2025届驻马店市重点中学物理高一第一学期期中考试模拟试题含解析

2025届驻马店市重点中学物理高一第一学期期中考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为m，则该质点（）A．第1s内的位移是5m B．第2s末的速度是7m/sC．任意1s内的速度增量都是2m/s D．任意相邻1s内的位移差都是1m2、现在的物理学中加速度的定义式为a=，而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为A=，其中v0和vt分别表示某段位移s内的初速度和末速度．A>0表示物体做加速运动，A<0表示物体做减速运动．则下列说法正确的是()A．若A不变，则a也不变B．若A不变，则物体在位移中点处的速度比大C．若a不变，则物体在中间时刻的速度比大D．若a>0且保持不变，则A逐渐变小3、一列车由等长的车厢连接而成．车厢之间的间隙忽略不计，一人站在站台上与第一节车厢的最前端相齐．当列车由静止开始做匀加速直线运动时开始计时，测量第一节车厢通过他的时间为1s，则从第5节至第16节车厢通过他的时间为（）A．1sB．2sC．4sD．6s4、如图所示为甲、乙两个物体沿同一直线运动的x﹣t图象．由图象可知()A．甲、乙的出发点相距160mB．乙比甲早出发10sC．甲、乙相向做匀速直线运动，甲的速度为﹣2m/s，乙的速度为6m/sD．甲运动20s时，甲、乙相遇，相遇点距甲的出发点120m5、他是第一个把实验引进力学的科学家，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，从而有力地推进了人类科学认识的发展，这位科学家是A．爱因斯坦B．亚里士多德C．伽利略D．牛顿6、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为2m/s,1s后的速度大小变为12m/s，在这1s内物体的加速度大小可能为：A．可能等于10m/s2 B．可能小于10m/s2 C．一定等于10m/s2 D．可能等于14m/s27、如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d四个位置，下列说法正确的是A．质点由O到达各点所用时间之比B．质点通过各点的速率之比C．在斜面上运动的平均速度D．在斜面上运动的平均速度8、甲、乙两物体从同一地点沿同方向做直线运动，运动的v-t图象如图所示，下列说法中正确的是（

）A．乙运动的加速度逐渐增大B．在t0时刻，甲、乙相遇C．在0~t0时间内，乙的位移小于甲的位移D．甲、乙相遇时，乙的速度大于甲的速度9、当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹．下列关于纸带上点迹的说法中正确的是（）A．点迹记录了物体运动的时间B．点迹记录了物体在某段时间内的位移C．纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状D．纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况10、作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是3N，另一个力的大小是8N，它们合力的大小可能是（）A．2N B．6N C．10N D．16N二、实验题11、（4分）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，给出了如下所需器材。①220V交流电源②细线和纸带③钩码和小车④一端有滑轮的长木板⑤若干导线（1）还需要的实验器材是______________（填两种器材即可）（2）根据实验所需器材进行实验：A．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面B．把打点计时器固定在木板上带滑轮的一端，并连好电路C．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面D．把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码E.使小车停在靠近打点计时器处，先放开小车，让小车运动，再接通电源，F.断开电源，取出纸带G.换上新的纸带，再重做两次上述操作步骤中，有错误的操作步骤是_______________。（填操作步骤前面的字母）12、（10分）（1）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，实验室提供了以下器材：电火花计时器、一端附有定滑轮的长铝板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表。其中在本实验中不需要的器材是________________________。（2）如图所示，是某同学用电火花计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，电火花计时器打点的时间间隔T＝0.02s，将纸带上一点标记为A点，然后按打点顺序每隔四个点(图上没画出)依次标为B、C、……，其中x1＝7.05cm，x2＝7.68cm，x3＝8.33cm，x4＝8.95cm，x5＝9.61cm，x6＝10.26cm。下表列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度。位置BCDEF速度/(m/s)0.7370.801_____0.9280.994（3）以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线。（________）（4）根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a＝________m/s2。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，有一个质量m=1kg的小球，小球分别与水平轻弹簧和不可伸长的轻绳一端相连，轻绳与竖直方向成45°角时小球处于静止状态，且此时小球对地面的压力恰好为零。（g=10m/s(1)画出此时小球的受力示意图；(2)求出弹簧的弹力F和轻绳的拉力T；14、（14分）某物体做匀加速直线运动，初速度的大小为2m/s，物体运动24m时的速度为14m/s，求：(1)物体运动的加速度为多大？(2)第2s内的位移多大？(3)第5s初的速度为多大？15、（13分）如图所示，两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为L的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为L，小环和木块都保持静止，试求：（1）绳子上的张力（2）杆对小环的支持力；（3）小环与杆之间的动摩擦因数至少为多大？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】

由于质点做直线运动的位移x与时间t的关系为，结合匀变速直线运动位移与时间的关系可知，解得A．第1秒内的位移故A错误；B．第2s末的速度故B错误；C．从上面的分析，可以得到，可得到任意1s内的速度增量都是2m/s，故C正确；D．任意相邻1s内的位移差故D错误。故选C。2、D【解析】

