2024年高中地理教师招聘面试《雨林生态的脆弱性》试讲稿(逐字稿)

高中地理教师招聘面试《雨林生态的脆弱性》试讲稿(逐字稿)试讲内容：雨林生态的脆弱性亚马孙流域全年高温多雨，由于充足的热量、丰沛的水分和连续不间断的生长季节，从面形成了以高大密集的乔木为主的雨林群落，如果单纯从自然生态的角度来评价，雨林光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速，这是群落生产力高的表现，也是热带雨林有别于其他生态系统的优势所在。在强大的生命活动推动下，雨林生态系统的生物循环旺盛。植物在快速生长的同时形成枯枝落叶，这些生物残体在地表很快就被分解者分解，所释放的养分又直接被根系再吸收以继续维持植物的快速生长。由于有机质分解和养分再循环旺盛，土壤自身很少积累和补充养分，再加上长期高温多雨的淋洗，雨林中土壤一般很贫瘠。这看起来好像与茂密的雨林、巨大的生物量相矛盾，但事实上，雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内(图2.21)，所以地上植被成为雨林系统中最主要也是最关键的部位，而这又正是最容易遭受人类破坏的部分。人类通过焚烧和砍伐活动可将大片浓密的原始雨林项刻化为乌有。雨林植被一旦被毁、养分遭受强烈淋洗面很快丧失，使地表植物很难恢复，整个生态系统就会陷于崩溃。试讲解析：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中地理面试的XX号考生，今天我试讲的题目是《雨林生态的脆弱性》,下面开始我的试讲。一、导入上课！同学们好，请坐！我们先来看一段视频。哪位同学来叙述下视频的内容呢？举手的这名女同学你来说。你说这是亚马孙雨林的一个纪录片，一个是雨林生机勃勃的景象，另一个是雨林被破坏的景象。说的非常好，请坐。通过这两个片段的对比雨林被破坏前循环旺盛的生态系统和破坏后的难以恢复的景象，同学们有什么想法呢？对，雨林的生态系统很脆弱。今天我们来学习一下《雨林生态的脆弱性》这一课。（板书）二、教授新课既然雨林生态旺盛，还易受到破坏，请同学们请阅读教材的内容，找出雨林生态的优势和弱势分别是什么？哪位同学来说一下雨林的优势？靠门的男同学你来说。你说优势是光合作用强烈、生物循环旺盛、生长速度迅猛。群落生产力高。形成了高大密集的、乔木为主的生物群落。（板书）正确，请坐。哪它的弱势是什么呢？请同学们思考后回答。哪位同学说一下？穿绿色衣服的男同学你来说嗯，你说它的弱势是由于生物循环旺盛，有机质分解和养分再循环旺盛，加之高温多雨淋洗，土壤自身养分少。雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内。（板书）说的很好，请坐。我们来看书中的热带雨林的迁徙农业的案例，一起来分析迁移农业对雨林的影响。第一个图片是为了生存人们选择适合耕作的小块土地，焚烧开荒，然后接着连续耕作一到三年，后来因肥力下降废弃耕地，那么森林再生恢复还需要一段时间。哪位同学来给大家说一下同一块土地被再次利用的周期大约需要多久的时间呢。最后一排举手的这名女同学你来说。嗯，你说同一块土地被再次利用的周期大约需要15年的时间恢复。非常好，看得出这名同学听课非常认真，请坐。接下来同学们思考一个问题。有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”这是为什么？大家思考好了吗？哪位同学可以来说一下？戴眼镜的男同学你来说。你说热带雨林看似生态系统茂盛，但非常容易受到破坏。说的很好，请坐。这个问题也是问我们雨林脆弱性的原因是什么。热带雨林中的生物循环及其旺盛，以至有机物质和养分再循环也非常旺盛。但雨林中的养分几乎全部集中在植物体内，而土壤中的养分却很少。林中土壤一般都比较贫瘠。如果雨林一旦被毁，地表养分被水一冲，整块土地的肥力就会急剧下降，地表职务也就很难恢复，所以说热带雨林是长着森林的绿色沙漠。接下来，我们来看PPT展示的雨林生态系统的养分循环图，来分析一下雨林的生态系统循环的过程。哪位同学来说一下这个图的过程。第一排举手的这位男同学你来说。你说生物的养分脱离植物，枯枝落叶释放出养分，供给土壤，土壤的养分又供给生物。不错，说的很全面。在强大的生命活动推动下，雨林生态系统的生物循环旺盛。植物在快速生长的同时形成枯枝落叶，这些生物残体在地表很快就被分解者分解，所释放的养分又直接被根系再吸收以继续维持植物的快速生长。由于有机质分解和养分再循环旺盛，土壤自身很少积累和补充养分，再加上长期高温多雨的林夕，雨林中土壤一般很贫瘠。而这又是容易被人类破坏的部分。三、课堂小结通过今天的学习我们知道了雨林生态的循环过程，了解到雨林脆弱的原因。人类通过焚烧和砍伐活动可将大片浓密的原始森林顷刻划为乌有。雨林植被一旦被毁，养分遭受强烈淋洗而很快丧失，雨林生态系统则很难恢复。今天同学们都学到了什么呢？有的同学知道了雨林中土壤自身的养分很少，有的同学知道了雨林被称为绿色的沙漠。四、课堂作业今天大家学习的热情都特别高。课后同学们运用所学知识，思考热带雨林生态系统的脆弱性表现在哪里？为什