版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课外文言文阅读
真题讲解
1.(2022・天津・中考真题)阅读下面文言文,完成下面小题。
刘文正公①当乾隆中久居相位,颇为上所倚任。尝有世家子任楚抚者②,岁暮赂以千
金,公呼其仆入,正色告曰:“余承乏③政府,尚不需此,汝可归告汝主,赠诸故旧之贫
者可也。'‘有费郎④昏夜?,门,公拒不见。次早至政事堂,呼其人至,责日:“昏夜叩门,
贤者不为。汝有何臬告,可众前言之。”其人嗫嚅而退。薨⑤时,上亲奠其宅,门闾湫隘
⑥,去舆盖⑦然后人.上归告近臣曰:“如刘统勋方不愧真宰相,汝等宜法效之。”
(节选自《啸亭杂录》,有删改)
【注释】①刘文正公:刘统勋,谥号文正,清代名臣。②世家子任楚抚者:任楚地巡抚
的大家族的子弟。③承乏:谦辞,指暂时担任某职。④贤(zi)郎:官名,因捐资而得。
⑤薨(h6ng):古代称诸侯或大官的死。⑥门闾湫(加。)隘:家门低下狭小。⑦舆盖:
车上用以遮阳避雨的伞形篷子。
59.解释文中加点词的含义。
(1)汝可归告汝主归:(2)有货郎昏夜叩门叩:
60.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
如刘统勋方不愧真宰相,汝等直法效之。
61.请结合原文分析,刘统勋具有哪些可贵品质。
【参考答案】59.返回敲,打
60.像刘统勋(这样的人)才不愧是真正的宰相,你们应该效法他。
61.刘统勋面对世家子贿赂的千金,断然拒绝,体现了他的清正廉洁;对于费郎夜晚
的拜访,拒访后次日特意在政事堂加以斥责,体现了他的光明磊落;久居相位,位高
权重,然而住宅的大门却低下狭小,他死后,前来祭奠的皇帝的车都无法正常通过,
体现了他的清廉俭朴。
【试题分析】
59.本题考查重点词语在文中的含义。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的用
法,如一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象。
(।)“汝可归告汝主”的意思是:你可以返回告诉你的主人。归:返回。
(2)“有贤郎昏夜叩门”的意思是:有贤郎夜里敲门(拜访)。叩:敲,打。
60.本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,做到译句文
从字顺,符合现代汉语语法规范。注意重点词的解释:
如,像;方,才;汝等,你们;宜,应该,应当;效,效法。
61.本题考查对文章内容的理解概括。
从“尝有世家不王楚抚者,岁暮赂以千金,公呼其仆人,正色告日:’余承乏政府,尚
不需此,汝可归告汝主,赠诸故旧之贫者可也。”'可知,刘统勋面对世家子弟贿赂的
千金,断然拒绝,体现了他的清正廉洁;
从“有贤郎昏夜叩门,公拒不见。次早至政事堂,呼其人至,责曰:‘昏夜叩门,贤者
不为。汝有何禀告,可众前言之…可知,刘统勋面对货郎的夜里敲门拜访,拒不见,
第二天特意在政事堂斥责货郎,体现了他的光明磊落;
从''刘文正公当乾隆中久居相位”“薨时,上亲奠其宅,门闾湫隘,去舆盖然后入“可知,
刘统勋担任宰相多年,但他的家门低下狭小,去世时,皇帝亲自来祭奠,他的车都无
法正常通过,体现了他的清廉俭朴。
i【点睛】
\参考译文:\
\刘文正公在乾隆时期担任宰相多年,很能得到皇帝的倚重信任。曾经有任楚地巡抚的;
j大家族的子弟在年末的时候用千金来贿赂刘统勋,刘统勋呼唤世家子弟的仆人进来,\
\态度严肃,神色严厉地告诉他说:..我暂时在朝廷担任宰相的职位,不需要这个,你可:
;以返回告诉你的主人,可以把这些金子赠送给你们朋友当中贫困的人。”有贤郎夜里敲:
\门拜见,刘统勋拒绝不见。第二天早上到政事堂,叫这个人到,斥责他说:“半夜敲门J
\这是贤者不做的事情。你有什么要禀告的,现在可以当着众人的面说出来.”这个人吞\
\吞吐吐说不出来就退下去了。刘统勋去世的时候,皇帝亲自上门祭奠他,他的家门低!
