2025届云南省育能高级中学高一物理第一学期期中学业水平测试试题含解析

2025届云南省育能高级中学高一物理第一学期期中学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于质点，下列说法正确的是A．质点实际上就是体积小，质量大的物体B．在研究地球的自转时，地球的大小可以忽略可视为质点C．调整宇宙飞船的飞行姿态时，可以把飞船视为质点D．2018年8月24日，雅加达亚运会男子1500米自由泳决赛，孙杨以14分58秒53夺金．教练员研究孙杨游泳动作时，不能把孙杨视为质点2、在一根水平粗糙的直杆上，套有两个质量均为m的铁环.两铁环上系有两等长的细线，共同拴住质量为M的小球，如图所示，若两铁环与小球原处于静止状态，现欲使两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡，则水平横杆对铁环的支持力和摩擦力的变化可能是（

）A．支持力不变B．支持力增大C．摩擦力减小D．摩擦力不变3、汽车以10m/s的速度在平直公路上行驶，突然发现前面距离S处有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，若汽车立即关闭发动机作加速度为-3m/s2的减速运动，汽车恰好不碰上自行车，则S是()A．2mB．6mC．8mD．14m4、如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力Ｆ作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止，下面关于摩擦力的说法正确的是()A．A对B的摩擦力方向向右B．C对A的摩擦力方向向左C．A受6个力作用D．以A、B、C为整体，整体受到的摩擦力为零5、一列火车匀减速进站，停靠一段时间后又匀加速（同方向）出站．在如图所示的四个v-t图象中，正确描述了火车运动情况的是（）A． B．C． D．6、关于力的下列说法中正确的是()A．两个物体之间有力的作用时，这两个物体之间一定相互接触B．一个受力物体同时也是施力物体，一个施力物体同时也是受力物体C．只有静止的物体才受到重力D．相对运动的物体之间总有摩擦力作用7、如图所示，为一物体做匀变速直线运动的速度——时间图线，根据图线作出的以下几个判断，正确的是（）A．物体始终沿正方向运动B．在t=2s前，物体位于出发点负方向上，在t=2s后物体位于出发点正方向上C．物体先沿负方向运动，在t=2s后，开始沿正方向运动D．前4s内，当t=2s时，物体距出发点最远8、在云南省某些地方依靠滑铁索过江（如图甲），若把滑铁索过江简化成图乙的模型，铁索的两个固定点AB在同一水平面内，AB间的距离为L=80m，绳索的最低点离AB间的垂直距离为h=8m，若把绳索看做是圆弧，己知一质量m=52kg的人借助滑轮（滑轮质量不计）滑到最低点的速度为10m/s，（取g=10m/s2）那么A．以A、B所在平面为参考面，人的重力势能为4160JB．可求得绳索的网弧半径为104mC．人在滑到最低点时对绳索的压力为570ND．人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周运动9、如图所示，物体沿不同的路径从A运动到B，其中按不同的路径：①有摩擦作用；②无摩擦作用，③无摩擦，但有其他外力拉它．比较这三种情况下重力做的功W1、W2、W3，重力势能的变化量ΔEp1、ΔEp2、ΔEp3的关系，以下正确的是()A．W1＞W2＞W3 B．W1＝W2＝W3C．ΔEp1＝ΔEp2＝ΔEp3 D．ΔEp1＜ΔEp2＜ΔEp310、一列火车从榆林开往西安，下列叙述中指时间的是（）A．早6时10分，列车从榆林站出发B．列车一共运行了12小时C．列车在9时45分到达延安站D．列车在延安站停车30分钟11、在平直公路上行驶的a车和b年，其位移—时间图象分別为图中曲线a和直线b，且t2时刻a车速度等于b年速度，在t1—t3时间内可知A．a、b两车的路程相等B．在t2时刻，两车相距最远C．a车的平均速度等于b车D．两车的运动方向始终相同12、用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态，如图所示．若AC能承受的最大拉力为120N，BC能承受的最大拉力为105N．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)。那么，下列正确的说法是()A．当重物的重力为140N时，AC、BC都不断，AC拉力比BC拉力大B．当重物的重力为140N时，AC、BC都不断，AC拉力比BC拉力小C．要使AC、BC都不断，重物的重力最大为150ND．当重物的重力逐渐增大时，AC绳先断二．填空题(每小题6分，共18分)13、利用如图所示的实验装置，测量木块B与木块A之间的动摩擦因数，重力加速度为g：（1）首先测量了木块B的质量为m，将木块B的一端用轻绳和弹簧测力计的挂钩系在一起，测力计的另一端固定，把木块B放在水平放置的木板A上，则木块B对木板A的压力大小为___（2）用水平力F拉木板A，在A、B相对滑动的过程中，弹簧测力计的示数___（填“变大”、“不变”、“变小”），若在该过程中的某时刻观察到弹簧测力计示数为F，则木板B和木板A之间的弹簧摩擦因数为____．14、如图甲所示，在竖直平面内，将小圆环挂在橡皮条的下端，橡皮条长度为GE。用两根弹簧测力计拉动小圆环到O点，小圆环受到作用力、和橡皮条的拉力，如图乙所示。(1)如图乙，此时要记录下_______、拉力、的大小，以及拉力、的方向。(2)实验中，必要的是（______）A．选用轻质小圆环B．弹簧测力计在使用前应校零C．撤去、,改用一个力拉住小圆环，仍使它处于O点D．用两根弹簧测力计拉动小圆环时，要保持两弹簧测力计相互垂直(3)图丙中F′是用一个弹簧测力计拉小圆环时在白纸上根据实验结果画出的图示。F与F′中，方向一定沿GO方向的是__________。(4)某次实验中A的指针位置如图丁所示，其读数为________N。15、某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”实验时，如图1所示测量弹簧总长度L和外力F，（该实验始终在弹簧的弹性限度内进行），做出的F—L关系图线如图2可知：该弹簧的自然长度为_______cm

