《临床医学导论》（2021年秋季学期）学习通超星期末考试答案章节答案2024年

《临床医学导论》（2021年秋季学期）学习通超星期末考试章节答案2024年向

的转变，标志着以健康为中心的医学科学已迈进一个崭新的发展时期。

答案:生物医学模式;生物-心理-社会医学模式现代医学进入3P医学，请问是哪3P？

答案:预测性（predictive）;预防性（preventive）;个性化（personalized）17世纪，由于物理学、化学和生物学的进步，一些学者主张应用上述单一学科的理论来解释生命现象和病理现象。于是，这一时期的医学理论主要分为哪几个学派

答案:物理学派;化学学派;活力学派20世纪的医学技术发生了三次革命，这三次革命的标志性事件正确的有

答案:磺胺被证实具有杀菌作用，40年代实现了人工合成磺胺类药物;电子计算机X线断层扫描仪（CT）和磁共振诊断技术的发明与应用;运用遗传工程技术先后生产出生长抑素、人胰岛素、人体生长素、干扰素、乙型肝炎疫苗等多种生物制品请问以下哪位是是解剖图谱的最早制作者。

答案:亚里士多德谁被誉为“西方医学之父”

答案:希波克拉底健康（health）的定义是：健康是身体上、

和

的完好状态，而不仅是没有疾病和身体缺陷。

答案:精神上;社会适应上衰老具有以下四个特征：

、

、

、

答案:普遍性;进行性或不可逆性;内因性;有害性疾病诊断的基本方法包括哪些？

答案:询问病史;体格检查

;实验室检查

;辅助检查在人的生存过程中，应该强调哪三种价值的统一。

答案:物质价值;人性价值;精神价值临床判定死亡的必要条件

答案:深昏迷;脑干反射消失;无自主呼吸传染病的流行过程必须具备的基本条件有：

答案:以上三点均有医学综合笔试由

和国家中医药管理局中医师资格认证中心分别统一命题印卷，各省医师资格考试领导小组负责组织实施，时间安排在每年8～9月

答案:国家医学考试中心临床医生这一角色的职业特征有：

答案:技术上的专业性;感情上的中立性

;对象的同一性;职能的专一性

《执业医师法》分为六章四十八条，内容除了包括总则和附则外，还包括以下哪些内容？

答案:考试和注册;执业规则;考核和培训;法律责任

医师资格实践技能考试的内容与方式分别以《医师资格实践技能考试实施方案》和《医师资格考试大纲》为依据。实践技能考试采用三站式考试的方式，三站分别是：

答案:病史采集和病例分析;体格检查和基本操作技能;心肺听诊、影像（X线、CT）诊断、心电图诊断和医德医风通过课程整合，使具有内在逻辑或价值关联的原有分科课程内容以及其他形式的课程内容整合在一起，使学生形成一个较为系统的知识框架。

答案:对地方医学院校临床医学专业课程体系一般分为4层结构：第一层是平台；第二层是模块；第三层是课程群；第四层是课程。

答案:对课程整合模式可以分为：

答案:学科间的正常人体学课程整合;以器官为中心的课程整合;以疾病为中心的课程整合;以临床症状为中心的课程整合;混合式课程整合临床医学课程模式包括：

答案:ABCM;DBCM;OSBCM;PBL;CPBC医学院校教育体系分为层次结构体系和专业结构体系。

答案:对2015年全国全面启动住院医师规范化培训工作，到2020年所有新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师均要接受住院医师规范化培训。

答案:对“5+3”是临床医学人才培养的主体模式：5年

是基础，3年

是必要途径。

答案:医学院校本科教育;住院医师规范化培训将医学学位划分为“

”和“

”两种规格

答案:医学学术学位;医学专业学位毕业后教育是医学毕业生向临床医生转变的重要阶段，既要取得

，又要完成

，现已属于法定性规定，不可或缺，必须达到规定要求。

答案:执业资格证;住院医师规范化培训2020年《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》提出加强培养救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术的教育，培养医德高尚、医术精湛的人民健康守护者。

答案:对2019年版《职业医师资格考试考试大纲》的修订是以岗位胜任力为导向，以医师准入基本要求为指导，突出重点，稳步实现学科知识考试向岗位能力考试的转化。

答案:对《中国临床医生岗位胜任力模型构建与应用》对中国临床医生岗位胜任力解析为八大核心要素，每一核心要素包括若干基本要素，共有76个基本要素，每个要素分三个行为等级，分别为：

答案:1级——需要改进;2级——合格;3级——发展目标胜任力具有三个特征：

答案:动态性;可塑性;可识别性培养自主学习能力需要注重四个转换：由“要我学”到“我要学”的转换，由“被动灌输”到“主动思考”，由“兴趣”到“任务”，由“医学生”到“医生”。

答案:错中国肝胆外科之父，中科院院士吴孟超在国内首创常温下间歇肝门阻断切肝法，率先突破人体中肝叶手术禁区，这一发现来源于灵感思维。

答案:对自主学习能力主要分为自我规划设计、自我