云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。饿

重

祝

树评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据平时积累，完成下面填空。

（1）【古诗传情】“昼出耘田夜绩麻，_____________”表达的是辛勤劳作的田园情；“白日放歌须纵酒，_____________”表达的是听闻喜讯的归乡情；“_____________，不破楼兰终不还”表达的是立志报国的边关情。

（2）【古文寓理】“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘_____________，物莫能陷也。’又誉其矛曰：‘_____________，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’_____________。”楚国人不能自圆其说故事，告诫我们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。

（3）【名言励志】老师常用《论语》中的“_____________，小人喻于利”“_____________，小人长戚戚”等名句教导我们要做心胸开阔的真君子，也曾用《朱子语类》中的“人有耻，则能_____________”告诫我们要有羞耻之心。妈妈告诉君君：“‘恻隐之心，_____________。’同情之心是仁的萌芽，在他人需要帮助的时候我们应施以援手。”2）.请根据拼音写汉字。

兴隆小学进行楼道文化布置，人物长廊布置已经完毕，参观活动拉开序幕！瞧，同学们cù

yōng(

)在一起。xìngzhìbóbó(

)地欣赏着一幅幅人物画像：shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮，武艺高强的打虎英雄武松，让人sùránqījìng(

)的军神刘伯承，骑着骏马飞驰在liáo(

)阔戈壁上的戍边将士……参观结束，精彩的画展赢得了同学们由zhōng(

)的赞叹。3）.有趣的汉字。

（1）唐伯虎画的黑狗图实际上是一则字谜，谜底是____________。

（2）曹操在花园的门上写了一个“活”字，杨修知道后，便让众人把门重修的原因是_____________

（3）“枇杷”不是“琵琶”，____________！若使琵琶能结果，_________。4）.根据语境和学习积累填写内容。

（1）古诗词是我国文化的瑰宝。诗中有爱国情：王昌龄在《从军行》中“________，_________。”赞美戍边将士的坚定决心；陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中用“_________，_________。”表达自己的忧国忧民之情。

（2）在诗人眼中童年有“童孙未解供耕织，____________。”的可爱；有“____________，彩丝穿取当银钲。”的奇思；更有“____________，短笛无腔信口吹。”的洒脱。

（3）《杨氏之子》中，孔指以示儿曰：“___________。”儿应声答曰：“______________。”从人物的对话中，足见杨氏之子的机智。5）.古诗文梳理。根据积累，完成练习。

（1）【寻童真童趣】《四时田园杂兴（其三十一）》中，范成大用“____________，也傍桑阴学种瓜。”写出了孩子们学着大人种瓜的可爱模样。《稚子弄冰》中，杨万里用“敲成玉磬穿林响，____________。”把孩子玩冰时的欣喜与懊恼描绘得活灵活现。孔君平以姓氏做文章戏谑杨氏之子，杨氏之子回应“______________。”显示出他的“甚聪慧”。

（2）【感家国情怀】陆游诗句“三万里河东入海，____________。”写出了祖国山河雄浑壮阔之美，“七绝圣手”王昌龄用诗句“黄沙百战穿金甲，____________。”表达了将士们保家卫国的豪情壮志。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中，依次填入词语最正确的一项是（

）

走进学校图书馆，只见一群正值_______的女孩们围坐在一起，她们正_______地讨论着古典名著《红楼春趣》的剧本。A．豆蔻年华

跃跃欲试B．豆蔻年华

兴致勃勃C．弱冠之年

一针见血D．而立之年

胸有成竹2）.《三国演义》中，巧授连环计的是（

）A．孙权B．孔明C．庞统D．马超3）.下面选项中，有一项含有错别字。请你把它找出来（

）A．辩论B．朦胧C．震憾D．绸缎评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.父母的爱是一棵大树，为我遮风挡雨；父母的爱是一盏明灯，______；父母的爱是_____，_____。（照例仿写）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.智慧乐园。（把古诗词和相应的题目连线）

不是花中偏爱菊

莫待无花空折枝

《卜算子·咏梅》

无意苦争春

此花开尽更无花

《菊花》

念天地之悠悠

一任群芳妒

《登幽州台歌》

但愿人长久

独怆然而涕下

《水调歌头》

花开堪折直须折

千里共婵娟

《金缕衣》2）.连一连。

鼻子都气歪了

气急败坏

前怕狼后怕虎

畏首畏尾

盼星星盼月亮

望眼欲穿

打开天窗说亮话

直言不讳

吃水不忘挖井人

饮水思源评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.理清课文脉络

按照课文内容，给下列句子排序。

(

)诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

(

)周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害他，要他三天造好十万支箭。诸葛亮立下军令状。

(

)诸葛亮“借”到了曹操的箭，船队驶回南岸。

(

)曹营万箭齐发，诸葛亮和鲁肃在船上饮酒取乐。

(

)诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、军士等。2）.按照课文《彩色的非洲》叙述顺序，排列句子。

____非洲的动物是彩色的。

____非洲的植物是彩色的。

____非洲的自然环境是彩色的。

____非洲的艺术是彩色的。

____非洲的日常生活是彩色的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。”句中两处“七八十”用词重复单调。__________评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游三万里河东入海，______________。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1．填写古诗，由此诗想到了林则徐的“_____________，岂因祸福避趋之”。