；该弹簧的劲度系数为_______。（后一空保留三位有效数字）三．计算题(22分)16、（12分）汽车由静止出发做匀加速直线运动，用10s时间通过一座长140m的桥，过桥后速度是16m/s，求（1）它刚开上桥头时速度有多大？（2）桥头与出发点相距多远？17、（10分）如图所示，轻弹簧原长、劲度系数，传感器可以读出轻绳上的弹力大小。小球静止时，轻绳水平，传感器计数，弹簧的轴线与竖直方向的夹角，，。求：（1）小球的质量；（2）此时弹簧的长度；（3）若将水平轻绳剪断，则剪断瞬间，小球的加速度大小和方向。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．【详解】A项：体积很小或质量很小的物体也不一定能看成是质点，比如在研究分子的运动的时候，分子虽然很小，但是不能看成质点，故A错误；B项：在研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故B错误；C项：调整宇宙飞船的飞行姿态时，飞船的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故C错误；D项：教练员研究孙杨游泳动作时，孙杨的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故D正确．故应选：D．【点睛】解决本题的关键知道物体可以看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．2、A【解析】

利用整体与隔离法，受力分析，结合共点力

平衡条件列式判断即可．【详解】AB．以铁环和小球为整体，对其受力分析：如图所示，根据平衡条件得：，即：，可见，杆对铁环的支持力不变，

故A正确，B错误；CD．以左侧环为研究对象，受力分析：由图可知：竖直方向：，水平方向：，由于、不变，当两铁环间距离增大

时，减小，则F增大，且增大，

则f增大，故C、D错误．【点睛】本题主要考查共点力平衡的条件，较为简单．3、B【解析】试题分析：由于汽车恰好不碰上自行车，即汽车追上自行车时的速度为4m/s，此时经过的时间为，所以汽车发现自行车时两者的距离，选项B正确。考点：此题通过两物体的追击问题考查了速度时间关系式及位移时间关系式。4、C【解析】

A：对B受力分析，若B受摩擦力，则B所受的合外力不为零，不会做匀速直线运动，所以A对B的摩擦力为零．故A项错误．B：对C受力分析，C做匀速直线运动，则C受到的摩擦力与水平力等值反向，即A对C的摩擦力方向向左，所以C对A的摩擦力方向向右．故B项错误．C：结合ABC三项的分析知，物体A受重力、B对A的压力、C对A的压力、地面对A的支持力、C对A的摩擦力和地面对A的摩擦力，即A受6个力作用．故C项正确．D：以A、B、C为整体，整体做匀速直线运动，对整体受力分析知，整体受到地面的摩擦力大小与水平力相等、方向向左．故D项错误．【点睛】静摩擦力的有无、方向的判断除利用定义外，通常还用假设法或根据物体运动状态判断．5、B【解析】

