河北省石家庄市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

河北省石家庄市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

àimù

yǔnnuò

wǔrǔ

xiāohuǐ

jǐngjué

tuíbài

jūnliè

lǐnliè

xiāoqiǎn

fánsuǒ

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.名著回想吧。

（1）【知名著故事】“煮酒论英雄”“三打白骨精”……都是大家耳熟能详的名著故事，请你再写出两个出自我国古典名著的故事吧：__________、__________。

（2）【品名著人物】《景阳冈》选自中国古典名著《________》，作者是：________。书中描写了许多位英雄好汉，其中给你印象最深的一位是：_______，他（她）的绰号是：________。2）.根据描述情境填写诗句。

这学期我们读过的诗歌有的以歌声抒情、有的以器乐传情。杜甫听闻官军收复失地后用歌声抒发内心的喜悦“_____，_______。”王昌龄笔下的边关将士把春思愁怨付与羌笛诉说“_______，_______。”冬季里，杨万里描写儿童提着银锣似的冰块敲打玩耍的情境“_______，_________。”山衔夕阳牛背上的“____________，____________。”则是雷震描绘的的山村儿童牧归图。3）.先把词语补充完整，再将序号填在下列句子中。①龇牙__________②__________自禁③天衣__________④养_____处_____（1）这幅画已破损，经过师傅修补，简直是_________，一点痕迹都看不出来。

（2）家庭条件再好，也不可_________，要学会在前进中磨练自己的意志。4）.根据字音，写出恰当汉字，组成词语。

cāng船(

)(

)库

(

)白

yí(

)憾

礼(

)(

)问5）.填空。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”在艰苦的革命岁月，许多爱国人士舍生取义，他们堪称“真正的君子”，而唯利是图的卖国贼，则是令世人唾弃的小人。正如《论语》所言：“__________________________________，________________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.在横线上填上合适的人物，将歇后语补充完整。正确的一项是（

）。

①

葬花——自叹命薄

②

斗孙悟空——以变应变

③

败走华容道——不出所料

④

打虎——一举成名A．黛玉

红孩儿

曹操

武松B．黛玉

二郎神

曹操

武松C．黛玉

二郎神

关羽

林冲D．晴雯

红孩儿

关羽

林冲2）.用恰当词语概括下列人物特点，词语与人物对应正确的一项是（

）

严监生

刷子李

小嘎子

鲁肃A．吝啬小气

技艺高超

忠厚老实

机灵勇敢B．吝啬小气

技艺高超

机灵勇敢

忠厚老实C．忠厚老实

吝啬小气

机灵勇敢

技艺高超D．忠厚老实

机灵勇敢

技艺高超

吝啬小气3）.下列词语字形与加点字字音全部正确的一项是（

）A．呐喊

手急眼快

燕山（yān）B．锻炼

摩拳擦掌

停泊（bó）C．浸犯

出谋划策

恐吓（hè）D．纽扣

养尊处优

国子监（jiān）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。（缩句）

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.名著我会连。

诸葛亮

《猴王出世》

《三国演义》

施耐庵

武松

《草船借箭》

《西游记》

罗贯中

孙悟空

《景阳冈》

《红楼梦》

吴承恩

贾宝玉

《红楼春趣》

《水浒传》

曹雪芹2）.读一读，连一连。

莫道君行早

近山识鸟音

桅杆的

顺序

近水知鱼性

胜读十年书

轻蔑的

顶端

路遥知马力

更有早行人

出场的

眼神

读书须用意

日久见人心

得意扬扬地

离开

听君一席话

一字值千金

垂头丧气地

夸耀评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序，并回答问题。

（

）鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，你这只蚌就要渴死。

（

）忽然，一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉，河蚌马上紧闭上蚌壳，夹住了鹬的嘴。

（

）一只河蚌在江边晒太阳。

（

）双方互不放开。一个渔夫看见了，便把它们一同捉走了。

（

）河蚌也对鹬说：“今天不松口，明天不松口，你这只鹬就要饿死。”

根据上面这段话，你能总结出一个成语吗？____________________2）.排一排，将下面的一段话整理通顺。

()人们都说这个山村真像一幅风景画。

()村前有一回大水塘，塘水清如明镜。

()山脚下有一个村子，村子景色秀丽。

()塘里荷花点点，偶尔还有小跳出水面。

()村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。

()水面倒映着蓝天白云。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1．“爸爸一边进屋，一边拍打身上的雪花。”和“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又将头俯在缝纫机板上了。”这两句话中带点的词语表达效果一样。(

