专题06 根据首字母提示填空80道

专题06根据首字母提示填空100道1．TheChineseclaypiecesarecarefullys________byhandfromaveryspecialkindofclayandthenallowedtoair-dry.2．Thestudentswerefurtherd________intosomesmallergroupssothattheyallcouldhavethechancetopracticespeaking.3．Thecharactersinthepicturearel________.Itseemstheywillcomeoutandtalktous.4．ThesetwosweatersaresoexpensivethatIcanaffordn________ofthem.5．Weshouldc________whatweneedtolearnwithsomethingweareinterestedin.6．Everyoneisb_______withtheabilitytolearn.7．Ihavetriedtomakemymotherpaymorea________tome.8．Ing________,Kateisagoodstudent.She'sgoodatherschoolworkandneverlateforclass.9．Theteacherwilld__________usintofourgroupstoplaythenewgame.10．Heoftendoesgooddeeds（行为），sohisteacheroftenp_________him.11．Hefailedintheexamagainbecauseofhisc_________.12．Sheisab_________teacherandsheisverypatienttoherstudents.13．TheRussianswerethep_________ofspacetravel.14．Threefastrunnersenteredther_________，butJimbeatthematlast.15．Thep________ofdifferentinventionswerelistedthere.16．Maryisal_______childandpopularwitheveryone.17．ThenewAmericanpresidentwillgiveas___________onJan.21st,2021.18．Itusuallytakesagreatdealofcouragetogiveas__________infrontofmanypeople.19．Thereisonlyawoodenbridgethatc___________thetwovillages.20．Look!Somechildrenareplayingintheh________.It’ssohot.21．Mikes_______goinghikingthisweekend.What’syouridea?22．Schooleducationcani_______studentsinmanyways,eventheirfuture.23．Thinkitoverandletmeknoww_______youagreewithme.24．Thesungiveuslightandh_______.25．Youwillfacemanyd_______,butyoushouldtryyourbesttosolve(解决)theproblems.26．Welovep_______,butwearenotafraidofwar.27．LiWen'sunhappinessbegantoi____________hisschoolworkandhebecamelessinterestedinstudy.28．Don'tworry.Thethingsweneedforthetriparel_______inthepaper.29．Haveyoumadead__________togoonavacation?30．He’sgotthefirstprizeinthecompetition.Withoutd________,heisthebest.31．Canyougivesomes______________onhowtogetonwellwithmyclassmates?32．MayIaskyouap________question?33．Ourmathteacheriss________withus.Wehavemanyrulesinhisclass.34．Ip_______moviesthatgivemesomethingtothinkabout.35．Idon'trememberw__________Ihaveleftmykeysathomeorintheoffice.36．Forme,friendshipseemsmorev_______.Ifeelcomfortablebeingwithmyfriends.37．Is________thatyoushouldaskthelawyerforadvice.38．