部编版三升四暑期语文知识点句子专项训练3（含答案）

三升四暑期语文学问点专项训练句子部分一、学问点：修辞方法1．写出下面句子运用的修辞手法，再任选其中一种写一句话。（1）五点左右，明丽的蔷薇开放了笑脸。

()（2）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

()（3）这些小虾，有的通体透亮     ，像玻璃似的。

()2．下列句子属于反问句的是哪一项？（）A．鹿突然发觉了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”B．友爱的姐姐，你莫非不会疲惫？C．你几时才能抛开这样的生涯？D．“这是怎么回事？”池子对她的邻居河流说道。二、学问点：关联连接3．选择恰当的关联词语填空。

只要……就……

由于……所以……

虽然……但是……

即使……也……①（）多读多写，写作力量（）能得到提高。②花生（）不好看，（）很有用。③（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。③（）是数九寒天，我（）坚持熬炼。4．选关联词填空不是……而是……

不但……而且……①今日（）没有雨，（）晴空万里。②他射中的（）老虎，（）一块巨石。三、学问点：病句辨析5．用修改符号修改病句。①秋天，香山处处是五颜六色的红叶。__________________________________________________________________②课外小组的活动千姿百态。__________________________________________________________________③老师一声令下，同学们赶忙马上行动起来。__________________________________________________________________6．下列句子中没有语病的一项是（）A．校内里飘扬着五颜六色的红旗。B．能否保持身体健康，需要每天坚持熬炼。C．辛勤的啄木鸟医生在给大树捉虫子。D．联欢会上，我们听到了悠扬的歌声和美丽 的舞蹈。四、学问点：排列句子7．把下面排列错乱的句子整理通顺。（）姐姐观察了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”（）大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，格外秀丽。（）我和姐姐发觉一只大蜻蜓，落在一棵小树上。（）我静静地一捏，把它捉住了。（）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。8．下列句子排列挨次正确的是（

）①自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。②以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。③此后，我就试着用自己的话写真实的故事。④老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”⑤作文果真有了进步。A.

②①④③⑤

B.

②①③④⑤

C.

②①③⑤④

D.

②⑤①③④五、学问点：句式转换9．按要求完成句子练习。（1）照样子写句子。①例：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！___________________________________________________________________②例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是共性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是共性子最慢的裁缝。爸爸语重心长地对我说：“我把道理告知你，是不期望你犯错啊。”__________________________________________________________________（2）大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么好玩的事情。（缩句）___________________________________________________________________（3）照样子，用恰当的关联词，把两句话连成一句话。例：市场上的商品琳琅满目，应有尽有。市场上的商品物美价廉。市场上的商品不但琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。回头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。________________________________________________________________________谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。___________________________10．句子练习。（1）小女儿________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了!”（给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气）（2）有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，_______________?（依据前面的句子补充一个问题。）（3）街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示____________________。（4）这闲适的生活无忧无虑，还有什么能够代替?（转变句式，意思保持不变）____________________________________________________________________六、学问点：课文回顾与积累11．诗句名句积累。（1）蒌蒿满地芦芽短，______________。（《惠崇春江晚景》）（2）_____________，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）（3）人间四月芳菲尽，__________________。（《大林寺桃花》）（4）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，____________。（《童年的水墨画》）（5）____________，焉得虎子。12．依据所学内容填空。1.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个_________的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间___________。2.“人谁无过？_________，善莫大焉。”让我知道，人有了过错要准时改正；我还知道“____________者赤，_________者黑”；诗中有情，诗中有景，从“绿阴不减来时路，_____________。”我体会到作者山行时愉悦的心情。3.雅人四好：_________棋_________画；花中君子：_________兰_________菊。4.《剃头大师》这篇课文中的“剃头大师”指的是_________，“害人精”指的是_________。

（参考答案）一、学问点：修辞方法1．（1）拟人；风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。（2）反问；示例：爱护环境莫非不是我们每个人的责任？（3）比方；细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。2．B二、学问点：关联连接3．只要；就；虽然；但是；由于；所以；即使；也4．不但；而且；不是；而是三、学问点：病句辨析5．①②③6．C四、学问点：排列句子7．4；2；1；3；58．A五、学问点：句式转换9．（1）示例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。爸爸语重心长地对我说，他把道理告知我，是不期望我犯错。（2）大家想知道事情。（3）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。由于谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”，所以店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。10．（1）感动地高声（2）它们的口味为什么不一样呢（3）列举的省略（4）这闲适的生活无忧无