i下狭小,皇帝的车进不去,把车上用以遮阳避雨的伞形篷子去掉然后才能通过。皇帝:
;回来告诉身边的近臣说:“像刘统勋(这样的人)才不愧是真正的宰相,你们应该效法;
他。”
2.(2021年中考天津卷)阅读下面文言文,完成下面小题。
有范延贵者为殿直巴押兵过金陵。张忠定公咏②为守,口问日:“天使③沿路来,
还曾见好官员否?”贵日:“昨过袁州萍乡,县邑宰④张希颜者,虽不识之,知其好官
员也。”忠定曰:“何以言之?”延贵日:“自入萍乡县境,驿传⑤桥道皆完茸,田莱⑥
垦辟,野无情农。及至邑,则邸肆⑦无赌博,市易不敢喧争。夜宿邸中,田更鼓分明。
以是知其必善政也。”忠定大笑曰:“希颜固善矣,天使亦好官员也。”即日同荐于朝。
希颜后为发运使⑧,延贵亦阁门祗候,皆号能吏也。
(节选自《东轩笔录》,有删改)
(注释)①殿直:皇帝的侍从官。②张忠定公咏:张咏,谥号忠定,北宋名臣。③天使:
皇帝的使者。④邑宰:邑,县宰,泛指地方官吏。⑤驿传(zhuan):驿站。⑥田莱:
荒芜不耕之田。⑦邸(chan)肆:店铺。⑧发运使:与后面的“阁门候”都是官职名。
17.解释文中加点词的含义。
(1)因问日
(2)闻更鼓分明
18.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
虽不识之,知其好官员也。
19.请结合原文分析,为什么张咏将张希颜、范延贵“同荐于朝”。
!----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1
\【参考答案】17.(1)于是,就(2)听到,听见\
ii
ii
ji
i18.(我)虽然不认识他,但知道他是出色的官员。
II
ii
ii
ii
J19.通过与范延贵的对话,张咏了解到张希颜善于政事,是一位好官员;范延贵以政\
iI
ii
:绩和才能来评价张希颜是好官员,知人识人,所以张咏认为范延贵也是一位好官员。j
张咏爱才惜才,为国举贤,因此将张希颜范延贵“同荐于朝”。
【试题分析】
17.本题考查学生对文言词语得到理解能力,注意结合语境确定词义。
(1)句意:于是问到.因:于是,就。
(2)句意:听到打更的鼓声分明。闻:听到,听见。
18.本题考查学生文言文翻译的能力。翻译时,必须遵循“字字有着落,直译、意译
相结合、以直译为主的原则”,翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。本题重点词:
虽:虽然;知:知道。
19.本题考查学生对文章的理解概括能力。
从张咏和范延贵的谈话中,知道张希颜在管理、交通、农业、治安方面做得非常出色,
百姓生活井然有序,说明张希颜是一位有才能的好官员;范延贵能观察入微,从百姓
生活的细小方面来评价张希颜,说明范延贵有识人之才,也是T立好官员。因此张咏
将两人“同荐于朝”。
【点睛】
参考译文:
有个叫范延贵的人担任皇帝的侍从官,抑兵经过金陵。张咏担任当地太守,于是
问到:“使者沿路过来,曾见到好的官员吗?”范延贵说:“昨天路过袁州萍乡,县
令张希颜,我虽然不认识他,但知道他是出色的官员。”忠定说:“为什么这么说呢?”
延贵说:“自从进入萍乡县境,驿站桥道都修葺过,正在耕种及休耕的田地都得到开
垦,野外没有懒惰的农民。等到了城里,店铺里没有赌博的人,交易的时候人们不喧
哗争执。夜晚住在邮馆内,听到打更的鼓声分明。因此知道他一定擅长处理政务。”
忠定大笑着说:“希颜本来就很好,仗者您也是一位好官员。”忠定当天将两人一向
举荐给朝廷。希颜后来担任发运使,延贵也做到了阁门祗候的职位,都被称作能干的
官吏。
3.(202。年中考天津卷)阅读下面文言文,完成下面小题。
绝叔①死,管仲举上衽②而哭之,泣下如雨。从者曰:“非君父子也,此亦有说乎?”
管仲日:“非夫子所知也。吾学与乡包子负贩③于南阳,吾三辱于市,鲍子不以我为住,
知我之欲有所明④也:鲍子堂与我有所说⑤3者,而三不见听,鲍子不以我为不肖⑥,知
我之不遇明君也;子尝与我临财分货,吾自取多者三,鲍子不以我为贪,知我之不足于
财也。生我者父母,知我者纶子也。士为知己者死,疗况为之哀乎?”
(节选自《说苑》)
(注释)①鲍叔:即鲍叔牙,春秋时期齐国大夫。②衽(rdn):衣襟。③负贩:背货
贩卖。④明:证明。⑤说(shui):劝说,说服。⑥不肖:不贤。
17.解释文中加点词的含义。
(1)吾尝与鲍子负贩于南阳尝:
(2)鲍子不以我为怯怯:
18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
士为知己者死,而况为之哀乎?
19.管仲为什么说“知我者鲍子也”?请结合原文进行分析。
!--------------------------------------------------------------------------------
【参考答案】17.曾经胆小,畏缩
18.有才识的人可以为深知自己的人牺牲生命,何况为他悲痛伤心呢?