Theyarethinkingofanewm________ofsolvingtheproblem.39．Doyouknowhowmuchtheringisw__________?40．Doyouhaveanythingv________inyourschoolbag?41．Wordswrittenalikeisoftenp________differentlyinEnglish.42．Laurabroughtwithherthreefriends,noneofw___________Ihadevermetbefore.43．SpeakEnglishasmuchaspossibleandyou’llmakegreatp________inspokenEnglishoneday.44．Whetherwe’llhaveagoodtimedependsonw________wearegoingwithandwherewearegoing.45．Withw_______wouldyouliketovisitthemuseum?46．Ican'tthinkofthewaytos_______thisproblem.Canyouhelpme?47．Ifyoudon'tknowthemeaningofthisword,youcanlookitupinthed_______.48．IwouldliketothinktwicebeforeIgivear_______.49．WhenIhadnoidea,someonecameoutwithamostusefuls_______.50．Mymother’sd________isonthetable,shelooksupnewwordsinit.51．Afewthousandyearslater,LuYu,“thesaintoftea”,m_______ShenNonginhisbookChaJing.52．Gettingtherightp_______canalsohelpyouimproveyourlistening.53．Itisdifficultformostofthestudentstos________thisphysicsproblem.54．Itisbestnottorunawayfromourproblems.Weshouldalwaystrytos________them.55．Forexample,itm_______thatthezipperwasinventedbyWhitcombJudsonin1893.56．—I'mafraidIdidn'thearwhatyousaidclearly,sir.—I'msorry.Iwillspeaka________andslowly.57．Therearesomanyc_______tomake，butIdon’tknowhowtochoose.58．Helaya_______allnight，thinkingabouthisnewjob.59．TomandIarefriends.Wehavekeptourf_______formanyyears.60．AfterIgottothetopofthemountain，Iwasverytiredandcouldh_______stand.61．Thatpicturewillbecomemoreandmorev_______astimegoeson.62．Afterthis,peoplestartedthetraditionofa_____themoonandsharingmooncakeswiththeirfamilies.63．Youcanaskforhelp,w________youneedit.64．Scientistshavedonelotsofr________onMars.Wehaveknownmuchmoreinformationaboutitthanbefore.65．Themeetingdidn'tendupu________lateatnoon.Everyonewasrushingforlunch.66．Thenewsofv__________hasspreadthewholecountry.67．Ifyoudon'tknowhowtod______________withtheproblems,youcanaskforhelp.68．Ireallya________youfordoingsuchadifficultjob.69．OntheeveningoftheMid-AutumnDay,peoplehavethetraditionofa__________themoonandsharingthemooncakeswiththeirfamilies.70．PeoplecelebrateMid-autumnFestivalbya________themoon.71．Suzykeptar_______ofwhatwasdoneatthemeeting.72．Iadmirehishard-workings_______73．Sheshowedgreatc_______whensheheardthebadnews.74．Thisisoneofthev_______wehavewon.75．Thet_______cametohimthatmaybeTomhadalreadygone.76．Afterhegraduatedfromaseniorhigh，heenteredaverygoodu_______.77．Ourn_______flagisafive-starredflag.78．Atlasttheclimberss_______inclimbingupthetopofthemountain.79．A_______mycarisveryold，itstillrunsverywell.80．Ifapersondoeshisbest，itdoesn'tm_______whatpeoplethinkofhim.

