2025届福建省海滨学校、港尾中学高三物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第1页
2025届福建省海滨学校、港尾中学高三物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第2页
2025届福建省海滨学校、港尾中学高三物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第3页
2025届福建省海滨学校、港尾中学高三物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第4页
2025届福建省海滨学校、港尾中学高三物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届福建省海滨学校、港尾中学高三物理第一学期期中联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦,物体A的质量为M,水平面光滑.当在绳的B端挂一质量为m的物体且重力加速度为g,物体A的加速度为a1,当在绳的B端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时,A的加速度为a2,则a1与a2的大小关系是()A.a1=a2B.a1>a2C.a1<a2D.无法确定2、如图甲所示,小滑块与斜面及水平面间的动摩擦因数相等,斜面底端有一小段不计长度的光滑圆弧与水平面相连接.小滑块从斜面顶点由静止向下滑动,最后停在水平面上的M点.若仅改变斜面的倾角,如图乙、丙、丁所示,让同样的小滑块从斜面顶点由静止释放,能够运动到M点的是A.乙、丙 B.丙、丁 C.乙、丁 D.乙、丙、丁3、如图所示是某质点做简谐运动的振动图象.关于质点的运动情况,下列描述正确的是()A.t=1.5s时,质点正沿x轴正方向运动B.t=1.5s时,质点的位移方向为x轴负方向C.t=2s时,质点的速度为零D.t=2s时,质点的加速度为零4、在平抛物体运动过程中,某一时刻测得物体速度方向与水平方向间的夹角为60°,若已知物体平抛的初速度大小为10m/s,g取10m/s2,则物体从抛出到该时刻经历的时间为A.1sB.2sC.3sD.2s5、如图所示,“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室对接后,组合体在时间t内沿圆周轨道绕地球转过的角度为θ,组合体轨道半径为r,引力常量为G,不考虑地球自转.则()A.组合体做圆周运动的线速度为B.可求出组合体受到地球的万有引力C.地球的质量为D.可求出地球的平均密度6、2017年12月,我国大飞机三剑客之一的“鲲龙”AG600成功首飞.若该飞机在起飞过程中做匀加速直线运动,下列能反映该运动过程的图象是()A. B. C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、把质量为0.2kg的小球放在竖直的弹簧上,弹簧下端固定在水平地面上,把球向下按至A位置,如图甲所示。迅速松手后,弹簧把球弹起,球升至最高位置C(图丙),途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态(图乙)。已知B、A的高度差为0.1m,C、B的高度差为0.2m,弹簧的质量和空气阻力均可忽略,取地面为零势能面,g=10m/s2。则下列说法正确的是A.小球到达B位置时,小球机械能最大B.小球到达B位置时,速度达到最大值2m/sC.小球在A位置时弹簧的弹性势能等于在C位置的重力势能D.若将弹簧上端与小球焊接在一起,小球将不能到达BC的中点8、某玩具为了模仿小动物行走的姿势,设计了非圆形的“轮子”.现研究轮子受力情况,模型简化如图,四分之一圆框架OAB的OA、OB边初始位置分别处于水平和竖直方向上,光滑球形重物此时嵌在框架中与OA、OB、弧AB三边恰好接触但接触处并没有全部都产生弹力.现以O点为轴缓慢将框架在同一竖直平面内顺时针转动角,下列说法正确的是A.转动为0至的过程,弧AB受到重物的压力逐渐变大B.为时,弧AB受到重物的压力最大C.转动一周的过程中,存在某一特定的角,此时弧AB与OA板受到重物的压力一样大D.转动一周的过程中,OA、OB、弧AB受到重物压力的最大值一样大9、如图所示,一条细细一端与地板上的物体B(物体B质量足够大)相连,另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连,定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O′点,细线与竖直方向所成的角度为,则A.如果将物体B在地板上向右移动稍许,角将增大B.无论物体B在地板上左移还是右移,只要距离足够小,角将不变C.增大小球A的质量,角一定减小D.悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球A的重力10、如图所示,小球从A点以初速度V0沿粗糙斜面向上运动,到达最高点B后返回A,C为AB的中点.下列说法中正确的是()A.小球从A出发到返回A的过程中,位移为零,外力做功为零B.小球从A到C过程与从C到B过程,速度的变化量相等C.小球从A到C过程与从C到B过程,减少的动能相等D.小球从A到C过程与从C到B过程,损失的机械能相等三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验.实验中小车及砝码的总质量为m1,钩码质量为m1,并用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用纸带测出小车运动的加速度.(1)下列说法正确的是______A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力B.实验时应先释放小车后接通电源C.本实验中m1应远大于m1D.在用图象探究加速度与质量关系时,应用图象(1)下图为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=_____m/s1.(结果保留两位有效数字)(3)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是____A.小车与平面轨道之间存在摩擦B.平面轨道倾斜角度过大C.所挂钩码的总质量过大D.所用小车的质量过大12.(12分)在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学先按图1对弹簧甲进行探究,然后把原长相同的弹簧甲和弹簧乙并联起来按图2进行探究.在弹性限度内,将质量为m=50g的钩码逐个挂在弹簧下端,分别测得图1、图2中弹簧的长度L1、L2如下表所示.已知重力加速度g=9.8m/s2,要求尽可能多的利用测量数据,计算弹簧甲的劲度系数k1=______N/m(结果保留三位有效数字).由表中数据计算出弹簧乙的劲度系数k2=______N/m(结果保留三位有效数字).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,a、b是完全相同的小物块,质量均为m,光滑半圆弧轨道半径为R,OA为水平半径,BC为竖直直径.粗糙的水平轨道CM与圆弧轨道在C点相切,轨道上有一轻弹簧,一端固定在竖直墙上,另一端系物块a,物体a恰位于轨道的末端C点(此时弹簧处于自然状态).小物块b自A处以竖直向下的初速度v0=滑下,到C点后与物体a发生弹性碰撞,a压缩弹簧进入水平轨道,物块b最终恰能通过B点.重力加速度为g,求:(1)物块b刚滑到半圆轨道C点时对轨道的压力大小;(2)弹簧的最大弹性势能.14.(16分)如图,细线的一端固定,另一端系着质量为m的小球(可视为质点),小球在如图所示的水平面内做匀速圆周运动.已知细线长为,与竖直方向的夹角为,重力加速度为g,求:(1)小球对细线拉力F的大小;(2)小球角速度的大小.15.(12分)如图(a)所示,一可视为质点的物块在t=0时刻以v0=8ms的速度大小滑上一固定斜面,斜面足够长,斜面的倾角θ=30(1)物块向上和向下滑动过程中,物块的加速度大小;(2)物块从斜面底端出发到再次返回斜面底端所用的总时间;(3)求出物块再次返回斜面底端的速度大小,并在图(b)中画出物块在斜面上运动的整个过程中的速度时间图像,取沿斜面向上为正方向。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

