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文档简介
山东省济南市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请根据所学书写知识,把陶渊明珍惜时间的一句名言默写在方格中。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请在括号里根据拼音写出汉字。
我们是吃饭长大的,也是读书长大的。阅读,能鞭cè(
)我们努力向上,成为可kān(
)大用,能担重任的栋liáng()之材;阅读,可以duàn
liàn(
)我们的思考力,让我们变得聪明líng
lì(
);阅读,可以提升我们的人生gé
jú(
),拒绝平yōng(
)。同学们,让我们一起阅读吧,以书为友,携手奔fù(
)更美好的未来。2).根据所学内容填写。
(1)古诗中有欢乐的童年生活:“童孙未解供耕织,_________”写出了儿童学种瓜的天真;“________,_______”写出了晚归牧童的悠闲自在。古诗中有狂喜放歌的咏叹:“_______,青春作伴好还乡”写出了收复失地,诗人无法抑制的喜悦之情。
(2)传统经典文化中的名言告诉我们做人的道理。警察严厉告诫罪犯:“多行不义,______。”“______,______”告诉我们君子与小人之所以不同,是因为二者有不同的价值取向。
(3)“人有耻,______。”告诉我们人要有羞耻心,不做不该做的事。
(4)君子心胸坦荡,小人却斤斤计较。正如《论语》中所说:“_________。”。3).某皮鞋店的广告:质量可靠,绝对牛皮。路人看了,个个哈哈大笑。请你解释:
①店家的意思是____________。
②路人皆笑的原因是____________。4).给下面的字组词,再换部首变成另一个字,然后再组词。
侵(
)______(
)
境(
)______(
)
抑(
)______(
)
歇(
)______(
)5).在搜集活动素材时,张子乐摘抄了下面的新闻,但漏抄了新闻标题,请你帮他拟一个恰当的标题。不超过20字。
新华社酒泉4月25日电②:4月25日20时59分搭载神舟十八号:载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十八号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。目前,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。______评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).感受书法之美:颜真卿书法的特点是(
)
A.恢宏雄壮,大气磅礴。B.笔画细劲,棱角峻厉。C.蚕头燕尾,一波三折。D.严谨工整,平正峭劲。2).8.对下面语句的主要意思概括最准确的一项是()桂花摇落以后,挑去小枝小叶晒上几天太阳。收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。A.桂花晒干后可以泡茶。B.桂花晒干后可以做糕饼。C.桂花晒干后的用途。D.桂花可以收在铁盒子里。3).5.下列哪一项的加点字读音与其他三项不同?()A.代代相传B.名不虚传C.言归正传D.传诵一时评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).桂花开时很香。(改成夸张句)
_______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下面的书法作品与相关字体连线。
2).连线,给生字选择正确的读音。
镶
jùn
嵌
xiāng
骏
jué
膘
chù
垠
qiàn
爵
biāo
悠
yōu
畜
yín评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。
(
)1.孩子心惊胆战,站在横木上:摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。
(
)2.正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。
(
)3.船长喊道:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”
(
)4.刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
(
)5.他木来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”2).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号写在答题卡上。
(
)碧溪河从村前流过。
(
)村后是一望无际的桑园。
(
)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
(
)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
(
)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.朱熹的“三到”读书法,核心是“心到”。(
)
2.曾国藩的“三有”读书法则,主张三者并重,缺一不可。(
)
3.冰心认为书是可以“一知半解”地读的,因为可以越读越懂。(
)
4.《古人谈读书》所选的三则论语既说了学习方法,又说了学习态度、教学态度。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读短文,完成练习。牧童[唐]吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。1.用“/”给画“
”的诗句划分朗读节奏。
2.《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的水墨图,请你给这幅图拟一个标题:____________。在这幅图里,有____________、____________、___________、____________,让我们读出了作者对____________生活的向往。
3.诗的后两句,与《村晚》中的“___________,____________。”有异曲同工之妙。
4.对诗词内容理解有误的一项是(
)A.《牧童》诗中的“六七里”“三四声”写出了原野的辽阔和乡村傍晚的热闹。B.同是数字,“六七里”写出了广阔,“三四声”写出了笛声断断续续。C.诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的。D.“铺”字,把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉表现出来了。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).读下面的句子,想想在你的成长中有没有类似的“第一次”,试着写一段话。
(1)那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
(2)这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
__________________________评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。许身深潜,科研报国①在核潜艇极限深潜试验中,黄旭华院士亲自上艇参与试验,成为当时世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。②“所有的设备材料没有一个是进口的,都是我们自己造的。开展极限深潜试验,并没有绝对的安全保证。我总担心还有哪些疏忽的地方。为了稳定大家的情绪,我决定和大家一起深潜。”黄旭华说。③核潜艇载着黄旭华和100多名参试人员,一米一米地下潜。④“在极限深度,一块扑克牌大小的钢板承受的压力是一吨多,100多米的艇体,任何一块钢板不合格、一条焊缝有问题、一个阀门封闭不足,都可能导致艇毁人亡。”巨大的海水压力压迫艇体发出“咔嗒”的声音,惊心动魄。⑤黄旭华镇定自若,了解数据后,指挥继续下潜,直至突破此前纪录。在此深度,核潜艇的耐压性和系统安全可靠,全艇设备运转正常。⑥新纪录诞生,全艇沸腾了!黄旭华抑制不住内心的欣喜和激动,即兴赋诗一首:“花甲痴翁,志探龙宫。惊涛骇浪,乐在其中!”1.联系上下文,下列对“惊心动魄”一词理解不恰当的是()A.极限深潜试验的风险性非常高。B.首次试验,并没有绝对的安全保证。C.一旦失败,后果不堪设想。D.大家第一次参加试验,都很害怕。2.理解画“_____”的诗句,选择恰当的答案,在横线上填上序号。
A.极限深潜试验
B.以献身祖国,勇于探索为乐
C.试验中的各种风险
D.黄旭华院士
“花甲痴翁”指_____
“志探龙宫”指_____
“惊涛骇浪”指_____
“乐在其中”指_____
3.请对第②自然段做一处批注。
____________________
4.请简要概括本文的主要内容。
____________________
5.读了这篇文章,你有什么心得或感悟,请写下来。
____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给人物选择恰当的称呼,把序号填在括号里。
①千里马
②智多星
③主心骨
④铁公鸡
⑤三脚猫
(1)严监生吝惜钱财,一毛不拔,我们可以称他为“(
)”。
(2)诸葛亮料事如神、足智多谋,称得上是“(
)”。
(3)曹小三明白,如果不好好向师傅学习本领,最后就会成为技术不精的“(
)”。2).结合课文,梳理故事的情节,完成思维导图。(填序号)
①水手拿猴子取乐
②孩子顺利得救
③船长逼孩子跳水
④猴子戏弄孩子
⑤孩子追猴子,陷入险境
⑥猴子更加放肆
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