可知,碰后原来速度为正的物体的速度变为零,则:,解得m1=2m2;由能量关系:碰前;碰后,则两物体间的碰撞为完全弹性碰撞,选项C正确;碰前速度为正值的物体的摩擦力;速度为负值的物体的摩擦力,则选项D错误;故选BC.点睛:此题要明确物理过程,知道哪个物体碰后速度为零以及完全弹性碰撞满足的条件,结合v-t图像解题.8、CD【解析】

A.静止放在水平桌面上的木块受到一个竖直向上的弹力,这是由于桌面发生微小的形变而产生的,选项A错误;B.拿一根细竹竿拨动水中的木头,竹竿受到木头的弹力是由于木头发生形变产生的,选项B错误;C.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,这是因为电线发生微小的形变而产生,选项C正确;D.用绳悬挂物体时,绳子被拉伸,由于弹性绳子要恢复原状收缩,对物体产生弹力,则绳子的拉力沿绳子指向绳收缩的方向,选项D正确。9、BC【解析】

A.A、B两球用轻杆相连共轴转动,角速度大小始终相等,转动半径相等,所以两球的线速度大小也相等,故A错误;B.杆在水平位置时,重力对B球做功的瞬时功率为零,杆在竖直位置时,B球的重力方向和速度方向垂直,重力对B球做功的瞬时功率也为零,但在其他位置重力对B球做功的瞬时功率不为零,因此,重力对B球做功的瞬时功率先增大后减小,故B正确;C.设B球转动到最低位置时速度为v,两球线速度大小相等,对A、B两球和杆组成的系统,由机械能守恒定律得2mgL-mgL=(2m)v2+mv2解得v=,故C正确;D.B球的重力势能减少了2mgL,动能增加了机械能减少了,所以杆对B球做负功,故D错误.10、ACE【解析】

A.一定质量的理想气体温度不变,内能不变,若从外界吸收热量,则气体对外做功,则气体体积一定增大,故A正确;B.微观分子的动能与宏观物体机械运动无关,故B错误;C.根据热力学第二定律可知,一切自发的宏观过程总是沿着分子热运动无序性增大的方向进行,选项C正确;D.液体中较大的悬浮颗粒不做布朗运动的原因是大颗粒容易受力平衡,布朗运动不明显,故D错误;E.分子间的引力与斥力都随分子间距离的增大而减小,选项E正确。故选ACE。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)1.34,1.46(2)①1.51.1【解析】

(1)由匀变速运动的规律得:s4-s1=3aT2

s5-s2=3aT2

s6-s3=3aT2

联立得:(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)=9aT2

解得:a=s6+s5+(2)由图象可知,当F=1时,a≠1.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大,平衡摩擦力时木板的右端垫得过高。所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。

根据F=ma得a-F图象的斜率k=1m,由a-F图象得图象斜率k=2,所以m=1.5kg。图像②是在水平轨道运动得到的图像,由图像可知当F=1.1N时小车才有加速度,可知小车在水平轨道上所受的阻力【点睛】对于实验我们要明确实验原理、具体实验操作以及数据处理等,同时要清楚每一项操作存在的理由,只有掌握好了基本知识和基本方法才能顺利解决实验题目,所以要重视基本知识和基本方法的学习和训练。12、(1)AD(1)右(3)2.162.52(4)平衡摩擦力时斜面倾角过大【解析】试题分析:(1)关于该实验,拉小车的细线要与木板平行,以减小实验的误差,选项A正确;打点计时器要与6V交流电源连接,选项B错误;因为有力传感器测量拉力,故不需要沙桶和沙的质量远小于小车和传感器的质量,选项C错误;平衡摩擦力时,纸带要穿过打点计时器后连在小车上,选项D正确;故选AD.(1)纸带应该放到复写纸的下面效果好,故选右边的;(3)打下B点时小车的速度,小车的加速度(4)由图像可知,当F=2时,小车已经有了加速度,可知直线不过坐标原点的原因可能是平衡摩擦力时斜面倾角过大.考点:探究加速度与力的关系【名师点睛】解答此题首先要掌握该实验试验原理及注意事项,其次要会用逐差法解决加速度的求解问题;能分析产生误差的原因.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、40cm【解析】试题分析:设玻璃管

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