若A不变，有两种情况一是：A＞0，在这种情况下，相等位移内速度增加量相等，所以平均速度来越大，所以相等位移内用的时间越来越少，由可知，a越来越大；第二种情况A＜0，相等位移内速度减少量相等，平均速度越来越小，所以相等位移内用的时间越来越多，可知a越来越小，故A错误．因为相等位移内速度变化相等，所以中间位置处位移为，速度变化量为，所以此位置的速度为，故B错误；匀变速直线运动中间时刻速度为，C错误，若a＞0且保持不变，相等位移内速度变化减小，A逐渐变小．故选D．3、B【解析】

取车为参考系，把车的运动转化为人做匀加速直线运动，设每节车厢长为L，加速度为a，则由L=12at12，得人通过第一节车厢的时间为：t1=2La=1s，人通过前4节车厢的时间为：t4=2×4La=2s，人通过前16节车厢的时间为：故选B。【点睛】取车为参考系，把车的运动转化为人做匀加速直线运动，结合位移时间公式求出人通过第一节车厢和前4节、前16节车厢所用的时间，从而得出第5节至第16节车厢通过的时间。4、A【解析】

A.根据图象可知，甲的出发点为x=160m处，乙从原点出发，所以出发点相距160m，故A正确；B.根据图象可知，甲从t=0时刻出发，乙在t=10s末出发，所以甲比乙早出发10s，故B错误；C.x﹣t图象的斜率表示速度，则甲的速度为：m/s乙的速度为：m/s故C错误；D.根据图象可知，甲运动20s时，甲、乙相遇，相遇点距甲的出发点：x=160m-120m=40m故D错误。5、C【解析】

根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可.【详解】伽利略是第一个把实验引进力学的科学家，他利用实验和数学逻辑推理相结合的方法确定了一些重要的力学定律，从而有力的推进了人类科学认识的发展；故C正确，A、B、D错误.故选C.【点睛】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一.6、AD【解析】

当1s后的速度方向与初速度方向相同，则加速度：，当1s后的速度方向与初速度方向相反，则加速度：，故AD正确，所以AD正确，BC错误．7、AD【解析】

ACD．据得可得时间t与各点到O点位移的平方根成正比，Oa、Ob、Oc、Od的距离之比为1：2：3：4，所以质点由O到达各点的时间之比为所以a点是Od段的时间中点，所以故AD正确，C错误；B．据得可得速度v与各点到O点位移的平方根成正比，Oa、Ob、Oc、Od的距离之比为1：2：3：4，所以质点通过各点的速率之比为故B错误。8、CD【解析】

A：速度时间图象切线斜率表示物体的加速度，则乙运动的加速度逐渐减小。故A项错误。BC：在0~t0时间内，乙的速度均小于甲的速度，则在0~t0时间内，乙的位移小于甲的位移；又两物体从同一地点沿同方向做直线运动，则t0时刻，甲在前乙在后。故B项错误，C项正确。D：速度时间图象与时间轴围成面积表示对应时间内的位移，由图知，当甲、乙相遇，位移相等时，乙的速度大于甲的速度。故D项正确。【点睛】图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义。9、ABD【解析】试题分析：打点计时器每隔一定的时间打下一个点，因而点迹记录了物体运动的时间，故A正确；同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移，故B正确；点迹的分布情况反映了物体的运动情况，而不能反映物体的质量和形状，故C错误；根据对C选项的论述可知，D正确．故选ABD考点：考查了对打点计时器的理解点评:对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去操作，同时要学会对实验结果进行正确的分析，得出实验结论．10、BC【解析】

两力合成时，合力范围为：|F1-F2|≤F≤F1+F2一个力的大小是3N，另一个力的大小是8N，故合力：5N≤F≤11N故BC正确，AD错误。故选BC。二、实验题11、电火花打点计时器；毫米刻度尺BE【解析】

(1)[1]在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，题中给了220V交流电源，还需要电火花打点计时器，在处理数据时还需要毫米刻度尺。(2)[2]把打点计时器固定在木板上不带滑轮的一端，并连好电路，故B错误。使小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再放开小车，让小车运动，故E错误，故填BE。12、秒表0.8640.64(0.63～0.65均可)【解析】

(1)[1]时间可以由纸带上的点数和打点频率算出，故不需要秒表．(2)[2]根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度知：vD＝＝＝0.864m/s(3)[3]小车的速度—时间关系图线如图所示．(4)[4]在v-t图象中，图线的斜率表示加速度的大小则:a＝＝0.64m/s2三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)（2）10N；102N【解析】

（1）对小球进行受力分析，小球受到重力、拉力和弹簧的弹力作用，（2）根据共点力平衡可知，F=mg=10N，T=14、（1）（2）8m（3）18m/s【解析】

（1）根据速度位移公式求得加速度；

（2）第2s内的位移为前2s内的位移与前1s内的位移之差；

（3）第5s初的速度即为第4s末的速度，根据速度时间公式求得速度；【