专题1 幼儿教育的产生和发展（练习-原卷版）-《幼儿教育学》（人教版第3版）高考备考（山东省）

专题1幼儿教育的产生和发展一、选择题1.下列关于幼儿教育内涵的说法，正确的是（）A.有些孩子可以不用接受幼儿教育B.幼儿教育是0～6岁学龄前儿童实施的教育C.幼儿教育是种社会现象，有了人类社会，便出现幼儿教育D.教育就是指学校教育和家庭教育2.世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构的创办者是（）A.福禄培尔B.欧文C.蒙台梭利D.柏拉图3.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）A.福禄培尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基4.教育中出现阶级性和等级性是在（）A.原始社会B.资本主义社会C.奴隶社会和封建社会D.近现代社会5.下列不属于陈鹤琴的教育思想的是（）A.解放儿童的创造力B.重视幼儿直接经验的价值C.重视幼儿园与家庭的合作D.做中教，做中学6.主张将3～6岁幼儿集中管教的哲学家是（）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良7.提出幼儿的学习应该以自动代替被动的教育家是（）A.陈鹤琴B.蒙台梭利C.陶行知D.福禄培尔提出“命令式、强制性、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性，重视幼儿的自我活动”的教育家是（）A.陶行知B.陈鹤琴C.蒙台梭利D.福禄培尔9.提出教育就是给幼儿创造一个好的学习环境理论的教育家是（）A.陶行知B.陈鹤琴C.蒙台梭利D.福禄培尔10.下列关于幼儿教育家的描述，错误的是（）A.欧文创办了“幼儿学校”B.张雪门创办了中国第一所乡村幼儿园C.蒙台梭利创办了“幼儿之家”D.福禄培尔是第一个阐明游戏教育价值的人11.通过设计玩具－“恩物”，促使幼儿学习，并使幼儿得到多方面发展的教育家是（）A.蒙台梭利B.福禄培尔C.陈鹤琴D.陶行知12.下列关于幼儿教育和幼儿教育机构的产生和发展的说法，错误的是（）A.福禄培尔被誉为“幼儿园之父”，他创办了世界上第一所幼儿园B.我国创办的第一所幼儿教育机构是1907年在湖北武昌创办的“幼儿之家”C.幼儿教育机构首先在欧洲诞生D.在原始社会，教育是没有阶级性的，每个幼儿受到的教育是平等的13.下列关于幼儿教育思想的说法，正确的是（）A.陈鹤琴先生认为，教育要启发、解放儿童的创造力B.蒙台梭利认为，教师在为幼儿的自由发展创造条件的同时，应设置必要的纪律C.福禄培尔教育思想的重要内容是感觉教育D.陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法14.新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园教育指导纲要》C.《幼儿园管理条例》D.《中华人民共和国教育法》15.“幼儿的行为是其内在生命形式的表现”是的教育理论。A.蒙台梭利B.福禄培尔C.陈鹤琴D.陶行知16.创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）A.蒙台梭利B.福禄培尔C.德可乐利D.凯米17.认为教师不是传统的灌输知识的机器，而是一个环境的创设者、观察者、指导者的是（）A.蒙台梭利B.福禄培尔C.陈鹤琴D.陶行知二、简答题1.怎样理解幼儿教育？2.简要介绍福禄培尔对幼儿教育事业作出的贡献及其幼儿教育理论的主要内容。三、分析论述题1.陈鹤琴先生认为，幼儿园的教育内容应该以大自然、大社会为活教材，与实际紧