19.鲍叔不因管仲多次忍辱而认为他怯懦,不因管仲的建议多次不被采纳而认为他不
贤,不因管仲多拿钱财而认为他贪心。由此可见,鲍叔在性格、才能、人品等方面给
予了管仲充分的理解与信任。所以,管仲说“知我者鲍子也”。
【试题分析】
17.考查文言实词的理解能力。解答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借
助整个句子的意思来判断。
(1)句意:我曾经和鲍叔牙一起在南阳一带做买卖尝:曾经;
(2)句意:鲍叔牙不认为我胆小怯:胆小,畏缩;
18.本题考查文言句子翻译。作答此题,要遵循“字字有落实,直译意译相结合,以
直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。士,有才识的人;知己者,深知自己
的人;死,牺牲生命;而况,何况。
19.考查内容理解。管仲“三辱于市”,鲍叔不认为他是胆小不敢冒险,明白管仲“欲
有所明”,深知管仲品性端正,不苟求钱财;管仲“三不见听”,鲍叔不认为他不成
才,知道管仲是“不遇明君”,肯定他的才能卓著,只是未遇伯乐;管仲“自取多者
三”鲍叔不说他贪财,相信他是有所用才多拿,不是出于贪婪,信任管仲的人品。在
一般人给予负面评价时,鲍叔能给予正面的准确的评价,所以管仲说“知我者鲍子
也”。
【点睛】
参考译文
鲍叔牙死后,管仲用上衣襟蒙头而哭他,眼泪就象下雨一样,他的随从说:“他
又不是您的父亲,您这样哀痛地哭,这也有说法吗?”管仲说:“不是您所知道的,
我曾经和鲍叔牙一起在南阳一带做买卖,我多次在买卖上失败,鲍叔牙不认为我胆小,
知道我想要的是明明白白地赚钱;鲍叔牙曾经和我一起游说君王(想取得地位),而多次
i不被采纳,鲍叔牙不认为我不成才,知道我没有遇到明君;鲍叔牙曾经和我分财货,
i
i
j我自己多次多取,鲍叔牙不认为我贪财,知道我家里穷。生下我身体的是我的父母,
i
i
I知道我内心的是鲍叔牙呀。有才识的人可以为深知自己的人牺牲生命,何况为他悲痛
i
I
\伤心呢?”
I
*i
模拟演练
(建议用时:30分钟)
(2022.天津河北.一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
诸军初至石头①,即欲决战。陶侃日:“贼众方盛,难与争锋,当以岁月,智计破
之。”既而屡战无功,监军部将李根请筑白石垒,傀从之。夜筑垒②,至晚而成。闻峻③
军严声④,诸将感惧其来攻。孔坦曰:“不然,若峻攻垒,必须东北风急,令我水军不
得往救;今天清静,贼必不来。所以严者,必遣军出江束,掠京口以东矣。”已而果然。
侃使庚亮以二千人守白石,峻师⑤步的万余四面攻之,不克。
(节选自《资治通鉴•晋纪》)
【注释】①石头:位于今南京市西清凉山上,三国时孙吴就石壁筑城戍守,称石头城。
后人也每以石头城指建业、建康,曾为吴、东晋、宋、齐、梁、陈六朝都城,至唐废弃。
今为南京市。②垒:作战时防守用的墙壁。③峻:指苏峻。④严声:严阵以待的消息。
⑤帅:统率,率领。
【资料链接】
东晋平定苏峻之乱,是在南京地区发生的一次大规模内战。公元325年,晋成帝五
岁即位,转年,外成庾克等人参轴朝政,施行一连串冒进政策,引起朝野上下哗然。327
年历阳(今安徽和县)内史苏峻联合豫州(今河南淮阳)刺史祖约以讨伐庾亮为名举兵
内向,攻克建康(今南京)。后在荆州刺史陶侃联兵讨伐下,叛乱于329年2月得以平
定。苏峻因轻敌出战阵亡。
1.解释下列句中加点词。
①侃丛之从:②诸将成惧其来攻咸:
2.翻译文中画线的句子。
峻帅步骑万余四面攻之,不克。
3.石头城一战,陶侃、李根、孔坦的贡献分别是什么?
