大班社会公开课教案《和你在一起》

大班社会公开课教案《和你在一起》我设计了这节大班社会公开课《和你在一起》，旨在通过一系列有趣的活动，让幼儿了解和感受到与朋友在一起的快乐，培养他们的社交技能和团队合作意识。一、教学目标1.帮助幼儿认识并体验与朋友在一起的乐趣。2.培养幼儿的社交技能，如分享、互助和合作。3.引导幼儿学会关心他人，培养他们的同理心。4.提升幼儿的表达能力和创造力。二、教学难点与重点1.教学难点：如何引导幼儿理解和体验到与朋友在一起的快乐，并能够主动与他人分享和合作。2.教学重点：通过有趣的活动和情景，让幼儿学会关心他人，培养他们的同理心。三、教具与学具准备1.教具：故事书《和你在一起》，图片卡片，贴纸，彩色笔，音乐播放器。2.学具：每个幼儿准备一份小礼物，可以是手工作品或者玩具。四、活动过程1.热身活动（5分钟）：邀请幼儿们坐成一个圈，然后播放轻松愉快的音乐，让幼儿们跟着音乐一起跳舞。这个活动可以帮助幼儿们放松身心，增加互动。2.引入活动（10分钟）：给幼儿们讲述一个关于友谊的故事《和你在一起》，引导幼儿们感受到与朋友在一起的美好。然后，让幼儿们分成小组，每组选择一张图片卡片，讨论并画出他们在和朋友在一起时的快乐场景。3.主体活动（10分钟）：将幼儿们分成几个小组，每组需要合作完成一个任务。例如，每组需要共同制作一份礼物，或者共同完成一幅画作。在活动中，引导幼儿们学会分享、互助和合作。五、活动重难点1.活动重点：通过有趣的活动和情景，让幼儿体验到与朋友在一起的快乐，并学会关心他人，培养他们的同理心。2.活动难点：如何引导幼儿理解和体验到与朋友在一起的美好，并能够主动与他人分享和合作。六、课后反思及拓展延伸1.课后反思：通过观察幼儿们在活动中的表现，反思教学活动的效果，是否达到了预期的目标。同时，也要关注幼儿们在活动中的情感体验，是否能够感受到与朋友在一起的快乐。2.拓展延伸：可以在课后组织一次友谊主题的家长开放日，邀请家长们参与，共同见证幼儿们的成长。还可以让幼儿们自己设计一个友谊主题的游戏，与其他班级的幼儿一起玩耍，进一步培养他们的社交技能和团队合作意识。这节大班社会公开课《和你在一起》通过一系列有趣的活动，让幼儿了解和感受到与朋友在一起的快乐，培养他们的社交技能和团队合作意识。同时，通过活动的设计，让幼儿学会关心他人，培养他们的同理心。在课后，教师需要进行反思和拓展延伸，以确保教学活动的效果。重点和难点解析一、活动引入的实践情景为了能够让幼儿们更好地理解和体验到与朋友在一起的快乐，我选择了通过一个故事来引入活动。这个故事《和你在一起》讲述了一个关于友谊的故事，通过故事中的实践情景，幼儿们能够更加直观地感受到朋友之间的互动和关心。这样的引入方式能够激发幼儿们的兴趣，使他们能够更加投入地参与到后续活动中。二、小组合作任务的设置在主体活动中，我设置了小组合作任务，如制作礼物或完成画作。这样的任务设置能够引导幼儿们学会分享、互助和合作。通过一起完成任务，幼儿们能够体验到与朋友一起努力和合作的乐趣，同时也能够学会倾听和尊重他人的意见。这样的实践经验对于培养幼儿的社交技能和团队合作意识非常重要。三、分享和表达的机会四、家长的参与和见证在课后，我计划组织一次友谊主题的家长开放日，邀请家长们参与并共同见证幼儿们的成长。这样的安排能够让家长更加了解幼儿们在活动中的表