专题七 幼儿园全面发展教育-幼儿德育、美育（练习-原卷版）-《幼儿教育学基础》（北师大版第2版）高考备考（河北省）

专题七幼儿园全面发展教育——幼儿德育、美育一、单项选择题1.将人的自尊心称为“心灵中最敏感的一个角落”的教育家是（）A．马卡连柯B．维果茨基C．克鲁普斯卡娅D．苏霍姆林斯基2.实施幼儿德育的有效手段是（）。A．日常生活B．专门的德育活动C．游戏活动D．集体教学3.幼儿德育必须从情感入手，重点放在（）的形成上。A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为4.（）是在幼儿社会领域的学习与发展中的一种非常重要的学习方式。A．体验B．游戏C．实践D．活动5.（）认为，“品德教育必须通过生活发出力量，才能成为真正的品德教育。”A．亚里士多德B．蔡元培C．苏霍姆林斯基D．杜威6.专门的德育活动应注意了解（）和已有经验，以幼儿熟悉的现象或他们生活中的事例为基础。A．幼儿的体验B．幼儿的生活C．幼儿的需要D．幼儿的情感7.幼儿美育应当着眼于引导幼儿人格向积极方面发展，特别是（）的发展。A．幼儿性格B．幼儿情感C．幼儿素质D.幼儿审美8.在对幼儿实施美育时，应当针对每个幼儿的兴趣和需要，贯彻（）的原则。A．促进儿童全面发展B．面向全体，注意个体差异C．基于儿童的实际进行教育D．热爱儿童，尊重儿童的人格尊严9.幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸、看一看、听一听、闻一闻等，体现了幼儿审美感知的（）。A．行动性B．表面性C．创造性D．形象性10.“以陶养感情为目的者也”，“以图德育之完成者也”（蔡元培）指的是（）。A．体育B．美育C．智育D．德育11.（）是审美的基础。A．表现美B．欣赏美C．感受美D．创造美12.“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”出自（）。A．马克思B.列宁C．席勒D．大蔡元培二、多项选择题1.关于幼儿德育的定位，正确的是（）。A.促进幼儿社会性情感的发展B.培养幼儿良好的生活习惯C.促进幼儿适应社会生活的能力的发展D.培养幼儿基本的社会行为规范和良好习惯E.为幼儿良好的个性的形成和未来健全人格的发展打好基础2.培养幼儿的社会适应能力主要从哪些方面入手（）。A.培养幼儿喜欢并适应群体生活B.培养幼儿的健全人格C.培养幼儿遵守基本的行为规范D.提高幼儿的身体素质E.培养幼儿具有初步的归属感3.下列关于幼儿美育内容的描述，正确的是（）。A.培养幼儿的审美情趣B.培养幼儿的审美情感C.培养幼儿的审美感知D.培养幼儿的审美想象和创造E.培养幼儿的审美能力4.幼儿美育的特点包括（）。A.以培养幼儿审美的兴趣，积极的情感体验为主B.以发展幼儿表现美的主动性、想象力、创造力为主C.通过活动，用具体鲜明的形象去引导幼儿直接感受美D.渗透在幼儿的生活中、游戏中E.以培养幼儿的审美观念、概念为主三、填空题1.德育实质上就是的过程。2.幼儿德育的目标体现了的基本精神。3.是指个体认同所在的群体并感觉自己也被群体认可和接纳而产生的一种隶属于这个群体、与这个群体休戚相关的感觉。4.古希腊哲人说：“从小就养成这样或那样的习惯不是件小事情，相反，非常重要，比一切都重要。”5.幼儿美育的目标是培养幼儿感受与欣赏美、的情趣和初步能力。6.由于幼儿身心发展的特点、学习的特点，特别是思维的和具体形象性、认识过程中的情绪性等，决定了幼儿美育的特点。四、判断题1.幼儿的说谎行为实质上就是幼儿的品德问题。（）2.只有具备了适应环境变化的能力，幼儿才能在不同的发展阶段比较成功地应对。（）3.幼儿只有在自己被爱，体验到爱的基础上，才能产生指向外部世界的爱。（）4.强化行为的技巧应与幼儿过去的行为结合在一起，这样能更加巩固幼儿正确的行为。（）5.美育要注重幼儿艺术特长和技能技巧的训练，这样的美育才有价值。（）6.幼儿园的艺术教育通过音乐活动和绘画活动来实施就足够了。（）五、简答题1.实施幼儿德育应遵循哪些规律？2.怎样实施幼儿美