专题06根据首字母提示填空100道参考答案1．shaped【详解】句意：中国的陶制品通过手工用一种特殊的陶土精心塑型，然后再自然晾干。根据题干中“arecarefullys____byhand”可知句子用一般现在时的被动语态，空缺处填动词的过去分词；结合首字母s及常识可推出此处用shape表示“塑造”，其过去分词是shaped。故填shaped。2．divided【详解】句意：学生们被进一步分成几个小组，以便他们都有机会练习口语。根据下文“sothattheyallcouldhavethechancetopracticespeaking”和首字母提示可知学生们被分成几个小组，空格处填“分成”；根据句意可知主语“Thestudents”和谓语“分成”是被动关系，要用被动语态，其构成“be+donesth.”，空格处使用过去分词。divide分开，分成，其过去分词是divided；故填divided。3．lively【详解】句意：画中的人物很生动。看起来他们会出来和我们说话。根据题干中“Itseemstheywillcomeoutandtalktous.”可知画中人物栩栩如生，结合首字母l可知要用lively表示“充满活力的，生动的”。故填lively。4．(n)either【详解】句意：这两件毛衣太贵了，我哪一件都买不起。根据“Thesetwosweatersaresoexpensive”可知，此处表示“两者都不”，用neither表示，故填(n)either。5．(c)onnect【详解】句意：我们应该把我们需要学习的东西和我们感兴趣的东西联系起来。根据“c...whatweneedtolearnwithsomethingweareinterestedin”可知是把所学的东西与感兴趣的东西联系起来，connect...with...把……和……联系起来；情态动词should后接动词原形。故填(c)onnect。6．(b)orn【详解】句意：每个人生来具有学习的能力。根据“theabilitytolearn”和首字母提示可知，此处构成“bebornwith”短语，翻译为“生来具有”。故填(b)orn。7．(a)ttention【详解】句意：我已经努力让我母亲更多地注意我。表达“注意，关注”，用短语payattentionto，根据首字母提示可知此处需要一个名词attention。故填(a)ttention。8．general【详解】句意：总的来说，凯特是一个好学生。她功课很好，上课从不迟到。根据“Kateisagoodstudent.She'sgoodatherschoolworkandneverlateforclass.”此处表示总结，ingeneral“总之；一般而言”，固定搭配，且符合语境。故填general。9．divide【详解】句意：老师将把我们分成四组来玩这个新游戏。根据句中“intofourgroups”和首字母提示，空格处应是divide，动词，（使）分开、分成；divide…into，把……分成……；本句是一般将来时，动词在助动词will之后，应用动词原形。故填divide。10．praises11．carelessness12．born13．pioneers14．race【解析】10．句意：他经常做好事，所以他的老师经常表扬他。根据关键词“so”可知，前半句表示原因，后半句是结果。因为他经常做好事，所以老师才经常表扬他。前后是因果关系，句子的时态应保持一致，即一般现在时。分析后半句的句子结构可知，缺少谓语动词。praise是动词，意为表扬，又因主语“hisfather”是第三人称单数形式，故谓语动词用三单形式，praise的三单是规则变化，直接加-s，故填praises。11．句意：由于粗心，他考试又没及格。关键词“becauseof”意为因为，其后可接名词、代词、动名词形式。结合句子，becauseof后面已经有形容词性物主代词，故横线上只能填名词。carelessness是名词，意为粗心大意，符合语境，故填carelessness。12．句意：她是一位天生的老师，对学生很有耐心。根据后半句sheisverypatienttoherstudents可知，老师的性格很好，很适合当老师。再结合“ab_________teacher”可知，需要填一个形容词来修饰名词teacher。born是形容词，意为天生的，abornteacher一位天生的老师，符合语境，故填born。13．句意：俄国人是太空旅行的先驱。分析句子结构可知，需要名词在句中做表语。再结合常识可知，尤里·加加林是一位前苏联宇航员，他是到太空旅行的第一人。pioneer是名词，先锋；拓荒者。