2025届运城市重点中学物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2025届运城市重点中学物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列三位物理学家对人类文明做出了巨大贡献,他们生活年代先后顺序正确的是A．爱因斯坦、牛顿、伽利略 B．牛顿、伽利略、爱因斯坦C．伽利略、爱因斯坦、牛顿 D．伽利略、牛顿、爱因斯坦2、物体b在力F作用下将物体a向光滑竖直墙壁挤压，如图所示，a、b均处于静止状态，则A．a受到的摩擦力有两个 B．a受到的摩擦力大小不随F变化C．a受到的摩擦力大小随F的增大而增大 D．a对b的摩擦力方向竖直向上3、下面给出的物理量中，哪一个物理量是标量（）A．位移B．加速度C．路程D．速度4、在下列说法正确的是（）A．位移、时间、速度、温度，全部属于矢量B．研究“神十一”和“天宫”对接过程时，“神十一”和“天宫”可视为质点C．瞬时速度的大小称为瞬时速率，平均速度的大小称为平均速率D．位移的大小有可能等于路程5、质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层，电梯自四层启动向下做匀加速运动，加速度的大小是0.6m/s2，则电梯启动时地板对乘客的支持力为()(g=10m/s2)A．530N B．500N C．450N D．470N6、对于做直线运动的物体，下列说法中正确的是（）A．若物体的加速为正，则该物体正加速B．若物体的加速度为负，则该物体正在减速C．若物体的加速度和速度均为负，则该物体正在加速D．若物体的加速度为正，速度为负，则该物体正在减速7、一质点从A点沿直线运动到B点，C是AB间一点。已知物体的初速度为零，从A到C的加速度为a1，从C到B的加速度为a2，方向与速度方向相反，到达B点的速度刚好为零，设AB=L，下列说法中正确的是（）A．质点从A到B的平均速度为0B．质点经过AC段与CB段的平均速度相等C．通过C点时的即时速度为D．AC∶CB=a1∶a28、对匀变速直线运动的理解下列说法正确的是（）A．匀变速直线运动是加速度不变的运动B．匀变速直线运动中加速度方向与速度改变量方向相同C．匀变速直线运动是速度保持不变的运动D．匀变速直线运动中速度方向总是与加速度方向相同9、下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法，正确的是A．只要物体的速度大，加速度就大B．只要物体的速度变化率大，加速度就大C．只要物体的加速度大，速度变化量就大D．只要物体的速度不为零，加速度就不为零10、下列说法中可能的是（）A．物体的速度增大而加速度减小B．物体的速度减小而加速度增大C．物体的加速度增大而速度保持不变D．物体的速度增大而加速度为0二、实验题11、（4分）在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中，用打点计时器打出了一条纸带．A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点．相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各点间的距离如下图所示，则纸带的_____（填“左”或“右”）端与小车相连,打D点时小车的速度为________m/s.并可求得小车的加速度大小为______m/s2.若当交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值______(填“偏大”“偏小”“不变”)(结果保留两位有效数字)12、（10分）在"探究求合力的方法"实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。(1)实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另端拉到某一确定的O点，以下操作正确的是（______）A、同次实验过程中，O点位置允许变动B、实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C、实验中，先将其中个弹簧测力计沿某方向拉到最大量程，然后只需调节另个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另端拉到O点D、实验中，把橡皮条的另端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角必须取90°，以便于算出合力的大小(2)某次实验中，弹簧测力计C的指针位置如图甲所示，其示数为__________N(3)在另一次实验中，两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示)，方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点。则合力F的大小为__________N.(结果保留两位有效数字)三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一列火车做匀变速直线运动驶来，一人在轨道旁边观察火车运动，发现在相邻的两个10s内，火车从他跟前分别驶过8节车厢和6节车厢，每节车厢长8m（连接处长度不计），求：(1)火车的加速度的大小；(2)人开始观察时火车速度的大小．14、（14分）A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1=8m/s，B车的速度大小为v2=20m/s，如图所示，当A、B两车相距x0=28m时，B车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为a=2m/s2，从此时开始计时，求：(1)B停下的时间(2)A车追上B车之前，两者相距的最大距离(3)A车追上B车所用的时间15、（13分）如图所示，用a、b、c三根轻绳吊起一重为100N的物体处于静止状态，b绳水平，a绳与竖直方向夹角为450，求a绳上的拉力F1和b绳上的拉力F2分别为多大？（结果可用根号表示）

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】

伽利略（1564-1642），意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者．牛顿，是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家，1642年12月25日生于英格兰林肯郡格兰瑟姆附近的沃尔索普村，1727年3月20日在伦敦病逝．爱因斯坦生于1879年3月14日，D正确．2、B【解析】

