沪教版四年级下册数学第二单元 小数的认识与加减法 测试卷及下载答案

沪教版四年级下册数学第二单元小数的认识与加减法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一台拖拉机上午耕地3.96公顷，下午比上午少耕了0.87公顷．这台拖拉机全天一共耕地（

）。

A.4.83公顷

B.6.05公顷

C.8.79公顷

D.7.05公顷2.一个两位小数加上一个三位小数，和是（

）。

A.两位小数

B.三位小数

C.五位小数

D.六位小数3.整数加减法运算定律与性质在小数运算中（

）。

A.不适用

B.部分适用

C.完全适用4.0.83－0.5=（

）

A.1

B.0.33

C.5

D.5.75.计算，并用小数加法验算。9.42－0.03=（

）A.9.93

B.9.39

C.8.25

D.3.256.两个数的和是56.8，如果一个数增加13，另一个数减少15，这时两个数的和是（

）。

A.54.8

B.57.8

C.58.8二.判断题(共6题，共12分)1.数学门诊部。（

）2.0.4比0.5少1。（

）3.整数加、减法的运算定律也适用于小数加、减法。（

）4.整数加法的交换律、结合律在小数加法中同样适用。（

）5.计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。（

）6.计算小数加减法，只要末位对齐就行了。（

）三.填空题(共8题，共15分)1.比较下列每组中两个数（或数量）的大小。0.3（

）0.03

0.16（

）0.610.8元（

）0.6元

1.7元（

）2元2.被减数加减数再加差等于5，差等于1.75，减数等于（

）。3.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。（1）0.9=（

）（2）13=（

）4.利用小数的性质比较大小。（1）0.786（

）0.78（2）6.4（

）6.425.我会按规律接着写。0.1、0.2、0.4、0.8、（

）、（

）。6.在一次跳高比赛中，小亮跳过了1.1米，小红比小亮跳的低0.1米，小强比小红跳的高0.2米.小强跳过了（

）米。7.不改变大小，把下面各数改写成三位小数。（1）0.23=（

）（2）1.4=（

）8.□－13.7=37.4，□中应该填（

）。四.计算题(共2题，共17分)1.直接写出得数。6＋1.2=

0.09－8.09=

34÷2＋10=

120÷3=

10－0.1=

26×2－10=

180÷9=

10×90=

49×2－10=

2.计算下面各题，怎样简便就怎样算。4.6＋3.3＋4.4＋6.7

37.12－19.78－2.2224.75－4.96－6.75

12.64－（2.75+7.64）五.解答题(共6题，共32分)1.据网载，截止到2019年6月12日，全球230个国家人口总数已突破75亿。中国总人口数仍位居第一，大约有13.95亿人。排在第二的是印度，它的总人口数比中国少0.41亿比美国多10.27亿。你能算出美国的人口总数大约是多少吗？2.王老师到书店买了两本书，一本科技书25.5元，一本教学参考书14.5元，他付出50元，应找回多少钱？3.一根长2.45米的木桩打入河底，现在测得木桩水上部分长0.75米，水中长1.05米，求这根桩打在泥中的长度是多少米？4.解答题。（1）李阿姨买了一副乒乓球拍和一个书包应付多少钱?（2）再提出一个数学问题并解答。5.在一次跳远比赛中，小红跳了3.04米，小明比小红少跳0.15米，小明比小亚多跳0.27米，小亚跳了多少米？6.解答题。（1）这些小动物共有多重？（2）它们三个能一起过河吗？（用算式表示思考过程并解答。）参考答案一.选择题1.D2.B3.C

4.B5.B6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.＞；＜；＞；＜2.0.753.（1）0.900（2）13.0004.（1）＞（2）＜5.1.6；3.26.1.27.（1）0.230（2）1.4008.51.1四.计算题1.9.8；12.01；27；40；9.9；42；20；900；882.19；15.12；13.04；2.25五.解答题1.解：13.95-0.41-10.27=3.27（亿）答：美国的人口总数大约是3.27亿。2.解：50-25.5-14.5=10（元）答：应找回10元。3.解：2.45﹣0.75﹣1.05＝1.7﹣1.05＝0.65（米）答：这根桩打在泥中的长度是0.65米。4.（1）48.80+57.60=106.40（元）答：应付106.40元。（2）问题：一副手套比一个圆规贵多少钱？16.54-8=8.54（元）答：一副手套比一个圆规贵8.54元。5.解：3.04﹣0.15﹣0.27＝2.89﹣0