(2022•天津.二模)阅读下面文言文,完成下面小题。
张良奇遇
良①学闲从容步游下丕畔圮③上,有一老父,衣褐④,至良所⑤,直堕⑥其履圮下,顾谓
良曰:“孺子⑦,下取履!”良鄂然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”
良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,县还,
曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”
五日平明,良往。父已先在,怒日:“与老人期,后,何也?”欲去.日:“后五
日早会。”五日鸡鸣,叉往。父又先在,复怒曰:“后,何也?”欲去,日:“后五日
复早来。”五日,良夜未半往。有顷®,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书⑨,日:
“读此则为王者师矣。后十年兴⑩,十三年摭子见我济北,谷城下黄石印我矣。“遂去,
无他言,不复见。旦日视其书,乃《太公兵法》也。艮因异之,常习诵读之。
(选自《史记留侯世家》,有删改)
【注释】①良:我国秦末汉初杰出的谋臣。②下邳:中国汉代地名。③圮(yi):桥,
桥梁。④衣褐:穿粗布短衣。⑤所:所在的地方。⑥直堕:故意扔下。⑦孺子:小伙子。
⑧有顷:不久。⑨一编书:一册书。⑩兴:兴起,指有作为。
4.解释文中加点词的含义。
(1)良尝闲从容步游下邳圮上尝:
(2)父去里所,复还复:
5.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”
6.请结合相关情节,说说张良是怎样一个人。
(2022•天津红桥.三模)阅读下面文言文,完成下面小题。
袁黄①公力行节俭,与缙绅②相约:每会荤③素五品,不许宰牲。然县门左右各有熟
食店,具来已久,且杀牲甚众,公亦不能禁也。已而渐少,事牛之后,并无一家卖熟食
者。盖向来买食,皆由讼者邀宴吏胥久今公随问随结,庭无滞缈,买者鲜少,则卖者
折阅⑤,故皆彼业耳。
(节选自《感应篇》)
【注释】①袁黄:号了凡,明朝万历年间曾做知县,有《了凡四训》传世。②缙绅:指
有官职或做过官的人。③荤:指葱姜蒜等辛辣味的菜。④胥(XU):小官吏。⑤折阅:
亏损。
7.解释文中加点词语的含义。
(1)期年之后期年:
(2)庭无滞试狱:
8.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
日杀牲甚众,公亦不能禁也。
9.结合选文,举例说明袁黄是一个怎样的人。
(2()22.天津东丽•二模)阅读下面的文言文,完成下面小题。
患盗论
刘敞
天下方患盗。或问刘子曰:“盗可除乎?"对日:“何为不可除也?顾①盗有源,
能止其源,何盗之患?”或曰:“请问盗源?”对日:“衣食不足,盗之源也;政贼不
均,盗之源也:教化不修②,盗之源也。一源慢③,则探囊发箧而为盗矣:二源慢,机操
兵刃劫良民而为盗矣;三源慢,则攻城邑略百姓而为盗矣。此所谓盗有源也。”
【注释】①顾:只是。②修:贯彻得好。⑧慢:疏忽。
10.解释下面句中加点的词语。
(1)盗可除乎()(2)则探囊发箧而为盗矣()
11.用现代汉语翻译下面的句子。
顾盗有源,能止其源,何盗之患?
12.作者认为产生“盗”的原因有哪些?(用原文回答)
(2022•天津河北•二模)阅读下面文言文,完成下面小题.
赵且佟燕,苏代①为燕谓惠王臼:“今者臣来,过易水。蚌方出曝②,而鹉啄其肉,蚌合
而箝③其喙久鹊日:'今日不申,明日不雨,即有死蚌!'蚌亦谓鹊曰:'今日不出,
明日不出,即有死鹉!’两者不肯相舍,渔者得而并者之。今赵且伐燕,燕赵久相支,
以弊⑤大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!"惠王曰:“善。”乃止。
【注稀】①苏代:战国时期纵横家。②曝:曝晒,暴露在阳光下晒。③箝:[qiAn],
大意同“钳”,夹住。④喙:[hui],鸟兽的嘴。⑤弊:衰落,疲惫。
13.解释下面句中加点的词。
①赵且伐燕伐:
日不雨雨:__________________
14.将文中划线的句子翻译成现代汉语。
两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
15.结合选文,简要分析“赵且伐燕”的计划终止的原因。
(2022•天津河东•二模)陈霁岩赈灾
陈霁岩知开州,时万历己巳,大水,无蠲①而有赈②,府下有司议,公倡议:极贫谷
一石,次贫五斗,务沾实惠。放赈时编号,执旗鱼贯而进,虽万人无敢哗者。公自坐仓
门小棚,执笔点名,视其衣服容貌,于极贫者暗记之。庚午春,上司行牒③号赈极贫者,
书吏■出示另报,公日;“不必也!”第④出前点名册中暗记极贫者,径开唤领,乡民
或以为神,盖前领贩时不暇妆点,尽见真态故也。至庚午秋,州之高乡大熬,邻境则尽
熟,谷价减至三钱余。方申抚台动支银二千两,派大户分氽⑤,报价三钱,即如数给之。
自后时价益减至二钱五分。大户请扣除余银,公笑应之日:“宁增谷,勿减银也。”比
上年所买,多谷三千余石,而大户无累赔。报上司外,余谷七百余石,则尽以给流民之
复业者。
(节选自冯梦龙《智囊・经务卷八》)
【注释】①蠲(juan)减免税赋。②赈:救济。③牒(diC):文书。行牒:发布文书。
④第:只管,只。⑤汆(由):买进粮食
16.解释文中加点词的含义。
(1)上司行牒再赈极贫者再:
(2)乡民咸以为神咸:
17.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
