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Unit7 What’sthehighestmountainintheworld?SectionB1a-1d导学案学习目标:1.学生根据图片和文字提示能够准确从高度,体重,长度,年龄等方面描述动物的特点。2.学生通过听力训练深入了解熊猫的特点。3.学生通过自主学习和合作学习,能够使用比较级和最高级表达事物之间的倍数关系并能够顺利完成习题。导学流程:【导】(Showtwopicturestothestudents.Oneisapictureofapandaandtheotherisanelephant.)T:What’sthis?S1:It’sapanda.T:What’sthis?S2:It’sanelephant.T:CanyousaysomethingaboutthetwoanimalswithComparativeFormsofAdjectivesandAdverbs?【思】认读1a中的短语并完成相应的任务。【议】听力训练,听录音完成1b;1c,并大声朗读1b;1c部分的内容。【展】小组合作完成1d【评】翻译下列短语1.350厘米高_________________________2.15米长_________________________3.重100千克_________________________4.吃10千克的食物_________________________5.出生时_________________________6.活到_________________________7.重很多倍___________8.一个成年大熊猫重点知识点:Thiselephantweighsmanytimesmorethanthispanda.weigh动词,“重量是,称…的重量”他上次是多重?他重50多千克。Howmuchdidhelasttime?Heover50kilos.名词“重量”,不可数名词增重putonweight减肥loseweight它大约重20千克。Itisabout20kilos.=Itabout20kilos.2.总结倍数的表达:A:“倍数+as+原级+as+…”表示“前者是后者的多少倍”B:“倍数+比较级+than+…”表示“前者比后者..多少倍”1).Ais…timeslarger/higher/longer/widerthanB.A比B大/高/长/宽…倍2).Ais…timesasbig/high/long/wideasB.A是B的…倍大/高/长/宽.如:我的年龄是你的三倍。Iam__________________asoldasyou.=Iam________olderthanyou.我们学校比你们学校大4倍。Ourschoolis_______________biggerthanyours.=Ourschoolis__________________asbigasyours.【检】根据提示填写单词。1.Icantake_____(至多有)fourpeopleinmycar.2._______(出生时),mostbabiesweighbetween6and8pounds.3.He______(重)60kilos.4.An______(成年人)pandaweighsmanytimesmorethanababypanda.二、根据汉语提示完成句子1.一只小狗可以活到12到14岁。Adogcanlive _________________12to14years.2.他比其他人更仔细Heis_______careful_________theothers3.这只母象比小象重一百倍Themotherelephantis ________________heavierthanthebabyelephant.4.一只熊猫比它的幼崽多吃多倍。Apandaeats _________________________t
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