2025届天津市部分学校物理高一上期中综合测试试题含解析

2025届天津市部分学校物理高一上期中综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、一辆汽车沿平直公路行，开始以20m/s的速度行了全程的一半，接着以速度v行驶其余的一半路程，已知全程的平均速度为15m／s，则v等于A．10m/sB．11m/sC．12m/sD．15m/s2、中国越来越多的城市提供了共享单车的服务，极大方便了日常出行．小明在某个停放点取了一辆摩拜单车，骑行10min回到原停放点，共行驶3km．小明在此过程中（）A．位移为3kmB．路程为3kmC．平均速度为5m/sD．最大速度为5m/s3、如图所示光滑竖直圆槽，AP、BP、CP为通过最低点P与水平面分别成30°、45°、60°角的三个光滑斜面，与圆相交于A、B、C点.若一物体由静止分别从A、B、C滑至P点所需的时间为t1，t2，t3，则（）A．t1＜t2＜t3 B．t1＞t2＞t3C．t1=t2=t3 D．t1=t2＜t34、如图所示是一质点的v-t图象，下列说法错误的是（）A．前2s物体做匀加速运动，后3s物体做匀减速运动B．2~5s内物体静止C．前2s内的加速度是3m/s2，后3秒内的加速度为-2m/s2D．3s末物体速度是6m/s5、甲同学在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则甲同学在全程中的平均速度v1,乙同学在200m竞赛中，20s到达终点，则乙同学在全程中的平均速度v2，则v1和v2分别是()A．v1=10.3m/s，v2=10m/s B．v1=v2=10m/sC．v1=10.2m/s，v2无法确定 D．v1=10m/sv2无法确定6、如图所示，为一物体做匀变速直线运动的速度——时间图线，根据图线作出的以下几个判断，正确的是（）A．物体始终沿正方向运动B．在t=2s前，物体位于出发点负方向上，在t=2s后物体位于出发点正方向上C．物体先沿负方向运动，在t=2s后，开始沿正方向运动D．前4s内，当t=2s时，物体距出发点最远7、用手握住一个酒瓶(瓶始终处于竖直方向)，下列说法正确的是（）A．瓶中酒越多，手必须握得越紧B．手握得越紧，酒瓶受到的摩擦力越大C．酒瓶受到的摩擦力与手对酒瓶的握力成正比D．不管手握得有多紧，酒瓶受到的摩擦力总是一定的8、如图所示，水平放置的两个用相同材料制成的轮P和Q靠摩擦传动（不打滑），两轮的半径R：r=2：1．当主动轮Q匀速转动时，在Q轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在Q轮边缘上，此时Q轮转动的角速度为ω1，木块的向心加速度为a1；若改变转速，把小木块放在P轮边缘也恰能静止，此时Q轮转动的角速度为ω2，木块的向心加速度为a2，则（）A．ω1：ω2=:2 B．ω1：ω2=:1 C．a1:a2=1:2 D．a1:a2=1:19、如图所示，直线a与四分之一圆弧b分别表示两质点A、B从同一地点出发，沿同一方向做直线运动的v−t图．当B的速度变为0时，A恰好追上B，则下列说法正确的是A．B质点做加速度减小的减速运动B．B质点的位移为mC．A质点追上B质点时的速度为m/sD．A质点的加速度为m/s210、P、Q两物体的位移时间图象如图所示，下列关于图中M点的坐标的结论中，正确的是A．时刻，两物体相遇B．时刻，两物体的速度不同C．时间内，两物体的位移相同D．时间内，两物体的平均速度不同二、实验题11、（4分）某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验,电源的频率为50Hz.(1)他做完实验后,写出了如下的操作步骤:A．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,并连接在低压直流电源上；B．把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面；C．把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码；D．把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面E.把小车停在靠近打点计时器处,放开小车,接通电源,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,换上新纸带,重复三次；F.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,并把每打五个点的时间作为时间单位.在选好的开始点下面记作0,往后每5个点作为计数点,依此标出计数点1、2、3、4、5、6,并测算出相邻两计数点间的距离；G.根据公式a1=x4-x1求出a.其中,把你认为有错的步骤序号选出_________，可改正为____________________。(2)该同学根据打出的纸带认为不用计算就能直接得到的物理量有两个,请帮他选出（____）A．时间间隔B．位移C．加速度D．平均速度(3)该同学选出了一条清晰的纸带，并根据纸带上的点，标出了如图所示的计数点，其中两相邻计数点间还有4个点未画出，x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm.下表列出了打点计时器打下B、C、F(4)根据纸带打出的数据,则小车的加速度__________ms12、（10分）在做“探究力的平行四边形定则”实验时：（1）除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有_________和_________．（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须________．A．每次把橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳的方向（3）为了提高实验的准确性，减小误差，下列在实验中应注意的是哪些___________A．选用弹性小且适当长的细绳B．橡皮条、细绳和测力计的轴应在同一平面上，且与板面平行贴近C．两根细绳应该一样长D．两个分力的夹角尽量小（4）某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值，________是力F1与F2的合力的实验值．通过把_________和__________进行比较，可以验证平行四边形定则．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一辆中巴车从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，经过10s后达到最大速度，开始做匀速直线运动；又经过4s，发现前方有乘客，立即改做匀减速直线运动，经过8s速度减为零。求：(1)中巴车运动的最大速度；(2)中巴车减速过程的加速度大小。14、（14分）一物体自t=0时开始向右做直线运动，其速度图像如图所示，求：（1）0~6s内的位移；（2）0~6秒内距离出发点最远的距离。15、（13分）甲物体从阳台上自由下落,已知它在下落过程中最后2s内的位移是60m.(g取10m/s2)(1)求阳台离地面的高度;(2)求最后1s内的平均速度;(3)若甲释放2s后,乙也从阳台上释放,要使甲、乙同时落地,需给乙多大的向下的初速度?