又因主语是“TheRussians”，故pioneer用复数形式。故填pioneers。14．句意：跑得最快的前三名进入了比赛，但吉姆最终打败他们。分析句子结构可知，缺少宾语，用名词来充当宾语。又因关键词“runners”可知，他们进行的是赛跑比赛。race名词，意为赛跑。故填race。15．(p)ioneers【详解】句意：这里列出了不同发明的先驱。根据“werelistedthere”及首字母p可推出会被列出来的应是不同的发明的先驱，pioneer先驱，带头人；根据“were”可知主语用复数。故填(p)ioneers。16．lively/lovely【详解】句意：玛丽是个活泼的孩子，大家都喜欢她。根据“popularwitheveryone”可知是大家都喜欢她，结合所给首字母，可推测出是生机勃勃的或可爱的，故填lively/lovely。17．speech【详解】句意：美国新总统将于2021年1月21日发表演讲。根据所给空前面的“a”可知，应该填的是可数名词单数，由“ThenewAmericanpresident”可知，应该是新总统发表演讲，speech意为“演讲”，故填speech。18．speech【详解】句意：在许多人面前演讲通常需要很大的勇气。分析“Itusuallytakesagreatdealofcouragetogivea…infrontofmanypeople.”和首字母提示可知，此处构成giveaspeech短语，意为“做演讲”。故填speech。19．connects【详解】句意：只有一座木桥连接着这两个村庄。分析句子成分可知，本句包含一个定语从句，定语从句缺少谓语动词；结合语境、空前后“Thereisonlyawoodenbridge”和“thetwovillages”以及首字母c的提示可知，两个村庄之间只有一座木桥连接着，所以这里用动词“连接connect”；本句是一般现在时，先行词awoodenbridge是第三人称单数，遵循“主谓一致”的原则，所以connect用其三单形式。故填connects。20．heat【详解】句意：看！一些孩子在炎热的天气里玩耍。天气太热了。由后句“天气太热了”可知，此句是说孩子们在火热的天气里玩。heat作名词时为不可数名词，意为“热”，intheheat在高温下，故填heat。21．suggests【详解】句意：迈克建议这个周末去徒步。你有什么主意？根据固定搭配suggestdoingsth“建议做某事”和后面的“goinghikingthisweekend”可知，应该是迈克建议这个周末去徒步，时态是一般现在时，主语Mike是第三人称单数，谓语动词suggest也要用第三人称单数suggests，故填suggests。22．influence23．whether24．heat25．difficulties26．peace【解析】22．句意：学校的教育能在不同的方面影响学生，甚至于他们的未来。此空是谓语动词，情态动词can后接动词原形。influence表示“影响”。故填influence。23．句意：仔细考虑一下，让我知道你是否同意我的观点。此句用and连接两个祈使句，后一句是whether引导的宾语从句，表示“是否”。故填whether。24．句意：太阳给我们光和热。givesb.sth.固定搭配，表示“给某人某物”，and连接两个并列的名词作宾语补足语。heat表示“热；热量”。故填heat。25．句意：你将面临很多困难，但是你应该尽你最大的努力去解决问题。此空是宾语，many接可数名词复数。difficulty表示“困难”，复数形式为difficulties。故填difficulties。26．句意：我们热爱和平，但是我们不害怕战争。but表示转折的意思，此空是宾语，与war相对应。peace表示“和平”。故填peace。27．influence【详解】句意：李文的不快乐开始影响他的功课，他变得对学习不感兴趣。根据“hebecamelessinterestedinstudy”可知他变得对学习不感兴趣是受情绪影响；影响influence，begintodosth.开始做某事。故填influence。

28．listed【详解】句意：别担心。我们旅行所需要的东西都列在纸上了。根据“Thethingsweneedforthetripare…inthepaper.”和首字母提示可知，此处表示“列清单”，可用list表示，Thethings是动作list的承受者，构成“bedone”结构表被动，故填listed。29．decision【详解】句意：你决定去度假了吗？由所给首字母d及“…madea…”可知，此处应为做决定；decision“决定”，可数名词，由空前a可知，此处用其单数形式，作动词made的宾语。故填decision。30．doubt【详解】句意：他在比赛中获得第一名。毫无疑问，他是最好的。根据“He’sgotthefirstprizeinthecompetition.”他在比赛中获得第一名，结合首字母提示，可知毫无疑问，他是最好的。withoutdoubt“毫无疑问”，固定词组，故填doubt。31．suggestions【详解】句意：你能给我一些如何与同学相处的建议吗？根据“onhowtogetonwellwithmyclassmates”可知是就如何与同学相处寻求建议；结合首字母s可知用suggestion表示“建议”，可数名词，some后接复数形式suggestions。