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文档简介
人教版小学科学三年级上册设计制作建筑模型第五单元小小建筑师汇报人:XXX(第一课时)目录导入新课1新知探究2课堂练习3拓展延伸4导入新课1建筑师设计制作评估需求考虑设计需求。画设计图。按照设计图搭建。评估后改进。我是小小建筑师一个塔?一座桥?新知探究2需求分析目标:塔—又高又稳的塔
桥—承受力比较大不同形状立柱的承受力不同,圆柱最大;拱形和平面相比,拱形承受力大。天然材料和人工材料。
三角形的结构最稳定。(1)(2)(3)(4)(5)工具:材料:乳胶材料与工具目标:塔—又高又稳的塔
桥—承受力比较大为了达成目标,我们在设计这两种建筑时还要注意哪些方面?选择合适的材料和设计合理的结构。建筑是否坚固最重要,也要考虑材料加工、建筑美观等。学习绘制设计图整体局部下上或左右课堂练习3绘制建筑设计图——塔绘制建筑设计图——桥设计分享交流会
设计分享交流会
设计分享交流会
设计分享交流会
拓展延伸4对他们的设计你有什么意见?1234修改设计图标注材料和高度。加大底层胡萝卜丁。标注长度和高度。增加桥面。人教版小学科学三年级上册
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