当用拉力F拉时,对A分析,根据牛顿第二定律求出加速度;当挂重物时,对整体分析,运用牛顿第二定律求出加速度,从而比较大小.【详解】在B端挂一质量为m的物体时,对整体分析,根据牛顿第二定律得:a1=,当在绳B端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时,a2=,可知a2>a1.故选C.2、A【解析】

设斜面底边为a,斜面倾角为α,则滑块从斜面顶端滑到底端时,摩擦力做的功为:等于滑块沿斜面水平底边移动时摩擦力做的功。所以沿乙图下滑时,滑到M点时,速度刚好为零;沿丙图下滑时,滑到M点时,速度刚好为零;放到丁图上时,滑块刚好不下滑。A.乙、丙。故A项正确;B.丙、丁。故B项错误;C.乙、丁。故C项错误;D.乙、丙、丁。故D项错误。3、D【解析】在t=1.5s时刻,图象切线的斜率为负,说明质点是从x的最大位移处向平衡位置方向运动的,运动的方向沿x的负方向,故A错误.由图可知,1.5s末质点的位移大于0,质点的位移方向为x轴正方向,故B错误.由图可知,在t=2s时刻,质点的位移为0,则速度为最大,故C错误.由图可知,在t=2s时刻,质点的位移为0,则恢复力等于0,根据牛顿第二定律可知加速度等于0,故D正确.故选D.点睛:此题关键是知道位移时间图象的斜率等于速度,从而分析质点的速度方向.质点通过平衡位置时速度最大,加速度最小;通过最大位移处时加速度最大.4、C【解析】

设初速度为v0,根据平行四边形定则知,速度方向与水平方向间的夹角为60°时,竖直方向上的分速度为vy=v0tan60∘=3v0,则3v0=gt代入数据解得,t=3s,故C正确,ABD错误。故选:C.5、C【解析】A、组合体在时间t内沿圆周轨道绕地球转过的角度为,则角速度:

所以,故A错误;B、因为不知道组合体的质量,所以不能求出组合体受到的万有引力,故B错误;C、万有引力提供组合体的向心力,则:

所以:故C正确;D、根据,,但不知道星球自身的半径,所以无法求地球的平均密度,故D错误;综上所述本题答案是:C6、D【解析】飞机在起飞过程中做匀加速直线运动,由,可知x-t图为二次函数数,故AC错误;由,可知v-t图为正比例函数,故B错误,D正确.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】