执旗鱼贯而进,虽万人无敢哗者。
18.请结合原文分析,陈霁岩在赈灾中做了哪些事。
(2022.天津南开模拟预测)阅读下面文言文,回答小题。
卫南之战
泽①兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云⑵前有敌营,泽挥众直前与
战,败之。转战而东,政益生兵③至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令日:“今日进
退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退
却数十余里。泽计敌众十倍于我,今一战而却,势必复来。使悉其铁崎夜袭吾军,机危
矣。乃暮徙其军。金人夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。
(节选自《宋史・宗泽传》)
【注释】①泽:宗泽,南宋将领。②云:报告。③生兵:新兵。
19.解释下列句中加点词的含义。
(1)今日进退等死等:
(2)泽计敌众十倍于我计:
20.用现代汉语翻译下面句子。
使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。
21.请结合选文内容,用简洁的语言概括宗泽卫南之战取胜的原因。
(2022.天津滨海新.二模)阅读下面的文言文,完成下面小题。
刘理顺,字复礼。万历中举于乡。及廷对,帝亲擢第一,还宫喜日:“朕今日得一
耆硕①矣。''并修撰。益勃学,非其人②不与交。贼犯京师,守卒缺饷,阴雨饥冻。理顺
诣朝房③语诸执政,急请帑④,众唯唯。理顺太息用,用家费⑤犒守城卒。僚友问进止,
正色曰:“存亡视⑹国,尚须商的耶!”城破,理顺大书曰:“成仁取义,孔、孟所传。文
信践之,吾何不然!”书举投绿,年六十三。
(节选自《明史•刘理JII页传》,有删改)
【注释】①耆硕:年高而有德。②其人:这里指好学的人。③执政:古官职名,明代对
于内阁首辅的称呼。④帑(t^g):国库银。⑤贤(方):通、、资”,资财、钱财。⑥视:
看。
22.解释文中加点词的含义。
①理®太息归归:
②书毕投绩毕:
23.请将文中画线句子翻译成现代汉语。
益勤学,非其人不与交.
24.刘理顺的言行体现了其高尚品德和节操,请结合选文具体分析。
(2022•天津红桥•一模)阅读下面文言文,回答下面小题。
鸟雀近人
苏轼
吾昔少年时,所居书室,前有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君①恶杀生,儿
童婢仆,皆不得捕取。鸟雀数年间皆巢于低枝,其毅②可俯而定也。又有桐花凤③四五,
日翔集其间。此鸟羽毛至为珍异难见,而能驯扰④,殊不畏人,闾里的间见之,以为异事。
此无他,不枝⑥之诚,信于异类也。
有野老⑦言:“鸟雀去人太远,则箕子有蛇鼠狐狸脩鸯之忧。人既不杀,则自近人者,
欲免此害也。”由是观之,异时鸟雀巢不敢近人者,以人为甚于蛇鼠之类也。苛政猛于
虎,信哉!
(节选自《闲雅小品丛书》)
【注释】①武阳君:苏轼母亲程氏,武阳君是她的封号。②般(kou):初生的小鸟。
③桐花凤:鸟名,以暮春时栖集于桐花而得名。④驯扰:驯服。⑤闾(尼)里:乡里。
泛指民间。⑥伎(zhi):加害。⑦野老:村野老人。⑧鹏莺(chiyuan):鹘鹰和老鹰。
25.解释文中加点的词的含义。
(1)武阳君涉杀生恶:(2)欲免此害也欲:
26.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。。
又有桐花凤四五,日翔集其间。
27.请用自己的话简述你从文中获得的启示。
(2022・天津津南•一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
孔子世家赞
太史公曰:《诗》有之:“高山仰止,景行①行止②。”虽不能至,然心乡③往之。
余读孔氏书,想见其为人。适鲁,现仲尼庙堂、车服、斗器,诸生以时习礼其家,余低
回留之,不能去云。天下君王,至于贤人,众矣,当时则荣,没则。焉。孔子布冬,传
十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者,折中于夫子,可谓至圣矣!
(选自《史记•孔子世家》)
【注释】①景行(xing):大路,比喻行为正大光明。②止:语气助词。③乡:同响,
28.解释下面句中加点词语。
(1)当时则荣,没则目焉已:
(2)孔子布衣,传十余世布衣:
29.用现代汉语翻译下面的句子。
天下君王,至于贤人,众矣。
30.文中哪些地方表达出作者对孔子的无限崇敬之情?
(2022.天津西青.二模)阅读下面文言文,完成下面小题。
容①幼颖悟,稍长,喜读书。其俗素尚武,容亦善崎射,然牛之好也。中统②初,以
国师荐,入侍皇太子于东宫,命专学库藏。每退③,即诣国子祭酒④许衡,衡亦与进之。
至元七年,世祖驻碎⑤镇海,闻容知吏事,召至,命权中书省掾⑥。事毕复前职,以忠直
称。十五年,奉旨使江西,抚慰新附之民。或劝其颇受馈遗,归赂权贵人,可立致荣定。
容日:“剥民以自利,吾心何安。使还,惟载书籍整车,献之皇太子。
【注释】①容:刘容。②中统:年号名。③退:退朝。④国子祭酒:官名。⑤驻辟(bi):
帝王出行时沿途停留暂住。⑥掾(yuan):古代官府中属官的通称。
(节选自《元史•刘容传》,有刷改)
31.解释下列句中加点词的意思。
(1)然弗之好也弗:
(2)惟载书籍数车数:
32.用现代汉语翻译下列句子。
剥民以自利,吾心何安?
