部编版八年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

第三单元检测卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)题序一二三总分得分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)①烈士暮年，____________________。(曹操《龟虽寿》)②____________________？松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)]③____________________，千里殊风雨。(曹植《梁甫行》)④结庐在人境，____________________。[陶渊明《饮酒》(其五)]⑤____________________，去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)⑥夕阳西下，____________________。(马致远《天净沙·秋思》)⑦树树皆秋色，____________________。(王绩《野望》)⑧杜牧《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：______________________，______________________。(2)默写王维的《使至塞上》的后四句。________________________________________________________________________________2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目、宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)炫目()澄明()jiǎo()洁(2)文中有错别字的一个词语是“____________”，这个词语的正确写法是“____________”。(2分)(3)文中“钟情”的“钟”意思是____________；“如练的月华”中，“练”的意思是____________。(2分)(4)画线句子运用了________和________的修辞手法。(2分)3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)(1)菩萨将难簿目过了一遍，急传声道：“佛门中‘九九’归真。圣僧受过八十难，还少一难，不得完成此数。”即令揭谛，“赶上金刚，还生一难者。”这揭谛得令，飞云一驾向东来。一昼夜赶上八大金刚，附耳低言道：“如此如此，……谨遵菩萨法旨，不得违误。”八金刚闻得此言，刷的把风按下，将他四众，连马与经，坠落下地。以上文段出自《________》，其中的“圣僧”是指________(人名)。(2)“他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。”斯诺作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点应是()A．西安B．吴起镇C．瑞金D．延安4．2017年2月，中央电视台推出大型文化情感类节目《朗读者》。该节目通过精美的文字、饱含深情的阅读让观众感受文学之美、声音之美、情感之美。该节目旨在用文化感染人、鼓舞人、教育人，展现有血有肉的真实人物情感。为此，某校开展了以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分)(1)【宣传活动】请你为本次活动拟写一则宣传标语。要求：紧扣主题，至少使用一种修辞手法。(2分)________________________________________________________________________(2)【品味美文】朗读是体会语言之优美的重要途径。下面是同学们在学习中朗读次数最多的三篇文章。请你选择其中一篇，用简洁的语言为大家写一段推荐词。(3分)①朱自清的《春》②老舍的《济南的冬天》③高尔基的《海燕》________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)【完善通知】下面是某同学代表学生会为“我爱朗读”比赛拟写的一则通知，请你按要求帮他修改。(4分)通知全体同学：学校将于6月10日下午2点在报告厅举行“我爱朗读”比赛，届时将邀请著名专家作为大赛的评委。希望广大同学积极参赛，踊跃报名。6月8日校学生会①该通知中有一处语序不当，应修改为：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)②该通知中有一处格式问题，请给出修改意见：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)(4)【巧妙劝说】为了提高朗读技巧，张小明同学打算在周六晚上收看一期《朗读者》，却被妈妈以耽误学习为由阻止了。假如你是张小明，该如何劝说妈妈？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。[一](14分)【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(选自郦道元《三峡》)【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(选自吴均《与朱元思书》)5．解释下面句中加点词的意思。(5分)(1)沿溯阻绝____________(2)不以疾也____________(3)则素湍绿潭____________(4)天山共色____________(5)鸢飞戾天者____________6．翻译下列句子。(2分)(1)重岩叠嶂，隐天蔽日。________________________________________________________________________(2)负势竞上，互相轩邈。________________________________________________________________________7．比较两篇短文的异同。(3分)(1)两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的________、________等共同特征。(2)两文都写了猿鸣，但写作目的却不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的________________，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。8．两段文字都描写了奇山异水，但感情不一，说说具体有什么不同。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[二](14分)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。9．解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)从流飘荡____________(2)互相轩邈____________(3)泉水激石____________(4)望峰息心____________(5)疏条交映____________10．翻译下列句子。(4分)(1)从流飘荡，任意东西。________________________________________________________________________(2)好鸟相鸣，嘤嘤成韵。________________________________________________________________________11．在文中各找一句从视觉和听觉方面描写景物的对偶句，并说说它们的表达效果。(3分)视觉：________________________________________________________________________听觉：________________________________________________________________________表达效果：________________________________________________________________________12．作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，请你说说这样写好在哪里。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________[三](13分)【甲】陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。13．解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)有龙则灵____________(2)可以调素琴____________(3)无案牍之劳形____________(4)念无与为乐者____________(5)遂至承天寺____________14．翻译下列句子。(2分)(1)谈笑有鸿儒，往来无白丁。________________________________________________________________________(2)遂至承天寺寻张怀民。________________________________________________________________________15．甲文和乙文的作者都对所处环境进行了描绘，从甲文中“________________________”一句可以看出环境的雅致；乙文将月光下竹柏的影子比作“________________”，展现出疏影摇曳、亦真亦幻的美景。(用原文填空)(2分)16．甲文和乙文的作者一个受到排挤身居陋室，一个被贬他乡怀才不遇，但这两篇作品中，却并未流露出悲伤失落的情绪，请结合具体语句，简要分析两人写作此文时的心情。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________[四](14分)答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。17．解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)五色交辉____________(2)四时俱备____________(3)沉鳞竞跃____________(4)古来共谈____________(5)实是欲界之仙都____________18．翻译下列句子。(2分)(1)山川之美，古来共谈。________________________________________________________________________(2)实是欲界之仙都。________________________________________________________________________19．文中所提到的“康乐”是指谁？作者提到他有什么深意？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．试分析“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”中哪个字用得好，好在哪里。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作(55分)21．阅读下面文字，按要求作文。(55分)在本单元里，我们欣赏到了我国古代以自然山水为题材的优秀篇章。与自然融为一体是这些文人学士的共同追求，他们用心灵观察体会自然万物的美。题目：最美丽的____________【提示与要求】(1)先把题目补充完整，然后作文。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

参考答案与点拨1．(1)①壮心不已②岂不罹凝寒③八方各异气④而无车马喧⑤一曲新词酒一杯⑥断肠人在天涯⑦山山唯落晖⑧东风不与周郞便铜雀春深锁二乔(2)大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。2．(1)xuànchéng皎(2)不记其数不计其数(3)(情感等)集中白绢(4)排比拟人3．(1)西游记唐僧(或玄奘、唐三藏)(2)D4．(1)示例：朗读经典美文，装点美丽青春。(共2分。紧扣活动主题1分，修辞手法1分)(2)示例：我推荐朱自清的《春》。推荐词：作者用诗化的语言，为我们描绘了一幅充满生机、绚烂美丽的春景图，让人心生向往。朗读朱自清的《春》，我们仿佛嗅到了春天的气息，感受到了无限的希望。(共3分。推荐篇目1分，推荐词2分，言之有理即可)(3)①希望广大同学踊跃报名，积极参赛②将“6月8日”和“校学生会”调换位置(4)示例：妈妈，《朗读者》中嘉宾选择朗读的作品不仅涉及散文、诗歌、书信等多种文体，而且文质兼美。收看《朗读者》，不仅能提高我的朗读技巧，还能让我学到很多知识，收获感动，收获快乐，收获人生的启迪，对阅读和写作也有很大的帮助。所以，妈妈您就让我看一期好吗？(共3分，称呼恰当，语气委婉，理由充分即可)5．(1)逆流而上(2)快(3)白色(4)同样(5)至、到达6．(1)重重的悬崖，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。(2)山峦凭借(高峻的)地势