小球从A开始向上运动,开始做加速运动,当弹簧弹力与重力平衡时,小球速度达到最大,之后开始减速,运动到B时脱离弹簧,之后只在重力作用下减速。根据系统机械能守恒定律列式分析即可。【详解】从A到B的过程弹簧对小球做正功,所以小球的机械能增加,当弹簧恢复原长时机械能达到最大,故A正确;当小球受到的合力为零时,动能最大,此时弹簧处于压缩状态,故B错误;小球从A到C的过程中,系统减少的弹性势能转化为重力势能,所以弹性势能的变化量等于重力势能的变化量,即小球在A位置时弹簧的弹性势能等于在A、C位置的重力势能差值,故C错误;根据题意,若将弹簧上端与小球焊接在一起,BC中点处的弹性势能与A处的弹性势能相等,根据能量守恒,从A向上运动到最高点的过程中重力势能增加,所以弹性势能必定要减小,即运动不到BC点的中点,故D正确。故选AD。【点睛】本题考查机械能守恒定律的应用,要注意明确当加速度为零时,速度达到最大,并结合能量守恒解题即可。8、CD【解析】

A.以O点为轴缓慢将框架在同一竖直平面内顺时针转动过程中,相当于重力沿顺时针方向转动,转动θ为0至π/2的过程,弧AB始终不受力作用,则选项A错误;B.由力的合成知识可知当θ=π时,此时弧AB受到重物的压力大小为G,θ=5π/4时,弧AB受到重物的压力为G,则此时压力不是最大,选项B错误;C.旋转重力的方向,当此方向在弧AB弹力的方向与OA板弹力方向的夹角的平分线上时,此时弧AB与OA板受到重物的压力一样大,选项C正确;D.旋转重力的方向,当此方向与弧AB的弹力方向垂直时,在两个不同的位置,OA板和OB板的弹力都会取得最大值,大小为G,则转动一周的过程中,OA、OB、弧AB受到重物压力的最大值一样大,选项D正确;故选CD.【点睛】此题是平衡问题的动态分析,首先要知道各个接触面的弹力方向是垂直接触面的;其次要用等效旋转的思想,即瞬时针旋转框架等效于逆时针旋转重力.9、AD【解析】对小球A受力分析,受重力和拉力,根据平衡条件,有:T=mg;如果将物体B在地板上向右移动稍许,则∠AOB增加;对滑轮分析,受三个拉力,如图所示:

根据平衡条件,∠AOB=2α,故α一定增加,故A正确,B错误;增大小球A的质量,系统可能平衡,故α可能不变,故C错误;由于∠AOB=2α<90°,弹力F与两个拉力T的合力平衡,而T=mg.故定滑轮的细线的弹力不可能等于小球A的重力,故D正确;故选AD.10、CD【解析】

要求动能的减少量可以根据动能定理求合外力对物体所做的功;要求速度的变化量可以根据公式Δv=aΔt来求,而机械能的变化等于除重力和弹簧弹力以外的其他力所做的功;【详解】A、位移是从初位置指向末位置的有向线段,故小球从A出发到返回A,位移为0,但整个过程中摩擦力的方向与小球运动的方向始终相反,故整个过程中摩擦力对物体做负功,即外力做功不为零,故选项A错误;

B、故AC段的平均速度vAC=vA+vC2,CB段的平均速度vCB=vc+vB2

由于vC、设A到C的高度和从C到B的高度为h,AC的距离为s,斜面的倾角为θ,

则从A到C或从C到B,根据动能定理:-mgh-μmgscosθ=ΔEK

可知小球从A到C过程中与从C到B过程合外力对物体做的功相同,故小球减少的动能相等,故C正确;

D、根据功能关系可知:除重力和弹簧弹力以外的力做功等于机械能的变化,则

根据-μmgscosθ=ΔE可得小球从A到C过程与从C到B过程,损失的机械能相等,故【点睛】解决本题的关键灵活运用运动学公式、动能定理以及功能关系,注意方法的运用,本题目综合性很强,考查的知识点很多,在平时学习过程中加强训练。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、CD1.0C【解析】试题分析:(1)当平衡了摩擦力后有计算后得,说明在该实验中,改变小车质量后不需要重新平衡摩擦力,A选项错误;实验时应该先接通电源再释放小车,以此保证在纸带上打下较多的点,也为了使打点计时器工作稳定后再进行实验,减小误差,B选项错误;由于小车运动的加速度有钩码提供,则有,而,当m1>>m1时有,所以C选项正确;由于小车加速度a与小车质量m1成反比,即可以看成,所以D选项正确.(1)小车的加速度为.(3)由可知,当钩码质量逐渐增加之后,加速度a逐渐变小,所以出现该现象.考点:本题考查实验验证牛顿第二定律即加速度与质量和力关系.12、⑴24.5(24.0-25.0);⑵125(123-129);【解析】由表格中的数据可知,当弹力的变化量△F=mg=0.05×9.8N=0.49N时,

弹簧形变量的变化量为:根据胡克定律知甲的劲度系数:.

把弹簧甲和弹簧乙并联

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论