大学英语演讲比赛策划书3篇_第1页
大学英语演讲比赛策划书3篇_第2页
大学英语演讲比赛策划书3篇_第3页
大学英语演讲比赛策划书3篇_第4页
大学英语演讲比赛策划书3篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

为了促进学风建设,也为了培养同学们学习英语的兴趣,进一步提高同学更好的丰富同学们英语学习生活,从而形成良好的浓厚的学习氛围,赛。本文是大学英语演讲比赛的策划书,欢迎阅读。二:活动目的:为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英的学习英语的积极性,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生的综合素代大学生风采,我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。三:活动口号:”justdoit!”五:比赛时间:预赛时间:11月16号(星期一)晚六点半。复赛时间:11月18号(星期三)晚六点半。七:具体程序:(一)准备阶段:20号签提前准备好,抽签箱,英文歌曲,评委表决牌,打分纸板.笔,给,证书,奖品(二)相关部门配合:1宣传部:文字宣传:做出活动展板,横幅。前期2外联部:联系企业进行赞助。4其他部门到场观摩,配合工作人员。(三)活动流程:注:专业组预留5——10人,非专业组预留10——15人(人数演讲评分标准:才艺评分标准:文歌曲,第一轮:口才大比拼:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。命题会提第二轮:脑力大比拼:回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老第三轮:才艺大比拼:选手可以自行选择英语绕口令,英文歌曲,英语笑话,比赛结束,工作人员统分,排出获奖名单,由主持人宣布获三等奖3名(证书+英语磁带)三等奖3名(证书+九:工作人员:大学英语演讲比赛策划书二:演讲主题:“xxxxxx”活动目的:为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的办此次演讲比赛。赛前准备工作:分钟内。限制,如有需要,可附加比赛评分细则。确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由责统计收集稿件及选手资料。征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。评分联络员1名,由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。二、主持人宣布演讲比赛正式开始。三、奏国际歌,全体起立。四、介绍来宾,评委。五、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。八、全部选手比赛完毕,主持人小结。九、领导点评。十、宣布名次。十二、宣布比赛结束。赛后事宜:清理场地,共同负责。其它事宜:大学英语演讲比赛策划书三:一.活动背景:四级考试即将到来,为进一步营造浓厚的英语学习氛活,提高实际运用英语口语技能,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我部门特策划了这次“大学生英语演讲比赛”。二.活动目的:丰富学生的课余生活。为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,调动同学的积极性继而推动并提高我院四级过级率。三.活动内容:主题:模式:二级学院内选拔,优秀者推介到院里参加比赛【并设一等奖、二等奖、三等奖、优参赛对象:电气与信息工程学院10级、112.宣传部以多元化的方式进行宣传。3.主持人将由在我院“主持人大赛”中表现优4.提前联系教室以及邀请评委和嘉宾。2.比赛开始,每4名选手为一小轮进行比赛。每个选手先用英文自我介绍(限,之后随即进入“定题演讲”环节。(每人限时3分钟)(75分钟)3.每一小轮比赛后,主持人上台公布上轮选手比赛得分4.第一轮全部选手演讲结束后,主持人上台公布本轮选手比赛得分,并公布进选手(八强产生)。5.八强选手上台亮相,随后下台进行下轮比赛的主题抽签。9.选手按号码顺序逐一上台,每两人为一小组。第二组比赛结束后,嘉宾、评委离场。1.教室多媒体出现设备、座位等问题时,及时通知相关人员,并做好更换教室的2.参赛选手必须提前20分钟到场,学习部需及时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论