速度时间图像的纵坐标表示在任意时刻的速度，由火车先减速、静止后加速，由此可知B对；6、B【解析】

A．两个物体之间有力的作用时，这两个物体之间不一定相互接触，例如两个磁体之间的作用，选项A错误；B．一个受力物体同时也是施力物体，一个施力物体同时也是受力物体，选项B正确；C．任何物体都会受到重力，与是否静止无关，选项C错误；D．相对运动的物体之间只有当接触面不光滑以及有相互挤压时才会有摩擦力作用，选项D错误；故选B.7、CD【解析】

AC．物体在前2s内沿负方向运动，后2s内沿正方向运动，速度方向相反，故A错误，C正确；BD．根据速度图象与时间轴所围的“面积”表示位移，图线在横轴上方，位移为正值，在横轴下方位移为负值，则知在t=4s时，物体离出发点的位移为零，物体返回到原出发点，所以物体4s内始终位于出发点负方向上，故B错误，D正确。8、BC【解析】

A．以A、B所在平面为参考面，人的重力势能为选项A错误；B．设绳索的圆弧半径为r，则由几何知识得：r2＝(r−h)2+()2代入解得r=104m。故B正确。

C．对人研究：根据牛顿第二定律得：，得到代入解得人在滑到最低点时绳索对人支持力N=570N，根据牛顿第三定律得知，人在滑到最低点时对绳索的压力为570N．故C正确。D．人借助滑轮下滑过程中，速度大小是变化的，所以人在整个绳索上运动不能看成匀速圆周运动。故D错误。9、BC【解析】

物体沿不同的路径从A运动到B，但A、B间的高度差一定，根据重力做功公式W=mg△h，可知，重力做功相等，即有：W1=W2=W3；故B正确，A错误；根据功能关系可知，物体克服重力做功多少，重力势能就增加多少，两者数值相等，所以就有：△Ep1=△Ep2=△Ep3；故C正确，D错误．故选BC．【点睛】解决本题关键掌握重力做功的特点：与路径无关，只与物体的初末位置有关．重力势能的改变量等于重力所做功的数值．10、BD【解析】列车在早晨6点10分开出，对应一个时刻，故A错误；列车共运行了12小时，对应一段时间间隔；故B正确；列车在9点45分到达延安站，对应一个时刻，故C错误；列车在延安站停车30分钟，对应一段时间间隔，故D正确。所以BD正确，AC错误。11、BC【解析】

x-t线的斜率等于速度，可知在t1—t3时间内a物体先向正方向运动，后向负方向运动，b一直向正方向运动，初末两物体的位置相同，可知a的路程大于b，选项AD错误；在t1—t2时间内a车的速度大于b车，两车的距离逐渐增加；在t2—t3时间内b车的速度大于a车，两车的距离逐渐减小，可知在t2时刻，两车相距最远，选项B正确；在t1—t3时间内两车的位移相等，时间相等，根据可知a车的平均速度等于b车，选项C正确；故选BC.【点睛】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的切线斜率表示瞬时速度，根据斜率的正负可以确定运动的方向.12、ACD【解析】

A、B、取C点为研究对象进行受力分析如图所示：AC拉力：T1=mgcos37°=140×0.8=112N<120N，BC拉力：T2=mgcos53°=140×0.6=84N<105N；故AC和BC都不断，AC拉力比BC拉力大；故A正确，B错误.C、D、当AC上的拉力是最大值120N时，BC上的拉力：T2=sin37°cos37°⋅T1=0.60.8×120=80N<105N还未断，此时物体的重力：mg=T故选ACD.【点睛】对连接点C受力分析后，应用平衡条件求解出AC绳和BC绳上的拉力关系，根据两绳所能承受的最大拉力判断谁先断，按照最小的求解即可．二．填空题(每小题6分，共18分)13、mg不变【解析】

本题考查影响摩擦力的大小的因素【详解】①根据二力平衡，知B物体受到重力和支持力，求得支持力为mg，根据牛顿第三定律可知B对A的压力大小为mg；②在A、B相对滑动后，A、B间的摩擦力为滑动摩擦力，而滑动摩擦力的大小，因摩擦因数保持不变，所以滑动摩擦力大小不变，根据二力平衡，B物体所受弹簧秤拉力应与摩擦力大小相等，故而弹簧秤示数保持不变；③弹簧秤示数是Fe，则B物体所受滑动摩擦力大小也为Fe，由可知摩擦因数．14、O点的位置BCF′3.00N【解析】（1）该实验中，应用了等效替代法，要使两次拉橡皮条的效果相同，所以需要记录O点位置，拉力F1、F2的大小和方向。（2）小圆环的作用是通过弹簧