givesomesuggestionsonsth.对某事提出建议。故填suggestions。32．(p)rivate/(p)ersonal【详解】句意：我可以问你一个私人的问题么？结合语境以及首字母可知，此处应用private或者personal。private/personal私人的，形容词，作定语。故填(p)rivate/(p)ersonal。33．strict【详解】句意：我们的数学老师对我们要求很严格，我们在他的课上有很多规则。根据后半句“Wehavemanyrulesinhisclass”和首字母提示，可知是说我们的数学老师对我们要求很严格，bestrictwithsb.是固定搭配，意为“对某人要求严格”，故填strict。34．(p)refer【详解】句意：我更喜欢能让我思考的电影。根据“moviesthatgivemesomethingtothinkabout”及首字母p可推出是更喜欢让我思考的电影，prefer更喜欢；介绍自己的爱好，用一般现在时，主语“I”后接动词原形。故填(p)refer。35．whether【详解】句意：我不记得我是把钥匙落在家里还是放在办公室了。该句子是宾语从句，空处应填引导词；根据“athomeorintheoffice”可知，此处表示两者中的一个，用whether...or...“是……还是……”，固定搭配。故填whether。36．valuable【详解】句意：对我来说，友谊似乎更有价值。和朋友在一起我觉得很舒服。根据“Ifeelcomfortablebeingwithmyfriends.”和首字母提示可知，此处表示“宝贵的”，用于句中作表语，所以用形容词valuable表示，故填valuable。37．suggest【详解】句意：我建议你应该向律师征求意见。根据“youshouldaskthelawyerforadvice”及首字母提示可知，此处应该是“建议”，用suggest表示，主语是I，一般现在时态，谓语动词用原形。故填suggest。38．method【详解】句意：他们正在考虑解决这个问题的新方法。根据“Theyarethinkingofanew…ofsolvingtheproblem”以及首字母提示可知是考虑解决问题的方法。方法用“method”表示，又因为名词method前有不定冠词a修饰，所以用它的单数形式method，method常和of搭配，methodof…意为“……的方法”。故填method。39．worth【详解】句意：你知道这个戒指值多少钱吗？根据句中“howmuch”表示“多少钱”，再结合单词首字母可知这里考查worth，意为“值……的”。beworth+价格。故填worth。40．(v)aluable【详解】句意：你的书包里有什么贵重物品吗？anything后接形容词作后置定语，结合首字母v可知用valuable表示“贵重的，有价值的”。故填(v)aluable。41．pronounced【详解】句意：在英语中，书写相似的单词往往发音不同。根据Wordswrittenalikeisoften…differentlyinEnglish，可知，此处指“书写相似的单词发音不同”，pronounce“发音”，动词pronounce与主语words是被动关系，所以此句用被动语态bedone的结构，故此空应填pronounce过去分词pronounced，故填pronounced。42．whom【详解】句意：劳拉带来了她的三个朋友，我以前都没见过他们。句中缺少定语从句关系词，先行词friends指人，且关系代词在从句中作宾语，结合首字母w可知要用关系代词whom，引导非限制性定语从句。故填whom。43．(p)rogress【详解】句意：尽可能多说英语，总有一天你的英语口语会取得很大的进步。根据“SpeakEnglishasmuchaspossible”可知多说英语会使英语口语取得进步，结合首字母p可知用progress表示“进步”，不可数名词。makeprogress取得进步。故填(p)rogress。44．whom【详解】句意：我们是否会玩得开心取决于我们和谁一起去，去哪里。分析句子结构可知，此处是作介词的宾语，因此用宾格关系代词；由所给的首字母可知，此处是指人的宾格关系代词，whom意为“谁”。故填whom。45．whom46．solve47．dictionary48．reply49．suggestion【解析】45．句意：你愿意和谁一起去参观博物馆？根据空前的With以及句意可知，这里表示“和谁一起去”，应填疑问词whom，作介词With的宾语。46．句意：我想不出解决这个问题的方法，你能帮助我吗？根据句意和空后的thisproblem可知，这里应考查solve，意为“解决”，句中使用了句型thewaytodosth.“做某事的方法”，故这里填动词原形solve。47．句意：如果你不知道这个单词的意思，你可以在字典里查一下。根据句意Ifyoudon'tknowthemeaningofthisword和空前lookitup“查阅……”可知，这里考查的是dictionary，意为“字典”故答案为dictionary。48．句意：在给出答复之前，我想再好好考虑一下。根据句意可知，这里表示“做出答复”，考查reply，是一个名词，前面有a,故使用单数，意为“回答，答复”故答案为reply。