A．对于，由于墙壁光滑，只受到对的摩擦力；故A错误；BCD．对a进行受力分析可知，物体a受重力、对的压力、墙壁的弹力、对的静摩擦力处于平衡，则对的摩擦力等于的重力，方向竖直向上，根据牛顿第三定律，a对b的摩擦力方向竖直竖直向下；增大，摩擦力大小不变，始终等于的重力；故B正确，CD错误；故选B。3、C【解析】路程只有大小没有方向，是标量，而位移、速度和加速度都是既有大小又有方向的矢量，故C正确，ABD错误。4、D【解析】

位移、速度是矢量；时间、温度是标量；选项A错误；研究“神十一”和“天宫”对接过程时，“神十一”和“天宫”的大小和形状不能忽略不计，不可视为质点，选项B错误；瞬时速度的大小称为瞬时速率，而因平均速度是位移和时间的比值，而平均速率是路程和时间的比值，可知平均速度的大小不是平均速率，选项C错误；当物体做单向的直线运动时，位移的大小等于路程，选项D正确；故选D.5、D【解析】试题分析：电梯运动过程中加速度向下，故根据牛顿第二定律，有，解得，故D正确考点：考查了牛顿第二定律的应用6、CD【解析】

A.若物体的加速为正，而速度为负，则该物体做减速运动，选项A不符合题意；B.若物体的加速度为负，而速度为负，则该物体做加速运动，选项B不符合题意；C.若物体的加速度和速度均为负，则该物体正在加速，选项C符合题意；D.若物体的加速度为正，速度为负，则该物体正在减速，选项D符合题意；7、BC【解析】

A．A到B的位移不为零，时间不为零，则平均速度不为零，故A错误；B．根据匀变速直线运动的平均速度公式可知，因为AC段初速度为0，末速度为C点的速度，BC段的末速度为0，初速度为C点速度，所以AC段和BC段的平均速度相等，故B正确；C．设C点的速度为v，由解得故C正确；D．因为则有故D错误。故选BC。8、AB【解析】

A．匀变速直线运动是加速度不变的运动，选项A正确；B．根据可知，匀变速直线运动中加速度方向与速度改变量方向相同，选项B正确；C．匀变速直线运动是加速度保持不变的运动，速度均匀变化，选项C错误；D．匀变速直线运动中速度方向不一定与加速度方向相同，选项D错误。9、BD【解析】速度大，加速度不一定大，如速度很大的匀速运动，加速度为零，故A错误；加速度是物体速度变化量与所用时间的比值，物体的速度变化率大，加速度就大，故B正确；加速度大，速度变化量不一定大，还要看时间，故C错误；速度不为零，加速度可以不为零，如火箭刚发射时速度为零，加速度很大，故D正确．故选BD.10、AB【解析】

AB．当加速度与速度同向时，物体做加速运动，即使加速度减小，速度仍增大；当加速度与速度反向时，物体做减速运动，即使加速度增大，速度仍减小，故AB可能发生，符合题意；C．加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度增大，则速度变化越来越快，不可能保持不变，故C不可能发生，不符合题意；D．物体的速度增大，则必然存在加速度，故D不可能发生，不符合题意。故选AB。二、实验题11、左0.340.40偏大【解析】小车拖动纸带运动时做匀加速直线运动，所以速度越来越大，故相等的时间间隔内位移越来越大，所以纸带应与纸带的左端相连．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，vD==0.34m/s；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：．当电源频率低于低于50Hz时，实际打点周期将变大，而进行计算时，仍然用0.02s，因此测出的速度数值将比物体的真实数值大．12、（1）B（2）2.10（3）7.0【解析】(1)A、本实验研究合力与分力的关系,合力与分力是等效的,同一次实验过程中,O点位置不能变动,以保证橡皮筯伸长的长度相同,效果相同.故A错误.

B、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大.读数时视线要正对弹簧测力计的刻度,防止视觉误差.所以B选项是正确的.

C、本实验只要达到效果相同,对弹簧称拉力的大小没有要求,不需要将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程.故C错误.D、本实验只要使两次效果相同就行,两个弹簧称拉力的方向没有限制.故D错误;(2)根据弹簧秤的读数原则,弹簧秤上的示数为:2.10(3)作力的平行四边形从图中知合力大小为:F=7.0N三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)0.16m/s2(2)7.2m/s【解析】

(1)根据△x=aT2，代入数据有：解得：(2)中间时刻的瞬时速度为根据速度位移公式得：代入数据解得：14、(1)10s；(2)64m；(3)16s【解析】

（1）设此时间为t1，则t1=∆v/a=10s；（2）当二者速度相等时有最大距离，设达到速度相等时用时t2，则t2=（v2-v1）/a=6s；∆x=（v2-v1）×t2=