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】

假设汽车的总位移为2x，前一半位移汽车做匀速直线运动，求出此段时间表达式，后一半位移，汽车也做匀速直线运动，再求出此段时间，最后由平均速度公式列出全程平均速度与总位移和时间的关系式，求解v即可；【详解】设全程的位移为2x，则汽车以速度v1=20m/s行驶了前x的位移，以速度v行驶了后x的位移。

则汽车通过前一半位移的时间t1=全程平均速度v代入解得：v=12m/s，故选项C正确，选项ABD错误。【点睛】本题根据平均速度的定义公式去求解速度v，是常规题，在平时加强训练。2、B【解析】

AC.由题意可知，小明起点和终点相同，故其位移为零，故平均速度为零；故AC错误；B.共行驶3km，可知行驶路程为3km，故B正确；D.由于不能确定小明具体的运动过程，故无法确定最大速度，故D错误。3、C【解析】设任一斜面的倾角为，圆槽直径为d．根据牛顿第二定律得到，斜面的长度为，则由，得，可见物体下滑时间与斜面的倾角无关．则有．C正确，故选C.【点睛】设任一斜面的倾角为，圆槽直径为d，根据牛顿第二定律得出加速度与的关系，由运动学求出时间与和d的关系，由数学知识分析时间关系．4、B【解析】试题分析：前2s物体的速度时间图象上斜率（加速度）是定值，，所以物体做匀加速运动，后3s内速度时间图象上斜率（加速度）是定值，，所以物体做匀减速运，故AC说法正确，不选．2～5s内物体的速度时间图象时水平线，斜率（加速度）等于零，速度不变，所以是匀速直线运动，故B选项说法错误，故选B．从速度时间图象可以看出3s末物体速度是6m/s，故D选项说法正确，不选．故选B考点：本题是为速度--时间图象的应用，点评：要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，要注意路程和位移的区别．5、D【解析】