2．后两句诗的意思：______________________。

3．诗的前两句描写了____________________，后两句表达了诗人___________________的感情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。慧生救旱盗仙水不知是多少年以前，大理坝子突然大旱。庄稼干枯了，树也干死了，人们无法生活下去，只得四处逃荒。苍山脚下的阳乡村里，有个叫慧生的年轻小伙，与年老的父亲一起生活，因为连年遭旱，日子变得难过起来。慧生决计上苍山找水，解救大理坝子的旱灾。可是他走遍了十九峰，历尽千辛万苦，也没找到一滴水。他仍不死心，继续找啊找。一天傍晚，慧生来到山尖，只见一个白胡子老人站在岩石上，呆望着远方。慧生上前施礼，向老人请教。老人慢吞吞地告诉他：“如想找水救大旱，只有上天去偷王母娘娘的仙水瓶。”慧生看看天，问：“可是怎么才能上天呢?”白胡子老人不答话，只见他脱下一件破衣，扔在地上，一晃眼就不见了。慧生正在疑惑，忽然一阵寒风袭来，全身冷得发抖，忙拾起老人的破衣披在身上。说也奇怪，慧生一穿上破衣，全身又热得受不住。他发现破衣袋里还有一把破羽扇，便取出打开，猛扇起来。忽然，他像长上翅膀的鸟儿一样，径自飘飘荡荡往天上飞去。不一会儿，慧生来到南天门。许多天兵天将在这里把守，慧生心里有些害怕，但又有什么法子呢?他只好壮壮胆子，硬着头皮过去。可也怪，天兵天将没有阻拦他，好像没有看见他。原来，那件破衣是件能隐身的宝衣。慧生好生喜欢，直往王母娘娘的瑶池奔去。王母出巡去了，瑶池两侧，鲜花千簇，金光闪闪的大殿中，有一张金桌，上面放着两个银瓶。慧生料想是仙水瓶了，就急忙上前拿起一个银瓶，打开盖子，便往凡间倒去。小小的瓶子不知装着多少水，总是倒不完，一直倒了十四天，雨水汇成苍山十八溪流向坝子，成了洱海，并永世不竭。王母娘娘知道了慧生盗仙水的事，命天兵天将把他囚禁起来，罚他永远坐牢。大理坝子的百姓们，靠着十八溪和洱海水，又过上了五谷丰登的好日子。阳乡村的乡亲为了纪念慧生的功绩，就把他奉为本主。

请你对上面的民间故事《慧生救旱盗仙水》进行缩写，要求：

（1）故事完整，情节连贯，尊重故事原意。

（2）书写规范整洁，语句通顺，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。父子情（节选）①“慈母”这个词讲得通，对“慈父”这个词我老觉得别扭。我的父亲老舍，既不是典型的慈父，也不是那种严厉得令孩子见而生畏的人，而是个复杂的父亲。②在我两岁零三个月的时候，父亲离开济南南下武汉，加入到抗战洪流中。再见到父亲时，我已经八岁。一见面，我觉得父亲很苍老。他刚割完盲肠，腰直不起来，站在那里两只手一齐压在手杖上。我怯生生地喊他一声“爸”，他抬起一只手臂，摸摸我的头，叫我“小乙”。对他，对我，爷儿俩彼此都是陌生的。他当时严重贫血，整天抱怨头昏，但还是天天不离书桌，写《四世同堂》。他很少到重庆去，最高兴的时候是朋友们来北碚看望他。③只有这个时候他的话才多，变得非常健谈，而且往往是一张嘴就是一串笑话，逗得大家前仰后合。渐渐地，我把听他说话当成了一种最有吸引力的事，总是静静地在一边旁听，还免不了跟着傻笑。父亲从不赶我走，还常常指着我不无亲切地叫我“傻小子”。他对孩子们的功课和成绩毫无兴趣，一次也没问过，也没辅导过，采取了一种绝对超然的放任自流的态度。在我当时看来，他表示赞同的，几乎都是和玩有关的事情，比如他十分欣赏我对书画有兴趣，对唱歌有兴趣，对参加学生会的社会活动有兴趣。他很爱带我去访朋友，坐茶馆，上澡堂子。走在路上，总是他拄着手杖在前面，我紧紧地跟在后面，他从不拉我的手，也不和我说话。我个子矮，跟在他后面，看见的总是他的腿和脚，还有那双磨歪了后跟的旧皮鞋。就这样，跟着他的脚印，我走了两年多，直到他去了美国。现在，一闭眼，我还能看见那双歪歪的鞋跟。我愿跟着它走到天涯海角，不必担心，不必说话，不必思索，却能知道整个世界。④再见到父亲时，我已经是十五岁的少年了，是个初三学生。我奇怪地发现，此时此刻的父亲已经把我当成了一个独立的大人，采取了一种异乎寻常的大人对大人的平等态度。他见到我，不再叫“小乙”，而是称呼“舒乙”，而且伸出手来和我握手，好像彼此是朋友一样。他的手很软，很秀气，手掌很红，握着他伸过来的手，我的心充满了惊奇，顿时感到自己长大了，不再是他的小小的“傻小子”了。高中毕业后，我通过留学苏联的考试，父亲很高兴。五年里，他三次到苏联去开会，都专程去看我。他没有给我写过信，但是常常得意地对朋友们说：儿子是学理工的，学的是由木头里炼酒精！⑤直到前几年，我才从他的文章中发现，父亲对孩子教育竟有许多独特的见解，生前他并没有对我们直接说过，可是他做了，全做了，做得很漂亮。我终于懂得了他的爱的价值。1．按要求答题。

①下面的词语中不能代替第③段中“健谈”一词的是(

)

A．妙语连珠

B．滔滔不绝

C．巧舌如簧

D．谈笑风生

②“欣赏”有两种理解：A．享受美好的事物，领略其中的情趣：B．认为好，喜欢。

在句子“他十分欣赏我对书画有兴趣”中“欣赏”的意思是_____；用“欣赏”另一种解释写一个句子：_____

2．本文是按照时间先后顺序写的。文中让你印象深刻的三个场景是：①_____②_____③_____

3．从文中第⑤段“可是他做了，全