云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

风平浪静的海面上，几只hǎi

ōu(

)似在xián

guàng(

)，一时向东，一时向西，又似在享受飞行的乐趣。一艘zhǎn

xīn(

)的小艇从远处驶来，在liáo

kuò(

)的水面上纵情fēi

chí(

)。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下面句子所用的修辞方法填在括号里。

（1）一本喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(

)

（2）书，被人们称为人类文明的“长生果”。(

)

（3）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?(

)2）.中国精神体现在很多方面，文人墨客将其书写在文字中：陆游临终前最遗憾的是“______”；梁启超借助事物表达对少年中国的赞美“红日______，______。河出伏流，______。”3）.用“续”字组成恰当的词语，填在括号里。(不能重复)

（1）(

)几天的阴雨天气，让人感到心情烦闷。

（2）这两个地区经济和文化的交流已经(

)了很多年。

（3）他如果能(

)保持这种良好的状态，必将取得巨大的进步。

（4）每当植树节到来之际，全国各地就(

)掀起植树造林的热潮。4）.写出下列句子所用的描写方法。

（1）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”()

（2）织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。()

（3）母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的。()

（4）我想：月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。()5）.漫步在圆明园内，犹如漫游在天南海北，bǎolǎn()着中外风景名胜，它的毁灭是中国文化史上bùkěɡūlianɡ(

)的损失。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.春天的公园里，各种花儿竞相开放，它们花枝招展，犹如一位位盛装出席的舞者，在微风中轻轻摇曳。鸟儿们呼朋引伴，在枝头欢快地唱着歌，仿佛在为这生机勃勃的季节献上最动人的乐章。此刻，一位久违的朋友突然出现在眼前，让我喜出望外，心中的喜悦难以言表。我们坐在树荫下，畅快地聊着近况，朋友的话语中透露出一股咄咄逼人的关心，让我倍感温暖。

上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．花枝招展B．呼朋引伴C．喜出望外D．咄咄逼人2）.5.下列四个故事中内容有误的一项是（）A．阿拉丁、阿里巴巴都是非洲民间故事集《一千零一夜》里的人物。B．《牛郎织女》《孟姜女的传说》《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》合称为中国四大民间故事。C．《列那狐的故事》一书写了狡猾又幽默的列那狐用各种计谋作弄动物们的故事。D．《田螺姑娘》故事最后田螺姑娘回到了天庭，把田螺壳留给了谢端。3）.5.下列带点字的含义有错误的一项是（

）A．王师（军队）北定中原日B．风一更，雪一更，聒（刮）碎乡心梦不成C．知之为知之，不知为不知，是知（智慧）也评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子写一写。（忙、静、冷、快、辣）

太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读读古诗，连一连。

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

[宋]雷震

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

[宋]范成大

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

[宋]杨万里2）.“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗？请你连连线。

美猴王

花果山上

孙悟空

大闹蟠桃会期间

齐天大圣

西天取经路上

弼马温

发现水帘洞后

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序，并回答问题。

（

）鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，你这只蚌就要渴死。

（

）忽然，一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉，河蚌马上紧闭上蚌壳，夹住了鹬的嘴。

（

）一只河蚌在江边晒太阳。

（

）双方互不放开。一个渔夫看见了，便把它们一同捉走了。

（

）河蚌也对鹬说：“今天不松口，明天不松口，你这只鹬就要饿死。”

根据上面这段话，你能总结出一个成语吗？____________________2）.排序。

(

)你才能真正懂得读书，学会读书。

(

)读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

(

)所谓读书，不只是读教科书。

(

)但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

(

)这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.巴迪认为自己幸运只是因为妈妈鼓励和赞扬了他。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面一首诗歌，完成下列各题。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。1．诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？

_______________________

2．简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。

_______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.同学们，五年级的你一定读了很多书，请你选择读过的一本书，以“读《××》有感”或“《××》读后感”为题，写一篇读后感。先简单介绍一下文章或书的内容，再选择一两处你感触最深的内容写感想。“读书破万卷，下笔如有神”，相信大家看了你的介绍后也一定想去读读它。400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。父亲的田园①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去……②果树散居于小屋身边，像一群孩子围着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地。一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种……③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的毛巾常常汗湿得能拧出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。④园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰（kàn）幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子里升上来。喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一点点交出了自己……甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。⑤夏日的夜晚，是农民最休闲的时候；吃完晚饭父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺在上面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，是我的《十万个为什么》。牛郎织女的故事，善恶报应的故事……如清风，飘进我的耳朵。

⑥时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，开心的笑容，依然在我的脑海中循环上映。父亲的园子，像一只美丽的摇篮，盛放着我无忧无虑的童年，盛放着我对父亲的怀念，更盛放着我对乡村田园生活的热爱。

1．联系上下文，理解下列词语的意思。

俯瞰：_____

驾轻就熟：_____

2．文章第②～⑤段描绘了多个场景，请仔细阅读并概括填写。

父亲挥锄刨地→_____________→_____________→_____________

3．第①段中画“

”的句子，表达了作者怎样的内心感受，写在下面的横线上。

___________________________________

4．结合短文中具体的描写，说说“我”的父亲是个怎样的人。（至少三个角度）

_________________________

5．有人认为应将标题“父亲的田园”改为“回忆我的父亲”，你同意吗？说明理由。

__________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为加点字正确的读音打“√”。

供应（gòng

gong）

监生（jiān

jiàn）

恐吓（xià

hè）