33.刘容有哪些优秀品质?请用你自己的话概括。
(2022•天津・一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
王俭自以博闻多识,读书过陆澄。俭集学士何宪等盛自商略,澄侍俭语毕,然后谈
所遗漏数百十条,皆俭所未睹,俭乃敬服。俭在尚书省,出巾箱、几案、杂服饰,令学
士隶事®,事多者与之,人人各得一两物。澄后来,更出诸人所不知事,复各教条,并
旧物夺将去。竟陵王子良得古器,小口方腹而底平,可容七八升,以问澄,澄日:“此
名服匿。单于以与苏式。“子良详视器底有字,仿佛可识,如澄所言。
(节选自《南齐书卷三十九》,有删改)
【注释】①隶事:引用典故。②服匿:盛酒器。
34.解释文中加点词的含义。
(1)皆俭所未睹皆:
(2)单于以与苏武以:
35.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
王俭自以博闻多识,读书过陆澄。
36.请结合原文分析,陆澄的“渊博”体现在哪里。
(2022•天津和平・二模)阅读下面文言文选段,完成下面小题。
郭橐驼①,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类噪驼者,故乡人号之“驼”。驼业
种树,凡长安豪富人为②观游及卖果者,皆争迎取养咒视驼所种树,或移徙,无不活,
且硕茂,早实④以蚕。他植者虽二伺效慕,莫能如也。
有问之,对日:“橐驼非能使木寿且孳⑤也,能顺木之大⑥,以致其性⑦焉尔。凡植木之
性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑®欲密。既然已,勿动勿虑,去不就呼。其
苛⑨也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之
也:不抑耗舞其实而已,非有能早而蕃之也。”
(选自柳宗元《种树郭橐驼传》)
【注释】①橐驼(luo(u6):骆驼,这里指驼背。②为:从事,经营。③取养:雇用。
④实:动词,结果实。⑤孳(zf):繁殖。⑥天:指自然规律。⑦性:本性。⑧筑:捣
±o⑨爵(shi)学栽种。⑩抑耗:抑制、损耗。
37.解释文中加点词语的含义。
(।)早实以蕃()(2)去不复顾()
38.翻译文中画线句。
他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
39.文中哪句话高度概括了郭橐驼种树的秘决?请用自己的话说说他具体是如何做的。
(2022•天津河东•一模)阅读下面文言文,回答下面小题。
牛僧孺,字思黯,隋牛弘之裔久始,韩弘②入朝,其子公武用财赂权责,杜塞③言
者。俄而弘、公武卒④,孙弱不能事,帝遣使者至其家,书收赞簿⑤,校计⑥出入。所以
饷⑦中朝臣者皆在,至僧狷,独注匈其左日:“某月日,送钱千万,不纳。”帝善之,岁
左右日:“吾不谬知人。”由是遂以相,寻迁中书侍郎。
【注释】①裔:后代。②韩弘,河南滑州匡城人。③杜塞:阻塞。④卒:死。⑤贤簿:
账簿。⑥校计:核算。⑦饷:贿赂。⑧注:批注。
40.解释文中加点词的含义。
(1)悉收贤簿:(2)谓左右曰:
41.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
由是遂以相,寻迁中书侍郎。
42.请结合文章内容,说一说牛僧孺是一个什么样的人?
(2022.天津南开.一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
徐中行传
徐中行,台州临海人。始知学,闻胡埃讲明道学,其徒转相传授①,将往从焉。至
京师,首谒范纯仁,纯匕贤之,荐于司马光。光谓斯人神清气和,可与进道。会福唐刘
葬赴阙②,得废所授经,熟读精思,攻苦食淡,夏不扇,冬不炉,夜不安枕者逾年。乃
归葺小室,竟日危坐,所造诣人莫测也。父死,跣是③庐墓④,躬耕养母。推其余力,葬
内外亲⑤及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者,自洒扫应对、格物致知达于治国平天
下,不失其性,不越其序而后已。
[注释]①转相传授:门生之间互相传授学业。②赴阙:入朝。③跣(xian)足:赤脚。
④庐墓:在墓旁搭盖小屋,指守孝。⑤内外亲:同姓和外姓的亲戚。
(选自《宋史・徐中行传》,有改动)
43.解释句中加点的词.
(1)首谒范纯仁谒:
(2)不越其序而后已已:
44.翻译文中画线句。
夏不扇,冬不炉,夜不安枕者逾年。
45.结合原文分析,徐中行是一个怎样的人?
