部编版道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课时训练

部编版道德与法治八年级下册4.2依法履行义务课时训练选择题1.2024年2月2日,临沂费县女子赵某在微博发布不实新冠肺炎疫情信息,给费县网民带来了恐慌,造成了不良的社会影响。2月3日,赵某被费县公安局依法行政拘留五日。这说明()①违反刑事法律须要担当刑事责任②违反法定义务,担当相应的法律责任③行使权利有界限,不能滥用权利④公民要有选择地履行维护国家平安的义务①② B.②③ C.③④ D.①④2.仔细分析图中的信息，其中可以填入下图阴影部分的是（）①受教化②服兵役③劳动④宗教信仰①②B.②③C.①④D.①③3.近年来，我国加大对教化的投入，特殊是对农村义务教化的投入，在全国推动县域内教化均衡发展。我们是在校初中学生，要自觉履行受教化的义务，因为（）A.法律激励做的主动去做 B.法律提倡做的努力去做C.法律禁止做的坚决不做 D.法律要求做的必需去做4.2024年5月1日,新修订的《北京市生活垃圾管理条例》(以下简称《条例》)正式施行。《条例》对个人生活垃圾分类由提倡性上升为义务性条款,并明确了对生活垃圾混投混放、收运企业混装混运等行为的惩罚措施。这表明()①法律要求做的必需做②垃圾分类只能靠法律③违反法定义务须担责④垃圾分类意识要强化①③④B.①②④C.①②③D②③④5．作为中华人民共和国的公民，不仅享有广泛的权利，还要主动履行法定义务。下列属于公民法定义务的是()A．在网络上闲聊时必需运用自己的真实姓名B．拥挤的公共汽车上小明主动将座位让给老人C．年薪20万的王经理主动去税务局申报缴纳个人所得税D．丹丹用压岁钱买来书本和文具寄给灾区的小挚友6．当今社会很多家庭喜爱饲养宠物,甚至对宠物唤以“儿子”“女儿”的昵称,但当他们的“珍宝”扰民、伤人或是污染环境时,有些宠物主子却不以为然。他们的做法（

）A．割裂了公民权利和义务的一样性B．享受了公民应有的权利C．是在法律允许的范围内行使权利D．履行了公民应尽的义务7.公民的权利与义务是相统一的，二者相互依存、相互促进。对此，理解正确的是（）①权利的实现须要义务的履行②义务的履行促进权利的实现③公民自觉履行义务促进国家发展和社会进步④公民自觉履行义务为其权利的实现供应和创建更好的条件①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④8.小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起,运用暴力、言语威逼等手段,抢劫其他未成年人财物,后被公安机关抓获,经法院审理,小斌等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。小斌等人因触犯刑法身陷牢狱,这警示我们()①要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做②实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁③公民必需根据法律要求去做,否则,就会被判处有期徒刑④公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利①②B.①③C.②③D.②④9．“享受数字时代，别忘带上父母。”为教会父母运用微信，80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让多数网友感受到一股强大而暖和的正能量。他的做法启示我们()①互联网的运用是造成代沟的主要缘由②要自觉履行赡养扶助父母的法定义务③孝敬父母表现在平常的一言一行之中④运用微信沟通是孝敬父母的最好方式①② B．②④C．①③ D．②③10．下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是()①小丽上课仔细听讲,刻苦学习②小强在微信上随意发布他人私密信息③小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿公路④小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务①②③

B．①②④C．①③④

D．②③④11.“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语启示我们（）①法律激励做的主动去做

②法律要求做的必需去做

③法律禁止做的坚决不做

④公民应自觉履行道德义务①② B.③④ C.①②④ D.①②③12.公民有依法接受规定年限的义务教化、依法纳税等义务,假如不履行这些义务,国家就要强制其履行,情节严峻的还要受到法律制裁。这告知我们,公民在履行义务时应当 ()A.做自己不想做的事情、对自己不利的事情B.根据宪法和法律的要求去做,否则要担责C.先看法律责任大小,再确定是否履行义务D.有选择地去做宪法、法律要我们做的事情二、非选择题13、阅读材料，回答问题。近几年，共享单车火遍全国很多城市，成为一道亮丽的风景线，但也出现了不少乱象。材料一A市首例盗窃共享单车案判决，吕某因盗窃罪被判处拘役3个月，惩罚金1000元。材料二共享单车在杭州发展迅猛，便利了市民、游客出行，但乱停乱放、恶意损坏等问题比较严峻。(1)材料一中吕某的行为违反了什么法律？应依法担当什么性质的法律责任？(2)结合材料二，从权利和义务一样性的角度说明消费者应怎样更好地“共享”单车。14、某校八年级(1)班学生张某早上骑自行车上学时，因闯红灯被交警挡住,并受到了交警的指责。来到学校后，他又固没完成英语老师布置的作业而受到了英语老师的指责，然而张某说:“做不做作业是我的自由，成果的:好坏是我个人的事，别人管不着。”下午，张某违反校紀,班主任让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来。被小区管理员见到后狠狠地指责教化了一番。晚上在家，父母了解了张某一天的状况后，对他进行严厉指责和教化,张某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”(1)张某认为自己“倒霉透了”,他这样认为对吗?假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的缘由。(2)请你为张某摆脱“倒霉”的境地,设计一个行之有效的方案。15.河南青年张尚昀家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重度脑部残疾，家庭唯一的经济来源丢失，生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会，他把患病的母亲从农村老家背到长春，白天背着母亲外出打工挣钱，为母亲治病，晚上守着母亲挑灯夜读，最终以优异的成果完成学业，在六个学期中五次拿到奖学金，以笔试第一名的成果，被录用为河南省税务系统公务员。毕业时，囊中空空，他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦，他静静地把充溢气的轮胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。后来，张尚昀被评为“全国十佳孝贤”。（1）材料中，张尚昀享受了哪些权利？履行了哪些义务？（2）结合材料，说一说应如何正确理解权利和义务的关系？答案1-5BDDAC6-10ADADC11-12DB（1）刑法。刑事责任（2）权利和义务具有一样性。消费者既是合法权利的享有者，又是法定义务的担当者。消费者享有运用共享单车便捷出行权利的同时，要依法自觉履行遵守公共秩序、爱惜共享单车的义务，做一个文明的消费者。14、（1）不对。张某“倒霉”是因为他没有忠实履行义务。公民有受教化的义务,张某没有完成规定的学习任务、违反校纪是没有好好履行义务的表现。闯红灯、破坏草坪等是法律禁止做的,张某却实施了法律所禁止的行为。示例:第一,张某应当了解一下自己的义务有哪些，了解自己在家庭生活、学校生活、社会生活中的义务。其次,张某应当树立正确的权利义务观念,在生活中,做到既享受权利,又履行义务。第三,张某应当忠实履行自己的义务,做到法律要求做的必需去做，法律禁止做的坚决不做。15、（1）享受