正确理解平均速度的定义，平均速度等于质点发生的位移与发生这一段位移所用的时间的比值．百米竞赛的位移就是100m，10s到达终点，时间就为10s；在200m竞赛中有弯道，位移不是200m，路程是200m，具体位移不确定．【详解】根据平均速度的定义：，由于200m比赛的跑道不一定是直跑道，位移不知道，所以v2无法确定．故选D．【点睛】理解平均速度的定义是解此题的关键，不要被题目的一些数据迷惑，此题属于基础题，也是易错题．6、CD【解析】

AC．物体在前2s内沿负方向运动，后2s内沿正方向运动，速度方向相反，故A错误，C正确；BD．根据速度图象与时间轴所围的“面积”表示位移，图线在横轴上方，位移为正值，在横轴下方位移为负值，则知在t=4s时，物体离出发点的位移为零，物体返回到原出发点，所以物体4s内始终位于出发点负方向上，故B错误，D正确。7、AD【解析】

A、酒瓶始终处于竖直方向且静止不动，重力和静摩擦力平衡，所以当瓶中酒的质量增大时，酒瓶受到的摩擦力增大，手必须握得越紧，故A正确；BC、不论手握得多紧，酒瓶受到的摩擦力总是一定的，等于酒瓶的重力，B错误，C错误；D、综合前几个选项得知D正确．故选AD．8、AD【解析】

在Q轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在Q轮边缘上．则有最大静摩擦力提供向心力．即为当木块放在P轮也静止，则有解得：因为两轮边缘上点的线速度大小相等，解得：所以A.ω1：ω2=:2，与分析相符，故A符合题意；B.ω1：ω2=:1，与分析不符，故B不符合题意；C.a1:a2=1:2，与分析不符，故C不符合题意；D.a1:a2=1:1，与分析相符，故D符合题意．9、BC【解析】

由速度时间图线可知，B做加速度增加的变减速直线运动，故A错误．由速度时间图线围成的面积可知，B的位移x=πr2＝πm，故B正确．因为当B的速度为零时，A追上B，可知A的位移x=πm，根据x＝vt可得v=πm/s，选项C正确；由x=at2得，A的加速度，故D错误．10、ABC【解析】

A、时刻，两图象相交，两物体到达同一位置而相遇，故A正确；B、时刻，两物体图象的切线斜率不同，则它们的速度不同，故B正确；C、时间内，Q与P的起点与终点均相同，所以两物体的位移相同，故C正确；D、时间内，两物体的位移相同，所用时间相同，则平均速度相同，故D错误；故选ABC．【点睛】解决本题的关键是理解位移时间图象的物理意义，知道图象的斜率表示速度，纵坐标的变化量表示位移，图象的斜率等于速度，位移图象中两图线的交点表示位移相等，结合平均速度的定义分析．二、实验题11、（1）A交流电源（2）AB（3）0.8640.928（4）0.64【解析】（1）A选项错误，因为打点计时器使用交流电源，把A中的“直流电源”改为“交流电源”。E选项错误，应先接通电源，再放开小车，把“放开小车，接通电源”改为“接通电源，放开小车”。

（2）根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上直接用刻度尺测量得到的物理量是位移，纸带上的点与点的时间根据打点计时器的打点周期可求出，而加速度、平均速度都需要用公式计算，故AB正确。

（3）因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s。

根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，故有：vD＝xCE2T＝x3+x42T=8.33+8.95点睛：本题考查了打点计时器的应用，根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出。要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，掌握运用v-t图象求解加速度的方法。12、橡皮条三角板AABFF’FF’【解析】

做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较，用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，因此明确实验原理和具体操作即可正确解答该题；【详解】（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．

所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的），即还需要橡皮条和三角板；

（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故BCD错误，A正确；（3）A、选用弹性小且适当长的细绳，有利于减少实验误差，故A正确；

B、橡皮条、细绳和测力计的轴应在同一平面上，且与板面平行贴近，故B正确；

C、实验中，通过细绳来拉橡皮筋，两细绳长度不需要相同，故C错误；

D、根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，