(2022・天津滨海新•一模)(韩)信拜礼毕,上①坐。王曰:“丞相数言将军,将军
何以教寡人计策?”传谢.因问王日:“今东乡②争权天下,岂非项王邪?“汉王曰:“然。”
日:“大王自料勇悍仁强孰与项王?''汉王默然良久,口:“不如也。”信再拜日:“惟信
亦为大王不如也。然臣尝事之,请言项王之为人也。项王喑恶叱咤③,千人皆废,然不
能住属贤将,此特④匹夫之勇耳。项王所过,无不残灭者,天下多怨,百姓不亲附,特
劫于威强耳。名虽为霸,实失天下心。故日其强易弱,今大王旗能反其道:任天下武
勇,何所不诛!以天下城邑封功臣,何所不服!以义兵从思东归之士,何所不散!”
(选自《史记•淮阴侯列传》,中华书局2016年版,有删节)
【注释】①信:韩信,本为项羽部下,后投刘邦,经萧何推荐,刘邦拜为将。上:指刘
邦。后面的项王即项羽.②乡:同“向”,东乡即向东。③喑恶叱咤:厉声怒喝的样子,
形容项羽极度威严。④特:只是,不过。⑤其强易弱:他的强势容易变为弱势。
46.解释文中加点词语的含义。
(I)然不能任属贤将任:
(2)今大王诚能反其道诚:
47.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
丞相数言将军,将军何以教寡人计策?
译文:
48.请用自己的话,概活韩信对形势的分析以及给刘邦的建议。
(2022•天津・一模)阅读下面的文言文,完成下面小题。
富人之手
齐有富人,家累千金。其二子甚愚,其父又不教之。
艾子谓其父日:“君之子虽美,而不通世务,他日曷能克其家①?”父怒曰:“吾之子
敏②而且多能③,岂有不通世务者耶?"艾子曰:“不须试之他,但问君之子'所食者米
从何来'。若知之,吾当妄言④之罪。”
父呼其子而问之。其子嘻然笑曰:“吾岂不知此也!每以布囊取来。“其父愀然改容⑤
日:“子之愚甚也!彼米不是田中来?"艾子曰:“非其父不生其子。”
(节选自苏东坡《艾子杂说》)
【注释】①曷:何,怎能。克:胜任。②敏:灵敏,聪明。③多能:多种本领。④妄言:
乱说,造谣。⑤愀然改容:神色变得严肃。改容,改变面色。
49.解释下列句中加点的字。
①齐有富人,家累千金()
②其父又不教之()
50.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
(1)君之子虽美,而不通世务,他日曷能克其家?
(2)其子嘻然笑曰:“吾岂不知此也!每以布囊取来。”
51.从这篇文章中,你认识到哪些道理?
(2022•天津.模拟预测)阅读下面的文言文,完成下面小题。
周勃传
绛侯周勃者,沛人也。项羽至,以沛公为汉王。汉王赐勃爵为威武侯。从入汉日,
并为将军。以将军从高带击反韩王信于代,降下霍人。以前至武泉,击胡骑,破之武泉
北。转攻韩信军铜假,破之。还,降太原六城.击韩信胡的晋阳下,破之,下晋阳.后
击韩信军于碧石,破之,追北八十里。还攻楼烦三城,因击胡骑平城下,所将卒当驰道
为多。勃迁为太尉。勃既定燕而归,高祖已崩矣,以列侯事孝惠帝。孝惠帝六年,鼠勃
为太尉。十岁,高后崩。吕禄以赵王为汉上将军,吕产以吕王为汉相国,秉汉权,欲危
刘氏。勃为太尉,不得入军门。陈平为丞相,不得住事。于是勃与平谋,卒诛诸吕而立
孝文皇帝。文帝既立,以勃为右丞相,赐金五千斤,食邑万户。居月馀,人或说勃日:
“君既诛诸吕,立代王,威震天下,而若受厚赏,处等位,以宠,久之即祸及身矣。”
勃惧,亦自危,乃谢请归相印。上许之。
(节选自《史记•绛侯周传》)
52.解释文中加点字的含义。
(1)陈平为丞相,不得任事。
(2)卒诛诸吕而立孝文皇帝。
53.请将文中划线句子翻译成现代汉语。
勃惧,亦自危,乃谢请归相印。上许之。
54.请根据情节和原文概括周勃的形象特点。
(2022.天津和平.一模)阅读下面文言文选段,完成下面小题。
天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾①,屡多大将北征,有劳,擢侬四川都指挥
司照磨汽由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,
英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺④饮射赋咏歌呼之?,庭学无不历览。既览必发
为诗,以记其景物时世之变。于是其诗益工。越三年,以例自免归巴会予于京师:其
气愈充,其语愈壮,其志意愈高;盖得于山水之助者侈⑥矣。
(选自宋源《送天台陈庭学序》)
【注释】①中书左司掾:官名。②擢:提升。③指挥司照磨:指挥司的属官,主管文书。
④眺:游览。⑤以例自免归:依照惯例辞官归家。⑥侈:大,多。
55.解释文中加点词语的含义。
(1)屡丛大将北征()
(2)诗人文士游跳饮射赋咏歌呼之所()
56.翻译文中画线句。
既览必发为诗,以记其景物时世之变。
57.从选文来看,“其诗益工”的原因有哪些?
