云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下面这段话规范、美观地抄写在横线上。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看到下面的人物，你想起了哪些词语？（各写一个）

诸葛亮：___________

周瑜：__________

方志敏：__________

钟南山：__________2）.知识回顾。

（1）友情是王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”乡愁是张继的“_________________”观书之感是朱熹的“_______________，_________________。”

（2）《搭石》一文中，作者借_____________、走搭石、____________来赞扬家乡的人们__________________的美好情感。

（3）古人劝勉人们珍惜时间的名言有很多，东晋葛洪说：“___________，_______________。”晋代陶渊明说“_________________，_______________。及时当勉励，岁月不待人。”伟大领袖毛泽东说：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。__________________，______________________。”3）.根据语境，在括号内填写词语。

最是书香能致远。走进书中，品味各色人物。看shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮立下jūnlìngzhuàng(

)，草船借箭，说到摔跤，男孩子个个móquáncāzhǎng(

)，shǒujíyǎnkuà(

)的小嘎子似乎就在我们身边，吝啬的严监生、chīkǔnàiláo(

)的祥子，栩栩如生。打开书本，领略风土人情。漫步荷兰，成群的jùnmǎ(

)在liáokuò(

)的草原上奔驰；乘上威尼斯的小艇，感受船夫的cāozòng(

)自如与从容不迫。4）.根据所学知识完成练习。

经过本学期的学习，我知道了汉字字体的演变过程为：___________、金文、小篆、___________、楷书；知道了刘伯承被沃克医生称为“军神”，是因为他______________________________________；还领略了牧场之国——______________的独特风情；知道了最大的金字塔是__________________；也从文章中明白了一些道理，如《自相矛盾》让我懂得___________________。5）.根据平时的积累填空。

（1）垂緌饮_______，_______出疏桐。

（2）___________，不弃功于寸阴。

（3）_________，当思来处不易；_________，恒念物力维艰。

（4）“默而识之，_________，_________。”出自《论语》，意思是将知识默记在心，勤奋学习没有满足的时候

（5）问渠那得清如许？____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.汉字有谐音之趣，比如：你的答案牛唇不对马嘴，这真是（

）A．和尚打伞——无法（发）无天B．马背上打掌——离题（蹄）太远C．扇着扇子说话——疯（风）言疯（风）语D．猪八戒拍照——自找难堪（看）2）.下列加点字的读音全部正确的一项是（

）A．涟漪（yí）

逛（guàng）街

琴弦（xián）

公顷（qīng）B．哗（huá）笑

咧（liě）嘴

踌躇（chú）

供应（gōng）C．爱憎（zèng）

揿（xiān）电铃

迸（bèng）发

山坞（wù）D．淤（yù）泥

遐想（xiá）

揩（kāi）眼泪

瞑（míng）目3）.下列句子中的成语或歇后语，使用不恰当的一项是（

）A．虽然他平时很少说话，但发言时总能一针见血地指出问题所在。B．有些人成天游手好闲，过着养尊处优的生活，到头来毁了自己的一生。C．大叔看了他一眼，冷静地说：“不行，我们可是咸菜烧豆腐——有言（盐）在先。”D．大家都知道张一森象棋下得好，我输给他真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子练习。

(1)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

______________________________________

(2)牛郎勤劳朴实的精神值得我们学习。（改为反问句）

______________________________________

(3)《牛郎织女》是我国古代四大民间传说故事。（修改病句）

______________________________________

(4)桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（写出主要意思）____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你能猜出下列词语的大致意思吗？连一连。

外甥打灯笼

照旧（舅）

梁山伯的军师

有言（盐）在先

四月的冰河

名（鸣）声在外

咸菜烧豆腐

开动（冻）了

隔着门缝吹喇叭

无（吴）用2）.连一连。

足智多谋

林黛玉

《水浒传》

曹雪芹

神通广大

诸葛亮

《红楼梦》

罗贯中

机智勇猛

孙悟空

《三国演义》

吴承恩

多愁善感

武松

《西游记》

施耐庵评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排序。

()蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。

()这种蝴蝶小，不太好看。

()蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

()我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。

()好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。2）.我会读，我会写。

评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“赢”是上下结构，第三笔是竖。

(

)

2．“飕”是半包围结构，共十三画。

(

)

3．“衷”是由“衣”和“中”组成的。

(

)

4．“匪”字先写外面再写里面，第二笔是“竖折”。

(

)

5．“摩”是上下结构的字，它的部首是“手”。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．解释下列字词的意思。

（1）元(

)（2）但(

)

（3）九州(

)

（4）王师(

)

2．翻译这首诗的前两句。

_______________________

3．有人说，一个“悲”字用得好，那种伤感立马跃然纸上，请你从这个字着手对这句诗进行赏析。

_______________________

4．陆游在写这首诗的时候怀着怎样的心情？

__________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：令我

的人

生活中有许多令人难忘、感动、尊敬……的人，请你选择一件事具体描写这个人物。语句通畅，细节生动。450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数日不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。②榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!③船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。④第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。⑤这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。⑥起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。⑦我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。⑧当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1．短文选自《____》这篇课文，作者是____。

2．选文第①②自然段写近看大榕树，通过对榕树的“枝、___、____”的描写，写出了榕树的大而茂盛。这两段____（静态、动态）描写让我感受到___________。

3．选文第⑥自然段是____（静态、动态）描写，写了早晨“鸟的天堂”由____到____的过程；通过“到处……到处……”可以感受到________；通过“大的，小的，花的，黑的”“有的……有的……有的……”可以感受到______。

4．我能概括选文第④~⑧自然段的主要内容。

________________________________

5．说说作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”？

_______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字填空。

(

)略

(

)润

（侵

浸）

教(

)

(

)过

（诲

悔）2）.请用“√”为加点字选出正确的读音。

酝酿（liàng

niàng）