)

2．“……卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！”这段场景描写烘托出庙会的热闹，也反映出父亲舍不得给“我”买小吃。(

)

3．《长相思》是纳兰性德写的词的题目，“长”表示一直，时间久；“相思”表达思乡之情。(

)

4．“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”这句话运用了列数字、打比方的说明方法。(

)

5．《桂花雨》的结尾“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨。”点明了主题。(

)

6．为了提高阅读速度，我们要尽量连词成句地读，还要带着问题读，或抓住关键词句边读边想。(

)

7．缩写《牛郎织女》，我们可以采用删减、概括、改写等方法，但不能摘录。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.背诵《鸟鸣涧》，完成练习。鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落，

。月出惊山鸟，

。1．将诗句补充完整。

2．在这首诗中，诗人描写了________、________、________、________、________这些景物，创设了________（A．静谧B．喧闹）的意境。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。慧生救旱盗仙水不知是多少年以前，大理坝子突然大旱。庄稼干枯了，树也干死了，人们无法生活下去，只得四处逃荒。苍山脚下的阳乡村里，有个叫慧生的年轻小伙，与年老的父亲一起生活，因为连年遭旱，日子变得难过起来。慧生决计上苍山找水，解救大理坝子的旱灾。可是他走遍了十九峰，历尽千辛万苦，也没找到一滴水。他仍不死心，继续找啊找。一天傍晚，慧生来到山尖，只见一个白胡子老人站在岩石上，呆望着远方。慧生上前施礼，向老人请教。老人慢吞吞地告诉他：“如想找水救大旱，只有上天去偷王母娘娘的仙水瓶。”慧生看看天，问：“可是怎么才能上天呢?”白胡子老人不答话，只见他脱下一件破衣，扔在地上，一晃眼就不见了。慧生正在疑惑，忽然一阵寒风袭来，全身冷得发抖，忙拾起老人的破衣披在身上。说也奇怪，慧生一穿上破衣，全身又热得受不住。他发现破衣袋里还有一把破羽扇，便取出打开，猛扇起来。忽然，他像长上翅膀的鸟儿一样，径自飘飘荡荡往天上飞去。不一会儿，慧生来到南天门。许多天兵天将在这里把守，慧生心里有些害怕，但又有什么法子呢?他只好壮壮胆子，硬着头皮过去。可也怪，天兵天将没有阻拦他，好像没有看见他。原来，那件破衣是件能隐身的宝衣。慧生好生喜欢，直往王母娘娘的瑶池奔去。王母出巡去了，瑶池两侧，鲜花千簇，金光闪闪的大殿中，有一张金桌，上面放着两个银瓶。慧生料想是仙水瓶了，就急忙上前拿起一个银瓶，打开盖子，便往凡间倒去。小小的瓶子不知装着多少水，总是倒不完，一直倒了十四天，雨水汇成苍山十八溪流向坝子，成了洱海，并永世不竭。王母娘娘知道了慧生盗仙水的事，命天兵天将把他囚禁起来，罚他永远坐牢。大理坝子的百姓们，靠着十八溪和洱海水，又过上了五谷丰登的好日子。阳乡村的乡亲为了纪念慧生的功绩，就把他奉为本主。

请你对上面的民间故事《慧生救旱盗仙水》进行缩写，要求：

（1）故事完整，情节连贯，尊重故事原意。

（2）书写规范整洁，语句通顺，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。桂花雨（节选）①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风吹落，比摇下来的香味就差多了。②摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”③桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。④我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”⑤于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。(1)阅读语段，填一填桂花给“我”带来的美好回忆。

选文记叙了作者小时候_____，_____，做桂花食品等往事，表达了她对家乡的热爱和思念之情。

(2)语段中划横线的句子主要抓住人物的_____和语言展开描写，体现了“我”摇桂花时的快乐。那么“我”闻桂花会有怎样的表现和心情呢？模仿画线的句子，写一写。

______________

(3)母亲为什么说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”？以下说法最恰当的一项是（

）A．因为家乡院子里的桂花浸透母亲的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分，表达了她对家乡的思念。B．因为母亲的鼻子闻惯了家乡院子里的那种