58.(2022・天津•模拟予无则)阅读下面文言文,回答问题。
南京濮仲谋,古貌古心,粥粥①若无能者,然其技艺之巧,夺天工焉。其竹器,一
帝、一刷,竹寸耳,勾劲数刀,价以两计。然其所以自喜者,又必用竹之盘根错节,以
不事刀斧为奇,则是经其手略刮磨之,而遂得重价,真不可解也。仲谅名噪甚,得其一
款,物辄腾贵。三山街①泗泽于仲谦之手者数十人.焉,而仲谦赤贫自如也。于友人座间
见有佳竹、佳犀,辄③自为之。意偶不属,虽势劫之、利啖④之,终不可得。
(注)①粥粥:卑恭和顺的样子。②三山街:是南京三地名。③辄:就。④啖:用利益
引诱人。
⑴请解释下列加点词的意思。
①以不事刀斧为奇事:②虽势劫之虽:
(2)请将文中划线句子翻译成现代汉语。
仲谦名噪甚,得其一款,物辄腾贵。
⑶结合选文,简要说说濮仲谦是个怎样的人。
参考答案
1.听从,同意都
2.苏峻率步兵、骑兵一万多人四面围攻,未能攻克。
3.陶侃作为统帅,能总拢全局,清晰地判断形势,善于听取部下建议,以待战机消灭叛军,
并在一年后最终消灭了叛军。
李根在久攻不下,无所建树的情况下,建议修筑白石垒,起到了稳固防守阵营的作用。
孙坦在众人听闻敌军击鼓整队,非常恐惧的时候,冷静分析敌军军情,从而稳定了军心,为
后边坚守白石垒打下基础。
【丽
1.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中
的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:陶侃同意。从:听从,同意。
(2)句意:众将都惧怕他们前来攻击。咸:都。
2.本题考查翻译语句的能力。直译为主,意译为辅。
重点词:帅,率领;步骑,步兵和骑兵;克,攻克。
3.本题考查文章内容的理解。分析陶侃、李根和孔坦在战事中各自发挥了怎样的作用。首
先要分析战争形式,其次要点明他们做了什么,最后阐述其作用。
根据“诸军初至石头,即欲决战''可知,各路军队刚到石头城,就想和敌人决战。根据“陶侃
日:‘贼众方盛,难与争锋,当以岁月,智计破之'”可知,陶侃阻止,认为应当待以时日,
用智谋战败他们。由此可见陶侃作为统帅,头脑冷静,对形势有清晰地判断,善于把握作战
时机;根据“既而屡战无功,监军部将李根请筑白石垒,侃从之“侃使庚亮以二千人守白石”
可知,陶侃善于听取部下建议,坚守营垒,以待战机。根据链接材料中“在荆州刺史陶侃联
兵讨伐下,叛乱于329年2月得以平定。苏峻因轻敌出战阵亡”,可知陶侃率联兵,用了一
年稍多的时间就平定了苏峻,可见陶侃的用兵策略是完全正确的。
根据..既而屡战无功,监军部将李根请筑白石垒”,可知李根在诸军久攻不下、无所建树的情
况下,建议修筑白石垒,用来稳固防守阵营。
根据“闻峻军严声,诸将咸惧其来攻。孑坦日:’不然,若峻攻垒,必须东北风急,令我水军
不得往救;今天清静,贼必不来。所以严者,必遣军出江乘,掠京口以东矣”',可知孔坦在
众人听闻敌军击鼓整队之声非常恐惧的情况下,冷静全面地分析了当前形势,认为敌军必定
不会前来侵犯,从而稳定了军心,为后边坚守白石垒打下基
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年一级医院护理工作计划怎么写
- 2025二级建造师b证真题答案详解
- 公司2026年安全生产工作计划
- 2025年聚苯醚(PPO)及合金项目合作计划书
- 第2章 简单事件的概率期末复习(知识清单)(答案版)-浙教版(2024)九上
- 2025年家用空气调节器项目建议书
- 味觉和嗅觉的课件
- 动脉栓塞护理查房
- 2025年便携式地质雷达项目建议书
- 2025年灯具配附件:触点项目发展计划
- 如果历史是一群喵16
- 赫兹伯格-双因素理论
- 华为HCIA存储H13-611认证培训考试题库(汇总)
- 社会主义发展史知到章节答案智慧树2023年齐鲁师范学院
- 美国史智慧树知到答案章节测试2023年东北师范大学
- GB/T 15924-2010锡矿石化学分析方法锡量测定
- GB/T 14525-2010波纹金属软管通用技术条件
- GB/T 11343-2008无损检测接触式超声斜射检测方法
- GB/T 1040.3-2006塑料拉伸性能的测定第3部分:薄膜和薄片的试验条件
- 教师晋级专业知识和能力证明材料
- 申报专业技术职称课件-
评论
0/150
提交评论