49．句意：当我没有主意的时候，有个人提出了最有用的建议。根据句意和单词的首字母可知，这里考查suggestion，意为“建议”前面有a修饰，故使用单数形式，答案为suggestion。50．(d)ictionary【详解】句意：我妈妈的字典在桌子上，她在里面查生词。根据“shelooksupnewwordsinit”提示可知此处指“在字典里查生词”；dictionary“字典”；be动词形式为is，可知主语是单数名词；故填(d)ictionary。51．(m)entioned【详解】句意：几千年后，“茶圣”陆羽在《茶经》中提到了神农。根据“ShenNonginhisbookChaJing”可推出是在《茶经》一书中提到了神农，mention提到；根据“Afewthousandyearslater”可知用一般过去时，mention的过去式是mentioned。故填(m)entioned。52．pronunciation【详解】句意：正确的发音也能帮助你提高听力。根据“improveyourlistening”并结合首字母提示，可知空处意思为“发音”，且句中作主语，所以用名词pronunciation“发音”，不可数名词。故填pronunciation。53．(s)olve【详解】句意：对于大多数学生来说，解决这道物理题是很难的。根据句型Itis+形容词+forsb+todosth“对某人来说，做某事是……”，根据宾语thisphysicsproblem此处表示解决这道数学难题，故此处为solve。54．(s)olve【详解】句意：最好不要逃避我们的问题。我们应该努力解决这些问题。根据“Itisbestnottorunawayfromourproblems.”可知，此处是设法解决这些问题。trytodosth.“设法做某事”。sovle是动词，解决。故填(s)olve。55．(m)entioned【详解】句意：例如，它提到拉链是惠特科姆·贾德森在1893年发明的。根据“thezipperwasinventedbyWhitcombJudsonin1893”可知此处指提到了拉链的发明人和发明时间，mention提到；陈述过去事实，用一般过去时，mention的过去式是mentioned。故填(m)entioned。56．aloud【详解】句意：——先生，我恐怕没有听清楚你说的话。——抱歉，我会说大声，说慢点。空格处缺少副词修饰动词speak，根据“I'mafraidIdidn'thearwhatyousaidclearly,sir.”可知，对方没有听清楚，所以会说得大声点，“大声地”的英文是aloud。故填aloud。57．choices58．awake59．friendship60．hardly61．valuable【解析】57．句意：有很多选择，但我不知道如何选择。形容词many意为“许多”，其后加可数名词复数，名词“选择”是choice，故填其复数形式choices。58．句意：他彻夜不眠，想着他的新工作。动词lay是lie过去式，意为“处于某种状态”，这里用形容词awake“醒着的”作lay的表语，表示彻夜不眠，故填awake。59．句意：汤姆和我是朋友。我们保持了多年的友谊。不可数名词“友谊”是friendship，故填friendship。60．句意：我到达山顶后，我非常疲惫，几乎无法站着了。副词hardly意为“几乎不”，这里表示“几乎无法站着”，故填hardly。61．句意：随着时间的推移，这张照片将变得越来越有价值。短语moreandmore意为“越来越……”，其后加形容词原级，构成比较级，“有价值的”是valuable，故填valuable。62．(a)dmiring【详解】句意：在这之后，人们开始了赏月和与家人分享月饼的传统。根据“thetraditionofa...themoon”及常识可知有赏月的传统，admire欣赏；介词of后接动名词admiring。故填(a)dmiring。63．whenever【详解】句意：无论何时你需要，你可以寻求帮助。根据首字母w和句意可知，此处表示无论何时你需要，都可以求助，whenever引导的时间状语从句。故填whenever。64．researches【详解】句意：科学家们对火星做了许多研究。我们对它的了解比以前多得多。根据下文“Wehaveknownmuchmoreinformationaboutitthanbefore”，可知是因为科学家们对火星做了许多研究；结合首字母提示，research表示“研究”；lotsof许多的，修饰复数名词，故填researches。65．until【详解】句意：会议中午很晚才结束。大家都冲出去吃午饭。not...until直到……才……，引导时间状语从句，结合句意及首字母提示，故填until。66．victory【详解】句意：胜利的消息传遍了全国。分析句子结构可知，应该填的是名词，由“hasspreadthewholecountry”及首字母v可知，应该是胜利的消息传遍了全国，victory“胜利”，故填victory。67．deal【详解】句意：如果你不知道如何处理这些问题，你可以寻求帮助。根据所给空前面的“to”可知，应该填的是动词原形，由后面的“youcanaskforhelp”可知，应该是处理问题，dealw